Bingo dos reinos dos seres vivos
Discentes: Alessandra, Darcilene, Diully, Helena, Janaina, Marcio, Manuela e
Valdirene.
Supervisora: Fabiane Borba.
Escola: Inocêncio Prates Chaves.
Etapa de Ensino e Ano/Série: 7° ano.
Data: 12/06/2019 - 18/06/2019
Duração da Atividade: 2 períodos de 45 min
1. Tema:
O tema tratado na intervenção foi sobre o bingo dos reinos dos seres vivos. Propomos
aos alunos uma atividade interativa, onde a cada carta sorteada os alunos preenchiam com
um grão de feijão a sua cartela até preencher toda e ganhar o bingo.
2. Justificativa da intervenção:
A intervenção é esclarecedora por que os alunos interagem em sala de aula, podendo
reconhecer os representantes dos seres vivos e seus respectivos Reinos.
3. Objetivos gerais:
Como objetivo, pretendemos que os alunos tenham maior domínio do conteúdo, sabendo
classificar os seres vivos, consequentemente, obtendo maior aprendizagem sobre a área
de ciências.
4. Objetivos específicos:
(EF09CI10) Comparar as ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin apresentadas em
textos científicos e históricos, identificando semelhanças e diferenças entre essas ideias e
sua importância para explicar a diversidade biológica.
(EF09CI11) Discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação da
seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de processo
reprodutivo.
Identificarem em sua tabela os seres vivos em seus respectivos reinos, reconhecendo os
seres vivos ali presentes. O jogo proporciona um momento de descontração ao mesmo
tempo em que os alunos reforçam os conceitos aprendidos em aula.
5. Conteúdos estudados:
Classificação dos seres vivos,
Os cinco reinos dos seres vivos e seus representantes.
6. Os materiais utilizados:
Cartela do Bingo de impressão colorida,
Feijões,
Pirulitos.
7. Desenvolvimento da intervenção:
Começamos relembrando sobre os reinos dos seres vivos e após entregamos uma cartela
de bingo para cada aluno com os feijões para marcação, em um saquinho colocamos as
cartinhas para sorteio e íamos cantando as cartinhas com o determinado ser vivo, o aluno
que marcasse todos os seres da cartela ganha o bingo, a ganhadora do bingo ganhou um
