
A arte da inclusão
Acessibilidade 19/09
- Respeito pelo outro
- Acessar mais
- Quando qq pessoa tem acesso
- PcD precisa de acesso
- ajuda ao próximo
- +oportunidades
- compaixão
- igualdade
- não ter pena
- paciência
Igualdade X equidade
Ex. meus irmãos - desafio -
possíveis soluções: - palitinhos,
par ou ímpar, videogame, pedra
papel tesoura
Barreiras: exemplo imagem com
o Pingo
Os sentidos do corpo 26/09
Em círculo, sentados no chão,
escrevem uma letra nas costas
do outro, depois escrevem a
letra no papel, do papel
colocaremos na lousa e
exploramos as palavras que
podem ser formadas com essas
letras
Percepção pode ser alterada
pela percepção dos outros -
crenças - eu estava toda de
rosa e perguntei que cor eu
mais gostava
Explorando os sentidos 03/10 Dividir em 4 grupos
Desenho com os pés
Desenho com olhos vendados
Desenho com as 2 mãos ao
mesmo tempo
Desenho com modelo virado ao
contrário
Estratégias usando o...10/10
Tato
Caixa misteriosa
Caixa areia
Luvas com texturas
Piso Tátil
Olfato Vários potes com temperos
Orégano
Manjericão
Canela
Cravo
Lavanda
Audição
Adivinhar o som
Guizo e instrumentos musicais
A partir do som, cada um cria
uma história
Visão
Cartas - azul escrito vermelho
Pareamento
Caixa com luz
Aula com os 2 F2 - 17/10
Técnica de observação e
mindfullness - 2 fileiras
sentados um de frente para o
outro - estar presente,
observando os detalhes no
amigo da frente - fechar os
olhos e pensar nos detalhes do
amigo, depois abrir os olhos e
desenhar o rosto
Técnica do desenho que deve
ser acompanhado pela música,
depois trocam de desenho e
continuam com o de outro
amigo
Design thinking 24/10
Descoberta do desafio
Qual o desafio? Ex. Pessoa não
enxerga uma obra de arte -
escuta ativa de pessoas cegas
falando
Brainstorming- livres para
pensar
Experimentação: vamos
conhecer PcD artistas
Evolução: DT é contínuo,
estaremos sempre avaliando as
ideias e propostas
Na prática ideias:
Registrar ideias com post it e
selecionar parecidas depois d,
grupos menores
Post it e pode ser desenho tb
Vídeos:
Acessibilidade show coldplay
Como um surdo se comunica
(visita de uma professora surda)
Como o cego “vê” e quando a
pessoa é surdo cega?
Tarci: sobre libras e como a
Tarci interage e se comunica -
conhecendo mais sobre surdez
Interpretação
Pensando sobre os desafios
sensoriais
Quais sentidos iremos explorar
e como?
Ideação Para 31/10
31/10
Como foi a experiência no zoo e
observações sobre
acessibilidade
Repassar vídeo coldplay
Explorar materiais e idéias de
atividades multissensoriais -
usar POST IT
Texturas
Piso com texturas diferentes
Cheiros temperos Onde colocar, qual material?
Caleidoscópio
Tamanhos diferentes - organizar
Dominó tátil
Jogo cores diferente da palavra
Desenhos com barbantes
Jogo memória tátil
Fazer mini dobraduras e usar
lupa
Usar papel cract e fazer parede
interativa, desenhos e a pessoa
ê parte do desenho
Definir materiais a serem
comprados - ver 10/10
2 lupas
Acetato
Canetinha para acetato temos
Lixa, borrachas onduladas, EVA
com texturas
MATERIAIS RECICLADOS
Post it formas corpos
Representatividade nos
brinquedos
Lego
Barbie
07/11
Construção das estação
multissensorial Tátil
14/11
Construção da estação
sensórial Olfato é auditiva
21/11
Construção da estação
sensorial Visual
28/11
Apresentação da sala
multissensorial com as estações
COMPRAR MATERIAL: fitas
coloridas metros e metros para
amarrar bambolê, post it
coloridos neon, folha de acetato
transparente 4, papel celofane
amarelo pink e azul, mičangas
coloridas, palitos sorvete sem
cor, folha branca maior possível
para forrar parede, bexigas
coloridas, bolinhas pompom,
argola ioio coloridas, tubo pvc
grande e pequeno, luvas
cirúrgicas, lâmpada tipo
discoteca, caixa organizadora
branca pouco leitosa, papel
alumínio e luzes brancas de
Natal, precisa escurecer a sala
onde serão as estações
RECICLADOS: PEDIR PARA
OS ALUNOS TRAZERE UMA
CAIXA DE SAPATOS COM
TUDO O QUE TEM SEM USAR
PARA CONSTRUIRMOS
OBJETOS, caixa ovos, meias
longas sem par e coloridas,
utensílios de casa que não
usam mais panelas, tampas lata
para fazer sons, garrafas
transparentes com bichos
plástico dentro,