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Atividade Lúdica de Caça ao Tesouro: Solucionando Problemas Ecológicos, Exercícios de Ecologia

Nadine pereira igisck descreve uma atividade educacional chamada 'caça ao tesouro' que aborda temas relacionados à ecologia, envolvendo a conscientização dos alunos sobre a preservação do meio ambiente, desenvolvimento de olhar crítico e soluções coletivas para problemas ambientais. Realizada na escola carlota vieira da cunha.

Tipologia: Exercícios

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Reginaldo85
Reginaldo85 🇧🇷

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INTERVENÇÃO 20
Caça ao Tesouro- Solucione questões ecológicas
Nadine Pereira Igisck
CONTEXTUALIZAÇÃO
O tema ecologia é bastante discutido entre os ambientalistas e conscientizar as
pessoas é a principal meta. Logo, trabalhar os mais diversos temas referentes à ecologia
de maneira lúdica é fundamental nesse processo de conscientização, tornando o
aprendizado muito mais atrativo. Assim, a atividade de caça ao tesouro abordou temas
que envolvem a relação entre o homem e a natureza, nas dimensões culturais e
materiais, individuais e coletivas, contemporâneas e históricas, envolvendo a construção
de paisagens e o discernimento das formas de manipulação, uso e preservação da fauna,
flora e recursos naturais.
HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS
- Conscientizar os alunos a respeito da preservação do meio ambiente;
CONHECIMENTOS MOBILIZADOS
- Identificar os problemas cotidianos decorrentes do impacto ocasionado pela
ação do homem no meio ambiente;
- Desenvolver um olhar crítico com relação aos resíduos criados pelo próprio
homem;
Reconhecer as causas do desequilíbrio ambiental, debatendo coletivamente
possíveis soluções.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
O Caça ao Tesouro- Solucione questões ecológicas, através desta proposta foi
colocado em prática as questões anteriormente trabalhados, esta atividade foi realizada
no pátio, utilizando também outras dependências da escola. Para a realização da
atividade dividiu-se a sala em dois grupos de acordo com o número de participantes e
foi escolhido um representante para cada grupo. A primeira pista que dá início ao jogo
foi entregue ao representante de cada grupo, para que este repassasse para os demais.
Após sua leitura começou a busca. Ao final das seis pistas os alunos receberam o
“tesouro”.
REGISTRO DA INTERVENÇÃO
A intervenção superou positivamente as expectativas.
Obs.: As fotos registradas dessa intervenção estão disponíveis em anexos.
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INTERVENÇÃO 20

Caça ao Tesouro- Solucione questões ecológicas Nadine Pereira Igisck CONTEXTUALIZAÇÃO O tema ecologia é bastante discutido entre os ambientalistas e conscientizar as pessoas é a principal meta. Logo, trabalhar os mais diversos temas referentes à ecologia de maneira lúdica é fundamental nesse processo de conscientização, tornando o aprendizado muito mais atrativo. Assim, a atividade de caça ao tesouro abordou temas que envolvem a relação entre o homem e a natureza, nas dimensões culturais e materiais, individuais e coletivas, contemporâneas e históricas, envolvendo a construção de paisagens e o discernimento das formas de manipulação, uso e preservação da fauna, flora e recursos naturais. HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

  • Conscientizar os alunos a respeito da preservação do meio ambiente; CONHECIMENTOS MOBILIZADOS
  • Identificar os problemas cotidianos decorrentes do impacto ocasionado pela ação do homem no meio ambiente;
  • Desenvolver um olhar crítico com relação aos resíduos criados pelo próprio homem; Reconhecer as causas do desequilíbrio ambiental, debatendo coletivamente possíveis soluções. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS O Caça ao Tesouro- Solucione questões ecológicas, através desta proposta foi colocado em prática as questões anteriormente trabalhados, esta atividade foi realizada no pátio, utilizando também outras dependências da escola. Para a realização da atividade dividiu-se a sala em dois grupos de acordo com o número de participantes e foi escolhido um representante para cada grupo. A primeira pista que dá início ao jogo foi entregue ao representante de cada grupo, para que este repassasse para os demais. Após sua leitura começou a busca. Ao final das seis pistas os alunos receberam o “tesouro”. REGISTRO DA INTERVENÇÃO A intervenção superou positivamente as expectativas. Obs.: As fotos registradas dessa intervenção estão disponíveis em anexos.

AVALIAÇÃO

A avaliação será realizada através da agilidade e conhecimento do conteúdo ao responder as questões do Caça ao Tesouro- Solucione questões ecológicas, demonstrados durante a intervenção. REFERÊNCIAS Tempojunto. Disponível em: <http://www.tempojunto.com/2015/04/27/como-fazer- uma-caca-ao-tesouro-para-divertir-as-criancas/ > Acesso em: 01 setembro de 2017. NOTÍCIA Caça ao Tesouro- Solucione questões ecológicas Nadine Pereira Igisck Aos 13 dias do mês de setembro foi realizado um caça ao tesouro- solucione questões ecológicas com os alunos do 9º ano turno da manhã da Escola Carlota Vieira da Cunha, para culminar as intervenções sobre ecologia, os discentes testaram seus conhecimentos de maneira lúdica. Abordou temas que envolvem a relação entre o homem e a natureza, nas dimensões culturais e materiais, individuais e coletivas, contemporâneas e históricas, uso e preservação da fauna, flora e recursos naturais.

Figura 2: As pistas a serem respondidas pelos alunos.

Figura 3: Alunos solucionando a última pista do caça ao tesouro.