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Como fazer AOL5 empreendedorismo , Esquemas de Desenvolvimento do Empreendedorismo

Passo a passo de execução do projeto de empreendedorismo, estou enviando apenas pra conseguir outro documento.

Tipologia: Esquemas

Antes de 2010

Compartilhado em 20/04/2024

lari-54
lari-54 🇧🇷

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Não perca as partes importantes!

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REGULAMENTO DO DESAFIO SER + EMPREENDEDOR 2024.1
Este documento traz informações sobre o DESAFIO SER + EMPREENDEDOR,
que visa estimular à prospecção de Novos Negócios Empreendedorismo. O
Desafio, é destinado a alunos que estejam cursando a disciplina de
Empreendedorismo em uma das instituições de ensino do grupo Ser Educacional.
Seguirá conforme:
I - DAS REGRAS DE FUNCIONAMENTO
1.
Conceito
O Estímulo à Prospecção de Novos Negócios - Empreendedorismo é um
projeto direcionado aos estudantes de graduação dos cursos de bacharelados,
tecnólogos e licenciaturas das instituições de ensino com chancela do grupo Ser
Educacional, com a finalidade de habilitar e potencializar a atividade
empreendedora dos estudantes de graduação, proporcionando oportunidades
para a criação de novos negócios, por meio de ideias inovadoras, em prol do
desenvolvimento social, tecnológico e econômico, nas mais diversas áreas do
conhecimento.
2.
Objetivo
Disseminar a cultura empreendedora no ambiente universitário.
Fomentar o empreendedorismo entre estudantes de graduação que
gerem sustentabilidade, riqueza e impacto social positivo.
3.
Requisitos para participar do Processo
3.1
Aplicado a todos os estudantes dos cursos presenciais ou semipresenciais,
regularmente matriculados na disciplina on-line de Empreendedorismo,
conforme Cronograma (ver anexos).
Parágrafo único: este regulamento e decorrentes premiações e benefícios
valem apenas para este semestre de 2024.1, e tais regras poderão não ser
aplicadas a semestres futuros.
4.
Submissão do Processo e Seleção das Equipes
4.1
Somente serão elegíveis propostas que atendam exclusivamente ao âmbito
do empreendedorismo.
4.2
A submissão do projeto ocorrerá por meio do envio da proposta da Atividade
Contextualizada AOL5, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem
AVA.
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Baixe Como fazer AOL5 empreendedorismo e outras Esquemas em PDF para Desenvolvimento do Empreendedorismo, somente na Docsity!

REGULAMENTO DO DESAFIO SER + EMPREENDEDOR – 2024.

Este documento traz informações sobre o DESAFIO SER + EMPREENDEDOR,

que visa estimular à prospecção de Novos Negócios – Empreendedorismo. O

Desafio, é destinado a alunos que estejam cursando a disciplina de

Empreendedorismo em uma das instituições de ensino do grupo Ser Educacional.

Seguirá conforme:

I - DAS REGRAS DE FUNCIONAMENTO

1. Conceito

O Estímulo à Prospecção de Novos Negócios - Empreendedorismo é um

projeto direcionado aos estudantes de graduação dos cursos de bacharelados,

tecnólogos e licenciaturas das instituições de ensino com chancela do grupo Ser

Educacional, com a finalidade de habilitar e potencializar a atividade

empreendedora dos estudantes de graduação, proporcionando oportunidades

para a criação de novos negócios, por meio de ideias inovadoras, em prol do

desenvolvimento social, tecnológico e econômico, nas mais diversas áreas do

conhecimento.

2. Objetivo

 Disseminar a cultura empreendedora no ambiente universitário.

 Fomentar o empreendedorismo entre estudantes de graduação que

gerem sustentabilidade, riqueza e impacto social positivo.

3. Requisitos para participar do Processo

3.1 Aplicado a todos os estudantes dos cursos presenciais ou semipresenciais,

regularmente matriculados na disciplina on-line de Empreendedorismo,

conforme Cronograma (ver anexos).

Parágrafo único : este regulamento e decorrentes premiações e benefícios

valem apenas para este semestre de 202 4 .1, e tais regras poderão não ser

aplicadas a semestres futuros.

4. Submissão do Processo e Seleção das Equipes

4.1 Somente serão elegíveis propostas que atendam exclusivamente ao âmbito

do empreendedorismo.

4.2 A submissão do projeto ocorrerá por meio do envio da proposta da Atividade

Contextualizada – AOL5, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem –

AVA.

4.3 Serão projetos válidos à análise da Prospecção de Novos Negócios –

Empreendedorismo quando a Atividade Contextualizada – AOL5 for realizada

em grupo, composto por quatro (04) alunos, regularmente matriculados na

disciplina e com suas matrículas e CPFs (sem pontos) devidamente preenchidos

no modelo de submissão da atividade, em caso de formato diferente do

modelo, com nome, matrícula e CPFs (sem pontos) será desclassificado.

O projeto deverá ser enviado de arquivo em Word (DOCX).

4.4 No caso dos projetos descritos no item 4.3, isto é, que envolvam quatro (04)

participantes, apenas um deve ser o proponente, considerando os demais como

integrantes.

Parágrafo único : é vedada a participação do(a) proponente e/ou participantes

em mais de um grupo concomitantemente.

4.5 No caso dos projetos que envolvam menos de quatro (04) participantes, o

projeto submetido no AVA irá compor, exclusivamente, a nota do(s) estudante(s)

no semestre em vigência.

4.6 A análise do projeto dos grupos de pré-aceleração também deverá atender

ao requisito de pontuação mínima necessária, isto significa que a Atividade

Contextualizada – AOL5, submetida pelo grupo, deverá obter uma pontuação

maior ou igual a nove ( 9 ,0) para evoluir nas demais listadas no item 7.

5. Resultados do processo de Pré-Aceleração

5.1 A pontuação da Atividade Contextualizada – AOL5 poderá ser visualizada no

Ambiente Virtual da Disciplina, no item Boletim de Notas, e caberá ao proponente

do grupo, em caso de discordância do resultado, realizar a contestação no prazo

de até 72 horas, conforme Regimento Geral (CAPÍTULO - DA AVALIAÇÃO DO

DESEMPENHO ESCOLAR, exclusivamente no item Conteúdo da disciplina, no

Fale com o Tutor).

5.2 Os resultados das demais etapas poderão ser visualizados no Blog

Institucional dos Cursos.

5.3 Das definições dos projetos selecionados pela Banca Examinadora não

caberá recurso aos resultados.

6. Benefícios do Pré-Acelerado

6.1 Oferta de mentoria para os primeiros passos no lançamento do

empreendimento pelo Grupo Ser Educacional.

6.2 Apresentação para toda a comunidade acadêmica e visibilidade na mídia

Anexos

I - Cronograma

Descrição Data

Divulgação da Proposta da Avaliação On-Line 5 (AOL5) -

Atividade Contextualizada

Live com o Professor Daniel Campelo com o tema:

“ Desenvolvimento e Performance do Projeto Ser + Empreendedor. “ 12/03/202^4

Data Limite para submissão da Avaliação On-Line 5 (AOL 5) -

Atividade Contextualizada

Observação: Não haverá prorrogação de prazos.

Período da divulgação do Boletim de Notas 03 a 30/05/

Divulgação dos projetos semifinalistas pela Coordenação de

Curso

Divulgação dos projetos finalistas. 30/07/202 4

II – Conteúdo da Proposta

Avaliação On-line 5 (AOL 5)

- Atividade Contextualizada –

Olá, Chegamos à Avaliação On-Line 5, denominada Atividade Contextualizada! Espero que você aproveite cada informação disponibilizada em nosso material didático e não esqueça de que a Tutoria também pode auxiliar você na avaliação. Caso tenha dúvida, procure-a no Fale com o Tutor! Lembre-se: sua opinião precisa ser baseada e justificada, respaldando cientificamente seu conhecimento e pensamento, pois não serão aceitas cópias de trechos e/ou postagens sem as devidas referências. Então, vamos lá? Nesta disciplina tivemos o prazer de conhecer algumas dicas importantes para empreender. Dr. Janguiê Diniz nos enriqueceu com informações importantes sobre comportamentos, caminhos, cuidados e dicas para nos tornarmos um empreendedor de sucesso. No decorrer dos estudos, provavelmente, algumas ideias surgiram enquanto você lia os textos ou olhava os vídeos. Alguns de vocês já deram o primeiro passo e já montaram sua StartUp. E se pudéssemos te ajudar a tirar a sua ideia do papel, com a criação de uma Startup? Que tal receber ajuda para alavancar a sua ideia ou transformar a sua startup num “unicórnio”?! O objetivo desta atividade contextualizada vai além da “nota” para aprovação na disciplina. Nosso objetivo é identificar boas ideias e ajudar na aceleração de seu negócio, com o apoio do DESAFIO SER + EMPREENDEDOR. Leia com atenção a contextualização a seguir, e ao final, entenda como entregar a sua atividade para a atribuição da nota e, quem sabe, podes ser um dos selecionados para participar do “DESAFIO SER + EMPREENDEDOR”. Sobre as Startups: Você sabia que em quatro anos, de 2015 até 2019, o número de startups no país mais que triplicou, passando de 4. para 12.727, um salto de 207%. Desse total, apenas nove são "unicórnios" (empresas avaliadas em mais de US$ 1 bilhão). As "unicórnios" brasileiras são PagSeguro, Nubank, 99, Stone Pagamentos, iFood/Movile, Loggi, Gympass, QuintoAndar e Arco Educação. Os dados, de setembro deste ano, são da Associação Brasileira de Startups (Abstartups). Veja mais em: https://economia.uol.com.br/empreendedorismo/noticias/redacao/2019/10/08/crescimento-numero- startups-pais-unicornios.htm?cmpid=copiaecola

  1. Qual o tamanho do mercado possível de atingir nos primeiros 6 meses de operação?
  2. Existem cases de mercado concorrendo com sua ideia? Quais? MODELO DE NEGÓCIO - O modelo de negócio é a forma de dar visibilidade às estratégias que manterão os negócios de pé, comente sobre:
  3. Qual a proposição de valor entregue ao mercado?
  4. Qual o principal segmento de clientes atingido com o negócio?
  5. Qual a estratégia pensada para gerar de receita?
  6. Quais os canais para alcançar o mercado alvo? FUNCIONAMENTO DA SOLUÇÃO - O produto e/ou serviço é o que tangibiliza o negócio, por isso precisamos entender bem como se dá o funcionamento, comente sobre:
  7. O que é a solução e quais as principais funcionalidades entregues?
  8. Como, de fato, ela resolve o problema, como o valor é percebido pelo mercado?
  9. Quais os diferenciais competitivos da sua solução frente à concorrência? PROJEÇÃO DE DESENVOLVIMENTO - Negócios precisam ser desenvolvidos com alguma visão de futuro que sustente as estratégias executadas no presente, por isso:
  10. Qual a meta de crescimento para o negócio nos próximos 6 meses?
  11. Quais os principais desafios para atingir esse resultado?
  12. Qual a justificativa da sua meta? Por que ela faz sentido? Não serão aceitas cópias de trechos e/ou postagens sem as devidas referências. Observação: Os critérios avaliativos e níveis de conquista para a Atividade Contextualizada estão disponíveis na Rubrica de Avaliação.