Caderno de exercícios metrologia, Exercícios de Mecânica

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Caderno de

Exercícios

CEMT

Metrologia

Presidente da FIEMG Robson Braga de Andrade

Gestor do SENAI

Petrônio Machado Zica

Diretor Regional do SENAI e

Superintendente de Conhecimento e Tecnologia

Alexandre Magno Leão dos Santos

Gerente de Educação e Tecnologia

Edmar Fernando de Alcântara

Elaboração

Unidade Operacional

Centro de Formação Profissional Euvaldo Lodi

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Apresentação

“Muda a forma de trabalhar, agir, sentir, pensar na chamada sociedade do conhecimento. “ Peter Drucker

O ingresso na sociedade da informação exige mudanças profundas em todos os perfis profissionais, especialmente naqueles diretamente envolvidos na produção, coleta, disseminação e uso da informação.

O SENAI , maior rede privada de educação profissional do país,sabe disso, e, consciente do seu papel formativo , educa o trabalhador sob a égide do conceito da competência : “formar o profissional com responsabilidade no processo produtivo, com iniciativa na resolução de problemas, com conhecimentos técnicos aprofundados, flexibilidade e criatividade, empreendedorismo e consciência da necessidade de educação continuada .”

Vivemos numa sociedade da informação. O conhecimento, na sua área tecnológica, amplia-se e se multiplica a cada dia. Uma constante atualização se faz necessária. Para o SENAI , cuidar do seu acervo bibliográfico, da sua infovia, da conexão de suas escolas à rede mundial de informações – internet - é tão importante quanto zelar pela produção de material didático.

Isto porque, nos embates diários, instrutores e alunos , nas diversas oficinas e laboratórios do SENAI , fazem com que as informações, contidas nos materiais didáticos, tomem sentido e se concretizem em múltiplos conhecimentos.

O SENAI deseja , por meio dos diversos materiais didáticos, aguçar a sua curiosidade, responder às suas demandas de informações e construir links entre os diversos conhecimentos, tão importantes para sua formação continuada!

Gerência de Educação e Tecnologia

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Exercício de Metrologia

Marque com um X a resposta correta.

Exercício 1 A ciência das medidas e das medições denomina-se: a) ( ) simbologia; b) ( ) fisiologia; c) ( ) metrologia; d) ( ) numerologia.

Exercício 2 A polegada, o palmo, o pé, a jarda, a braça e o passo são unidades de medição: a) ( ) estatísticas; b) ( ) recentes; c) ( ) inadequadas; d) ( ) primitivas.

Exercício 3 O padrão do metro em vigor no Brasil é recomendado pelo: a) ( ) INMETRO; b) ( ) IPT; c) ( ) BIPM; d) ( ) INT.

Exercício 4 Os múltiplos e submúltiplos do metro estão entre: a) ( ) metro e micrometro; b) ( ) exametro e attometro; c) ( ) quilômetro e decâmetro; d) ( ) metro e milímetro.

Exercício 5 Um sistema totalmente diferente do sistema métrico é o: a) ( ) japonês; b) ( ) francês; c) ( ) americano; d) ( ) inglês.

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e) 

f) 

Exercício 4 Converter polegada milesimal em polegada fracionária:

a) 0.750’’ =

b) 1.350’’ =

c) 0.875’’ =

d) 0.625’’ =

e) 2.587’’ =

Exercício 5 Converter milímetro em polegada milesimal:

a) 12,7mm =

b) 1,588mm =

c) 17mm =

d) 20,240mm =

e) 57,15mm =

Exercício 6 Converter polegada milesimal em milímetro:

a) 0.6875’’ =

b) 1.350’’ =

c) 0.3906’’ =

d) 0.250’’ =

e) 2.587’’ =

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Exercícios de régua graduada e trena

Marque com um X a resposta correta.

Exercício 1 Os instrumentos mais comuns de medidas lineares são: a) ( ) paquímetro, régua graduada, altímetro; b) ( ) régua graduada e trena; c) ( ) torquímetro, trena, paquímetro; d) ( ) esquadro, compasso, metro articulado.

Exercício 2 A régua graduada mais usada em oficina é a de: a) ( ) 200 mm (8”) e 500 mm (20”); b) ( ) 250 mm (8’’) e 500 mm (20’’); c) ( ) 100 mm (4’’) e 350 mm (14’’); d) ( ) 150 mm (6’’) e 300 mm (12’’).

Exercício 3 Para medir canais ou rebaixos internos, usa-se régua: a) ( ) rígida; b) ( ) com encosto; c) ( ) de profundidade; d) ( ) sem encosto.

Exercício 4 Faça a leitura das peças a seguir:

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Exercícios de paquímetro

Exercício 1 Para medir dimensões lineares internas, externas, de profundidade e de ressaltos, usa-se o seguinte instrumento: a) ( ) graminho; b) ( ) régua graduada; c) ( ) compasso; d) ( ) paquímetro.

Exercício 2 Quando é necessário grande número de medidas com rapidez, usa-se o paquímetro: a) ( ) universal, com relógio indicador; b) ( ) com bico móvel; c) ( ) de profundidade; d) ( ) duplo.

Exercício 3 Para medir peças cônicas ou com rebaixos, que apresentam diâmetros diferentes, usa-se paquímetro: a) ( ) de profundidade; b) ( ) com bico móvel (basculante); c) ( ) com relógio indicador; d) ( ) universal com relógio.

Exercício 4 Com o paquímetro duplo mede-se: a) ( ) passo de engrenagem; b) ( ) coroa de engrenagem; c) ( ) dentes de engrenagem; d) ( ) pinhão de engrenagem.

Exercício 5 A escala do cursor do paquímetro chama-se: a) ( ) escala fixa; b) ( ) escala de milímetros; c) ( ) escala de polegadas; d) ( ) nônio ou vernier.

Exercício 6 Qual é a resolução de um paquímetro cuja menor divisão da escala principal é 1mm e o número de divisões do nônio é 50 divisões?

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Exercício de leitura de paquímetro sistema métrico

1

3 Faça a leitura e escreva a medida nas linhas pontilhadas

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Exercícios de conservação do paquímetro

Exercício 1 Quando o cursor tem uma espessura muito grossa, pode ocorrer erro de leitura por: a) ( ) pressão; b) ( ) paralaxe; c) ( ) desvio; d) ( ) desregulagem.

Exercício 2 No caso de erro de leitura devido à pressão de medida, é necessário: a) ( ) fixar o cursor; b) ( ) controlar o encosto; c) ( ) regular a mola; d) ( ) inclinar o encosto.

Exercício 3 Ao medir uma peça, ela deve ficar bem colocada entre os bicos de medição para evitar: a) ( ) erro de paralaxe; b) ( ) erros de medidas dos bicos; c) ( ) pressão das pontas dos bicos; d) ( ) desgaste das pontas dos bicos.

Exercício 4 Ao medir o furo de uma peça, o paquímetro deve ficar sempre na posição: a) ( ) inclinada; b) ( ) perpendicular; c) ( ) vertical; d) ( ) paralela.

Exercício 5 Indicar quais são as formas corretas de se utilizar o paquímetro:

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Exercício de leitura de paquímetro sistema Inglês

2 Leia cada uma das medidas em polegada milesimal e escreva a medida na linha abaixo de cada desenho.

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Exercício de medição angular

Exercício 1 Cite as regras de conservação para os transferidores e goniômetros?

Exercício 2 Faça as leituras abaixo: