Grupo Ser Educacional: Oportunidades Acadêmicas e Formação Profissional, Resumos de Direito Privado

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Apresentação

No imaginário popular, os sonhos sempre aparecem dissociados da realidade que constitui o dia a dia da humanidade. Entretanto, todas as pessoas persistentes e dispostas a fazer as coisas acontecerem se lançam aos ideais e, assim como nós, formulam as bases sólidas dos seus destinos, atingem mais cedo a luz do triunfo, o inconfundível brilho de tudo o que signifi ca a concretização de cada sonho. Foi nessa dimensão que, inicialmente, idealizamos o Bureau Jurídico como uma permanente fonte de cultura, de saber e de trabalho. Essa história, que teve início em 1996, foi inspirada na ânsia de resgatar, o quanto antes, a estrutura heroica que, em letras douradas, registrou a coragem e a grandeza revolucionária dos grandes vultos nordestinos do Direito , da justiça e da cultura. Desde então, com o objetivo inicial de preparar candidatos para concursos públicos, foi criado o Bureau Jurídico que, em um espaço ainda acanhado, despertava em cada luz irradiante dos seus saberes coletivos e próprios, capazes de diferenciá-los na complexidade do mundo profissional contemporâneo. Mais tarde, surge o BJ Colégio e Curso com o objetivo de preparar jovens para o sucesso que os lançarão a um novo mundo: o universo das constantes transformações. Com a publicação no Diário Ofi cial da União da Portaria 1.109/2003, do Ministério da Educação (MEC), foi criada, ofi cialmente, a Faculdade Maurício de Nassau, mantida pelo Ensino Superior Bureau Jurídico Ltda. (ESBJ). Esta, por sua vez, é uma instituição de educação superior, formadora de cidadãos e profissionais competentes e compromissados com o desenvolvimento regional e nacional, assim como a preservação e divulgação da história dos estados de Pernambuco, Paraíba, Alagoas, Bahia e Rio Grande do Norte. A Faculdade surgiu como mais um empreendimento do Bureau Jurídico, agora na área de educação superior numa homenagem ao Conde João Maurício de Nassau- Siegen (Johann Mauritius van Nassau-Siegen) que, no período de 1637 a 1644, governou a colônia holandesa no Brasil – a Nova Holanda –, em nome da Companhia Holandesa das Índias Ocidentais.

Nesse período, o domínio holandês se estendia do litoral de Sergipe ao do Maranhão, com sede estabelecida no Recife, que foi radicalmente transformada na administração de Maurício de Nassau.

A decisão de criar a Faculdade Maurício de Nassau partiu de um sonhador, Prof. Dr. Janguiê Diniz, com raízes profundas no Recife, como Maurício de Nassau, empenhado no desenvolvimento de um projeto de educação superior de qualidade.

A Instituição tem como principal objetivo resgatar a história de Pernambuco e dos demais Estados aonde venha a atuar, além de oferecer aos seus alunos, professores e funcionários a oportunidade de desenvolvimento integral, com a finalidade de:

• Estimular a criação cultural, o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo;
• Formar recursos humanos nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, promovendo ações para a sua formação continuada;
• Incentivar práticas investigativas, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia, da criação e da difusão da cultura e o entendimento do homem e do meio em que vive;
• Promover a divulgação de conhecimentos culturais, científi cos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino de publicações ou de outras formas de comunicação;
• Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que serão adquiridos em uma estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração;
• Estimular o conhecimento dos problemas do mundo globalizado e simultaneamente prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade, e;
• Promover a extensão, aberta à participação da população, visando a difusão das conquistas e dos benefícios das práticas investigadas na Instituição.

A Maurício de Nassau, Faculdades e Centro Universitário, está presente nas seguintes cidades: Aracaju, Belém, Caruaru, Campina Grande, Fortaleza, João Pessoa, Lauro de Freitas, Maceió, Manaus, Natal, Parnaíba, Recife (Centro Universitário Maurício de Nassau), Salvador, Teresina, Vitória da Conquista. A primeira Faculdade Joaquim Nabuco, por sua vez, foi fundada pelo Grupo Ser Educacional em agosto de 2007. As Faculdades Joaquim Nabuco estão presentes nas cidades de Olinda, Paulista, Recife e São Lourenço da Mata.

A Palavra do Fundador

Caros alunos,

Através do ensino superior vocês estarão ingressando em uma nova etapa de vida. Uma vida

na qual a produção, a transmissão do conhecimento e a formação do cidadão são elementos

indispensáveis para o desenvolvimento de uma sociedade justa e igualitária.

Vocês passam a integrar e representar um dos maiores grupos educacionais do país e o maior

do Norte/Nordeste, o Grupo Ser Educacional. Somos um grupo multicampi, com 35 unidades

em funcionamento, presente em 12 estados, com mais de 150 mil alunos e cerca de 11 mil

colaboradores. Uma das nossas características é a diversidade, que se reflete tanto no número

de campi quanto na ampla oferta de cursos. Ao todo são mais de 250 opções de cursos técnicos,

de graduação, pós-graduação, tecnólogos, mestrado, doutorado e EAD (Educação a distância).

Durante todos esses anos em atividade, foram inúmeras as conquistas e realizações de nossas

instituições para o desenvolvimento estudantil. Vocês poderão contar com uma instituição

educacional que tem como compromisso proporcionar ensino de qualidade e infra-estrutura

de ponta para o mercado de trabalho. Para isso, investimos cada vez mais em tecnologias

em nossos campi, na qualificação de nossos colaboradores e professores e na oferta de uma

formação interdisciplinar.

Tenham certeza de que nossa instituição, por meio de seus docentes e corpo administrativo,

coloca à disposição de vocês, não somente uma estrutura adequada para a sua formação,

mas também um corpo de colaboradores com sentimento de dedicação, responsabilidade e

compromisso com os ideais universitários.

Sejam bem-vindos ao grupo Ser Educacional.

Janguiê Diniz

Fundador e Presidente do Conselho de Administração do Grupo Ser Educacional

1. Um Pouco Sobre as Marcas do Grupo Ser Educacional

Os brasões, inicialmente, eram sinais pessoais escolhidos pelos guerreiros ou cavaleiros passando em certo momento a serem usados por uma família inteira. Posteriormente, passaram a identifi car o território possuído por um clã através de brasões. Com o uso consolidado, criou-se uma linguagem própria a sua interpretação. Por isso, a escolha dos símbolos não era feita de modo casual, mas, sempre em concordância com a personalidade dos cavaleiros ou dos senhores feudais, de acordo com a história e o espírito do clã e com os territórios que se estendiam sob o domínio da família. Daí a importância de uma ciência que catalogue e estude todos os elementos e signifi cados dos brasões, a Heráldica. Assim, num brasão, cada elemento tem sua função peculiar e sua proximidade com outros itens serve para compor um todo. Assim, vamos falar um pouco mais de nossas marcas...

MAURÍCIO DE NASSAU

A Palavra VERITAS

Do latim, signifi ca verdade e é inspirado em uma expressão

bíblica que diz “e conhecerás a verdade e a verdade vos libertará”.

Neste caso, “verdade” no sentido de conhecimento adquirido.

A Coroa Mural Símbolo universal dos brasões de domínio, esse elemento pode constituir uma peça móvel do brasão. Mas, a função essencial da coroa mural na Heráldica é de indicar uma propriedade, um fortificado. O número de torres indica a grandeza do domínio do campo conquistado. Com quatro torres visíveis que fi guram como ornato exterior do escudo, essa coroa se classifi ca como sede de município.

As Cores Em linhas traçadas na vertical deixando o escudo partido na metade, as cores apresentadas no brasão da Faculdade Maurício de Nassau são o azul e o vermelho. O azul do campo do escudo é o símbolo heráldico da justiça, nobreza, perseverança e lealdade, predicados de um povo em prol de sua cidade ou domínio. O detentor ou cavaleiro de um brasão com essa cor ainda tem como “obrigação” promover a agricultura e socorrer os desempregados demitidos injustamente por seus patrões.

De abril de 2007 até março de 2013 A partir de março de 2013

JOAQUIM NABUCO

Nos últimos anos a Faculdade Joaquim Nabuco tem promovido mudanças

importantes em sua estrutura. Neste sentido, para traduzir melhor essa postura de

aprimoramento contínuo, a Faculdade Joaquim Nabuco reformulou sua marca,

mantendo as características originais e os princípios e valores que fundamentam nossa

instituição e expressam o nosso comportamento.

A nova marca foi desenvolvida e inspirada nesses valores, nas crenças e na visão

de mundo da Faculdade Joaquim Nabuco. Na missão de democratizar o conhecimento

e o ensino, proporcionar ascensão social e profissional e, valorizar o ser humano.

Com uma tipografia mais moderna, formas arredondadas e na cor preta para possibilitar

maior contraste, a nova marca da Faculdade Joaquim Nabuco mantém seus elementos

clássicos, ao mesmo tempo em que lança o olhar para o futuro.

A força particular do dístico (grito de guerra) LIBERTAS ET VERITAS passa a integrar

o símbolo da marca e, a tagline (promessa da marca) “Educação superior ao seu alcance”,

oferece maior legibilidade e visibilidade à nossa promessa.

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA – UNAMA

Ao completar 22 anos de existência e promover importantes mudanças para manter seu reconhecimento e respeitado pela excelência de seu ensino e contribuição para a sociedade, a UNAMA divulga sua nova marca como agente desta mudança. Uma marca rejuvenescida e revitalizada para transmitir os princípios que norteiam sua atuação, evolução e sua essência: Transformação, Dinamismo, Energia e Protagonismo. Criada em 1993, a antiga marca da UNAMA tinha um desenho, assim como o atual, moderno e condizente com o papel da Instituição. Porém, com o passar do tempo, a marca passou a não mais traduzir o posicionamento transformador da UNAMA. No que tange a cor, o verde anterior foi suavizado e recebeu a companhia de outro tom de verde e do preto para representar o efeito da luz e do movimento. A cor verde simboliza vida nova, energia, fertilidade e crescimento. A fonte do logotipo foi modernizada, sem perder suas características básicas, através do redesenho, do espaçamento especial e das relações tipográfi cas próprias. O símbolo é uma releitura e atualização do anterior, com dois livros contrários, agora os dois semicírculos em contraposição e sobrepostos remetem aos livros e a trama da fl oresta e sinuosidade dos rios da região Amazônica.

UNIVERSIDADE GUARULHOS – UNG

Os domos que integram o logo da Universidade Guarulhos (UNG) tem origem da arquitetura dos prédios de seu Campus principal: Guarulhos-Centro. Datados do início dos anos 80, os prédios levam em suas fachadas, sobrepostas a cada janela, uma estrutura que permite melhor aproveitamento do sol e dos ventos, o que reduz o consumo de iluminação e o uso de meios artificiais de ventilação, como ar condicionado e ventilador.

A estratégia da nova marca expressa seu posicionamento e seu objetivo de transformar pessoas, transformar vidas com a ascensão pessoal e profissional de seus alunos e colaboradores.

Anualmente são formados milhares de alunos que ingressam no mercado de trabalho, contribuindo para o desenvolvimento econômico do país. Para chegar a esse resultado e cumprir seus objetivos institucionais o Grupo Ser Educacional conta com um time de primeira linha, que adotou os princípios e a proposta de valor da instituição.

2.1. As Instituições de Ensino Superior do Grupo

Universidade Guarulhos – UNG

A UNG passou a fazer parte do Grupo Ser Educacional em fevereiro de 2015. A instituição com sede em Guarulhos (região metropolitana de São Paulo) possui outros quatro campi no estado de São Paulo. www.ung.br

Universidade da Amazônia – UNAMA

A UNAMA passou a fazer parte do Grupo Ser Educacional em novembro de 2014. A instituição compreende quatro campi na região metropolitana de Belém e Ananindeua.

www.unama.br

Centro Universitário Maurício de Nassau – UNINASSAU

Em 2012, foi conferido à Faculdade Maurício de Nassau em Recife o credenciamento como centro universitário, passando a ser chamado de UNINASSAU - Centro Universitário Mauricio de Nassau.

www.mauriciodenassau.edu.br

Faculdade Maurício de Nassau – FMN

Fundada em 2003, a Instituição de Ensino Superior nasceu no Recife. Atualmente dispõe de unidades em 23 cidades, de 12 estados brasileiros.

www.mauriciodenassau.edu.br

Faculdades Integradas do Tapajós – FIT/UNAMA

Em novembro de 2014 as Faculdades Integradas do Tapajós – FIT passou a fazer parte do Grupo Ser Educacional. A instituição compreende uma unidade na cidade de Santarém, no Pará.

www.fit.br

Faculdade Joaquim Nabuco – FJN

A Faculdade Joaquim Nabuco foi fundada pelo grupo Ser Educacional em agosto de

2007. Atualmente, as unidades da Instituição dispõem de cursos de graduação e pós- graduação em diferentes cidades.

www.joaquimnabuco.edu.br

3. Nossos Cursos

O portfólio de cursos do Grupo Ser Educacional S.A e suas instituições de ensino é amplo e variado, atendendo as demandas de um mercado profissional competitivo e que exige grande qualificação profissional. Todos os cursos ofertados pelas instituições do Grupo Ser Educacional são devidamente autorizados pelo Ministério da Educação. Para obter as Portarias do MEC que regulamentam o funcionamento de todos os nossos cursos orientamos acessar http://emec.mec.gov.br/ Veja abaixo as diversas opções disponíveis na graduação e pós-graduação Lato Sensu.

CIÊNCIAS DA SAÚDE Biomedicina Educação Física Enfermagem Farmácia Fisioterapia Fonoaudiologia Medicina Nutrição Odontologia Psicologia Terapia Ocupacional

CIÊNCIAS AGRÁRIAS Agronomia Medicina Veterinária

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Ciências Biológicas

CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS Administração Arquitetura e Urbanismo Ciências Contábeis Design

ENGENHARIAS Engenharia Ambiental e Sanitária Engenharia de Alimentos Engenharia Civil Engenharia da Computação Engenharia Elétrica Engenharia de Produção Engenharia Química Engenharia de Telecomunicações

Bacharelados e Licenciaturas

3.1. Graduação

Direito Jornalismo Publicidade e Propaganda Relações Internacionais Relações Públicas Secretariado (Bilíngue e Trilíngue) Serviço Social Turismo

CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA Ciência da Computação Ciências Aeronáuticas Geologia Matemática Sistemas de Informação

HOSPITALIDADE E LAZER

Eventos Gastronomia

INFORMAÇÃO

E COMUNICAÇÃO

Análise e Desenvolvimento de Sistemas Jogos Digitais Redes de Computadores Sistemas para Internet Construção de Edifícios Transportes Aéreos

PRODUÇÃO E DESIGN

Design de Interiores Design de Moda Fotografia Produção Audiovisual

SEGURANÇA

Segurança no Trabalho

LICENCIATURAS

Artes Visuais e Tecnologia da Imagem Ciências Biológicas Ciências Sociais Educação Física Geografia História Letras Matemática

Pedagogia

CURSOS SUPERIORES

DE TECNOLOGIA

Estética e Cosmética

Radiologia

GESTÃO E NEGÓCIOS

Comércio Exterior Gestão Ambiental Gestão Comercial Gestão da Qualidade Gestão da Produção Industrial Gestão da Tecnologia da Informação Gestão de Recursos Humanos Gestão de Turismo Gestão Financeira Gestão Hospitalar Gestão Portuária Gestão Pública Logística Marketing Negócios Imobiliários

Processos Gerenciais

3.2. Pós-Graduação Lato

Sensu

ADMINISTRAÇÃO

E FINANÇAS

Auditoria e Controladoria Banking Ciência da Religião Contabilidade, Auditoria e Controladoria Controladoria e Finanças Desenvolvimento e Gestão de Pessoas Empreendedorismo e Gestão de Negócios

EDUCAÇÃO Docência do Ensino Superior Educação Especial Educação Inclusiva com Ênfase em AEE - Atendimento Educacional Especializado Educação Infantil Gestão da Educação História Cultural Leitura e Literatura Libras Língua Espanhola Língua Inglesa Linguística Pedagogia Empresarial Psicologia da Educação Psicopedagogia Psicopedagogia Clínica,

Institucional e Hospitalar

HUMANAS Ciências Humanas: História da Amazônia Design de Moda Educação Ambiental Educação Especial Elaboração, Acompanhamento e Avaliação de Projetos Sociais Ensino de Ciência e Matemática Estudos Etnorraciais Família e Políticas Públicas Gestão e Docência na Educação Superior Gestão Escolar Informática em Educação Língua Portuguesa e Análise Literária Políticas Sociais Psicopedagogia Institucional Serviço Social na Segurança do Trabalho Supervisão e Coordenação Pedagógica

EXATAS E TECNOLÓGICAS Administração de Redes Linux Administração de Redes Microsoft Análise de Geoinformação Banco de Dados Oracle Desenvolvimento de Sistemas Baseado em Software Livre Engenharia Ambiental Urbana Engenharia de Energias Renováveis Engenharia de Produção Engenharia de Segurança do Trabalho Engenharia de Software Gestão Estratégica na Construção Civil Logística e Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos Logística Empresarial Segurança de Redes Computacionais Segurança de Redes e Computação Forense Segurança de Sistemas Tecnologia da Informação Testes de Software

COMUNICAÇÃO Análises de Mídias Sociais Assessoria de Comunicação Comunicação e Marketing Empresarial Comunicação Empresarial Fotografia Digital Gestão de Marketing Jornalismo, Cidadania e Políticas Públicas Marketing e Publicidade Marketing Estratégico Marketing Estratégico e Publicidade Publicidade e Propaganda

SAÚDE Acreditação Hospitalar Assistência Farmacêutica Auditoria em Sistemas de Saúde Cinesiologia e Fisiologia da Atividade Física Cuidados Integrativos Dependência Química Dimensões dos Exercícios Físicos para Grupos Especiais, na Área da Atividade Física e Saúde Enfermagem em Terapia Intensiva Dimensões dos Exercícios Físicos para Grupos Especiais, na Área da Atividade Física e Saúde Enfermagem em Terapia Intensiva Enfermagem em Urgência, Emergência e UTI Enfermagem no Trabalho Enfermagem Intensiva Enfermagem, Obstetrícia e Ginecologia Fisioterapia em Unidade de Terapia Intensiva Fisioterapia Neurofuncional Fisioterapia Traumato-ortopédica e Desportiva Gastroenterologia Gestão da Qualidade em Saúde Gestão de Organizações da Saúde Gestão em Saúde Gestão Hospitalar Intervenções Terapêuticas no Cuidado ao Idoso Microbiologia Motricidade Orofacial Nutrição Esportiva Nutrição no Tratamento da Obesidade Psicologia Jurídica

Psicologia do Trânsito Psiquiatria Saúde Coletiva com Ênfase à Atenção Básica Saúde do Idoso Saúde Pública com ênfase no PSF Terapia e Orientação Familiar Sistêmica

3.3. Pós-Graduação Stricto Sensu

As pós-graduações stricto sensu compreendem programas de mestra- do e doutorado abertos a candidatos diplomados em cursos superiores de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino e ao edital de seleção dos alunos (Art. 44, III, Lei nº 9.394/1996). Ao fi nal do curso o aluno obterá diploma. No Grupo Ser Educacional os seguintes cursos de pós stricto sensu são ofertados.

UNAMA – UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA Mestrado em Administração Mestrado em Comunicação, Linguagem e Cultura Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente Urbano Mestrado em Direitos Fundamentais Doutorado em Administração

Endereço: Av. Alcindo Cacela, 287, CEP, 66.060-902 - Belém / PA, Fone: (91) 4009-3000, Fax: (91) 3225-