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MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS – ORIENTAÇÕES DISCENTES
2023 1 Sumário APRESENTAÇÃO ..................................................................................... .................................... 2 1. ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO ................................................... 4 2. INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA ....................................................................... 5 2.1. PLAN (PLANEJAR)............................................................................................. .............. 6 2.2. DO (FAZER) ................................................................................................. ................... 7 2.3. CHECK (VERIFICAR) ........................................................................................... ............. 7 2.4. ACT (AGIR) .................................................................................................... ................. 7 3. RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS .................................................... 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................... ........... 11 2 APRESENTAÇÃO Prezado Aluno, Prezada Aluna Você deverá realizar atividades extensionistas, que são componentes previstos em seu currículo, que necessitam da sua interação junto à comunidade, em observância à Resolução CNE/CES nº 7/ 2018. Nesse componente curricular, você atuará junto à comunidade por meio da implementação de um projeto extensionista, para auxiliar a sociedade na busca de soluções coletivas que melhorem a vida de um grupo ou da própria comunidade. Essa atividade se inicia com a compreensão dos projetos, que devem ser desenvolvidos durante sua formação e segmentados entre quatro programas: a) Programa de Contexto à Comunidade; b) Programa de Ação e Difusão Cultural; c) Programa de Inovação e Empreendedorismo e d) Programa de Sustentabilidade, que estarão apresentados no Template PDCA e no Relatório Final de Atividades Extensionistas específicos a cada componente. Esse direcionamento foi proposto com base em quatro eixos: (i) Área de Artes e Comunicação; (ii) Área de Exatas e Negócios; (iii) Área de Humanas e Ciências Sociais Aplicadas; e (iv) Área da Saúde e Biológicas. O Template PDCA, pelo qual você irá desenvolver seus projetos com a ferramenta, contempla os seguintes itens: - Curso: cada curso tem seu conjunto de componentes curriculares de extensão distribuídos ao longo da matriz curricular. - Componente Curricular: identificação do componente curricular que está cursando no semestre/módulo. - Programa de Extensão: identificação do programa que a ação a ser realizada está vinculada ao componente curricular da etapa. - Finalidade e Motivação: apresentação da finalidade e motivação da ação apresentando sugestões de locais que
você poderá desenvolver a atividade de extensão. - Competências: apresentação das competências que serão desenvolvidas durante a realização da atividade. 3 - Perfil de Egresso: expressa as competências a serem desenvolvidas por você articulando com as necessidades locais e regionais, havendo planejamento para sua ampliação em função das demandas apresentadas pelo mundo do trabalho. - Soft Skills: São as competências socioemocionais que desenvolvem as habilidades comportamentais e socioemocionais, compreendendo as diferentes categorias, tais como atitudes, crenças, qualidades emocionais, sociais e traços de personalidade. Aspectos valorizados pelo cenário empresarial do mundo moderno. - Objetivos de Aprendizagem: correspondem ao propósito que deseja desenvolver com a atividade idealizada, articulando as competências, habilidades, conhecimentos, atitudes e métodos que serão estimulados durante a realização de cada projeto. - Conteúdos: consistem nos temas previstos em seu curso, que serão articulados durante a realização das atividades por meio a articulação entre teoria e prática, permitindo a aplicação do conhecimento adquirido durante seu percurso formativo junto à comunidade. - Indicações de Bibliografias: lista de títulos associados aos conteúdos que já vem preenchida, para apoiar suas pesquisas durante a solução do problema identificado. - Referências Bibliográficas: ao final da realização de suas atividades extensionistas, você listará os títulos consultados durante o planejamento de seu projeto. Caso você não saiba o que é PDCA, não se preocupe, ao longo do documento faremos um resumo e disponibilizaremos um template do seu AVA. Já, o Relatório Final de Atividades Extensionistas, que você entregará para avaliação após realizar suas ações, contempla os seguintes itens: - Sua identificação e identificação de sua instituição de ensino superior (IES). - Os itens já existentes no Template PDCA: Curso, Componente Curricular; Programa de Extensão; Finalidade e Motivação; Competências; Perfil de Egresso; Soft Skills; Objetivos de Aprendizagem; Conteúdos, Indicações de Bibliografias. - Descrição da Ação com Resultados Alcançados: neste item, você deve relatar as seguintes etapas: (1) Local de realização da atividade extensionista; (2) Durante a ação; (3) As ocorrências durante a ação: caso tenha sido necessário você promover mudança de estratégia durante o desenvolvimento das ações, para alcançar o resultado esperado; (4) Resultado da ação; (5) Conclusão; e (6) Depoimentos (se houver). 4 - Relate sua percepção das ações extensionistas realizadas no Programa Desenvolvido: neste item você deverá relatar em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas, explore o espaço para expressar sua percepção da realização das atividades extensionistas.
para encontrar um novo local a fim de realizar suas atividades extensionistas, poderá buscar o auxílio do tutor. 2. INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA Após a conclusão das atividades de formalização do projeto, você deve elaborar seu projeto extensionista e para isso, há a recomendação do uso da metodologia PDCA.. Caso não conheça a metodologia, assista o vídeo tutorial sobre como deve ser sua trajetória na extensão, que está disponível em seu Ambiente Virtual, O Template PDCA deve ser usado para a elaboração de seu projeto extensionista. Para orientação geral, a metodologia PDCA se resume nas seguintes etapas : 1. Planejar (Plan); 2. Fazer (Do); 3. Verificar (Check); 4. Agir (Act). Cada fase está detalhadamente explicada a seguir: 6 2.1. PLAN (PLANEJAR) Nessa etapa você deverá escolher a instituição ou o local que realizará seu projeto de extensão, seguindo todos os tramites acima apresentados para a formalização da parceria. Após isso, deverá identificar um problema a ser solucionado ou minimizado, buscando descobrir a razão da sua existência e planejar as melhorias por meio da elaboração deste projeto de extensão. Para isso, será necessário recorrer aos ensinamentos do design thinking, que é um método que auxilia identificação de problemas e busca de ideias/soluções. Caso você não conheça o método, poderá acessar o vídeo tutorial disponibilizado junto ao seu ambiente. Basicamente, o método se organiza nos seguintes passos: Imersão: O problema ou opção de novo negócio e as pessoas envolvidas devem ser identificados, buscando conduzir para uma análise crítica e do contexto que está inserido. Poderá fazer uso de ferramentas como a Análise SWOT, Benchmarking ou outras que permitam a tomada de decisão. Caso queira conhecer mais sobre as ferramentas Análise SWOT e Benchmarking, você encontrará conteúdos relevantes, como por exemplo o site do Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequena Empresa (SEBRAE), listados nas referências bibliográficas ao final deste documento. Nesta etapa você também pode contar com um modelo de entrevista a ser aplicado junto a potenciais instituições parceiras, que pode auxiliar na sua decisão sobre a aderência com seu projeto. Nessa etapa também você deve escolher uma ou mais metas vinculadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) e no Template PDCA. São 17 ODS e em cada um tem uma lista de metas, que você escolhe no mínimo uma meta aderente ao seu projeto. Deixamos as orientações e links para você no Template PDCA. Essa é uma grande oportunidade de você participar dos esforços de um organismo mundial! Ideação: É a etapa de geração de novas ideias para o projeto que envolvem o uso de visões e experiências anteriores. Pode-se usar ferramentas que estimulem a
criatividade como Mapa Mental para encontrar soluções adequadas ao projeto. 7 Prototipação: É a etapa para validação das soluções identificadas na Ideação e pode ocorrer ao longo de todo o projeto, sendo o momento de testes para a decisão das soluções com maior oportunidade de sucesso. No Template PDCA você terá espaço para registrar ideias e orientações que apareçam ao longo do desenvolvimento do projeto, esse espaço poderá ser utilizado a qualquer momento e deve registrar pontos que achar relevante. 2.2. DO (FAZER) Nessa fase você deve elaborar um cronograma para atuação com períodos definidos para a organização do projeto e divisão de atividades. No Template PDCA tem um modelo de tabela para cronograma. O cronograma deve ser elaborado seguindo a duração estabelecida junto ao seu curso/ modalidade, sendo articulado com o calendário acadêmico. Lembre-se que pode ocorrer simultaneidade de ações junto a outros componentes ou até mesmo dentro do próprio projeto, fique atento a isso no momento da definição do seu cronograma. Outro destaque importante é dimensionar a duração de seu projeto extensionista. Lembre-se que ele perdurará o semestre, mas se atente para antecipar a sua conclusão antes do início do período avaliativo. Desse modo, não terá dificuldades para o momento de estudo final e de conclusão de seu projeto extensionista. 2.3. CHECK (VERIFICAR) É a etapa de verificação das ações que foram planejadas e se o resultado será realmente alcançado diante das ações já realizadas. Idealize o checklist a ser apresentado de acordo com o seu projeto. No Template PDCA disponibilizado em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem, há uma sugestão que poderá ser utilizada e caso verifique a necessidade de complementações, realize-as. 2.4. ACT (AGIR) Esta é a etapa para atuar ou corrigir. Analise se deu certo, e caso tenha sido um sucesso, o projeto alcançou sua finalidade. Assim, deve seguir para a próxima fase, que 8 é a elaboração do seu relatório final. O Relatório Final de Atividades Extensionistas está disponível em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem e você deve preencher e entregar para avaliação. Caso algo não tenha dado certo, analise o que pode ser alterado e inicie o método PCDA novamente, objetivando a correção do que não funcionou na primeira tentativa Lembre-se de registrar todos os momentos da realização da ação/ atividade. Faça anotações, marcações, pontuações, registre novas ideias. Ou seja, siga a metodologia PDCA. Isso é um apoio importante para você elaborar seu relatório final. 3. RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS A elaboração do Relatório Final de Atividades Extensionistas consiste na consolidação de todas as demais informações que foram detalhadas em seu Template PDCA. Esse será
a instituição parceira para aplicar o projeto de extensão, usar como meio de apresentação a Carta de Apresentação; IV. tratar as pessoas envolvidas nas atividades de modo respeitoso e com uso de linguagem adequada; V. observar as orientações e determinações expressas junto à instituição parceira em que ocorrerá a extensão, incluindo as normas e regulamentos disponibilizados por ela; VI. comunicar à instituição parceira e à IES qualquer questão que interfira no bom andamento das atividades; VII. arcar com os custos necessários, quando houver, para o desenvolvimento do projeto extensionista; VIII. elaborar o Relatório Final de Atividades Extensionistas e postar no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). 10 Estamos confiantes de que você passará por experiências incríveis junto a outros agentes do seu contexto e que, ao final, perceberá o quanto já aprendeu em seu curso e que isso fez muita diferença nas suas ações, para contribuir com soluções de problemas presentes na sociedade próxima a você! Mãos à obra e ótimo trabalho! 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BALDISSERA, Olívia. O que é, como aplicar e quais as etapas do design thinking. 2021. Acesso em 20- mai-22. Disponível em https://posdigital.pucpr.br/blog/etapas-do- design-thinking BRASIL, Resolução CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018. Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE 2014- 2024 e dá outras providências. Disponível em: https://www.in.gov.br/materia/- /asset_publisher/Kujrw0TZC2Mb/content/id/55877808. Acesso em 22 jul. 2022. COSTA, Margareth de Souza [et al.]. Uma proposta simplificada do Design Thinking para as micro e pequenas empresas atendidas no programa Ali à Luz de Brown. In: 9º International Symposium on Technological Innovation - ISTI. 2008. Acesso em 20- mai-22. Disponível em http://www.api.org.br/conferences/index.php/ISTI2018/ISTI2018/paper/ viewFile/537/268 ENDEAVOR, Design Thinking: ferramenta de inovação para empreendedoras e empreendedores. Disponível em: https://endeavor.org.br/tecnologia/design-thinkinginovacao/. Acesso em 22 jul. 2022. ENDEAVOR, PDCA: a prática levando sua gestão à perfeição. Disponível em: https://endeavor.org.br/estrategia-e- gestao/pdca/. Acesso em 22 jul. 2022. SEBRAE, Ferramenta: ANÁLISE SWOT (CLÁSSICO). Disponível em: https://www.sebrae.com.br/Sebrae/Portal%20Sebrae/Anexos/ME_Anali se-Swot.PDF. Acesso em 22 jul. 2022. SEBRAE, Saiba o que é e como fazer excelente benchmark: Entenda como funciona, o que é, e os objetivos de trabalhar o benchmark na sua empresa. Disponível em:
https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/ufs/ap/artigos/saiba-o- que-e-e-como-fazerexcelente- benchmark,1cb0c51b14713610VgnVCM1000004c00210aRCRD. Acesso em 09 dez. 2022. STOODI, Mapa Mental: o que é? Como fazer? Aprenda agora! Disponível em: https://www.stoodi.com.br/blog/dicas- de-estudo/como-fazer-um-mapa-mental/. Acesso em 22 jul. 2022. 3 pilares do Design Thinking: entenda os conceitos e como aplicá-los no seu dia a dia. Acesso em 20-mai-20. Disponível em https://www.mjvinnovation.com/pt-br/blog/3-pilares-do- designthinking-entenda-os-conceitos-e-como-aplica-los-no-seu-dia-a- dia/ VIANNA, Maurício [et al.]. Design thinking: inovação em negócios.
- Rio de Janeiro: MJV Press, 2012. Acesso em 20-mai-22. Disponível em http://centrodeinovacaodemaringa.org.br/wpcontent/uploads/2017/ /Livro_Design_Thinking_-_Inovao_Negcios.pdf
