conteudo-Gestão de Competência e Desempenho, Notas de estudo de Gestão de Recursos Humanos

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A
re
en
ação

Minicurrículo

Para
com
reender

Unidade
1
-
Seção
1

[


]
organizar
a
atividade
humana
de
modo
e
tável

ara
a
con
ecução
de
fin

organizacionai
ex
lícito


A
utilização
de
regra

e
a
rotinização
do
trabalho
humano
fornecem

egurança

oi
e
tabelecem
eta
a

e

rocedimento

a

erem

eguido


tentando
a

im
minimizar
incerteza

e ri
co

[


]

obretudo

(como

ortadora

do

mai

im
ortante
a
orte

ara
a

organizaçõe


a
inteligência
Portanto
a


e

oa

con
tituem
o
ca
ital
intelectual
da
organização

devendo

a

im


er
tratada
como

arceira

do
negócio
e
não
mai

como

im
le

em
regado

contratado

(CHIAVENATO
1







37

[


]
com
etência
é
uma

alavra
utilizada

ara
de
ignar
uma

e

oa

ualificada

ara
realizar alguma
coi
a

O

eu
o
o
to

ou
o

eu
antônimo

não
im
lica
a
ena

a
negação
de
ta
ca
acidade
ma

guarda
um

entimento

ejorativo

de
reciativo

Chega
me
mo
a

inalizar

ue
a

e

oa

e encontra
ou

e
encontrará

brevemente

marginalizada
do

circuito

de
trabalho
e
de reconhecimento

ocial
(FLEURY

2004




1
3

A
com
etência
não
é
um
e
tado
ou
um
conhecimento

ue

e

o

ua

Ela
não

e
reduz
nem
a
um
aber
fazer

Ela
não
é
a

imilável
atravé

da
a
ui
ição
de
informação

Po

uir
o

conhecimento

e a

ca
acidade

não

ignifica
ter
com
etência

Pode-
e
conhecer
a

técnica

e
regra

de
ge
tão com
atívei

e
não

aber
a
licá-la

no
momento
o
ortuno
[


]
A
com
etência
é
da
ordem
do “
aber
mobilizar”
e

e

recur
o

(LE
BOTERF

1

5




16 - 17
e
33

Unidade
1
-
Seção
2

Ouça em : https:/ / soundcloud.com / ani m aead/ gestao-de-com petenci as-e-

desem penho-podcast-

Unidade
1
-
Seção
3

Uni dade 2

O m odelo de gestão por com petências

Para
lembrar