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Atividade Programada Complementar em Física: Pressão e Princípios de Pascal e de Stevin, Slides de Cálculo

Documento contendo uma atividade programada complementar para o curso de física, relacionada à pressão, princípio de pascal e princípio de stevin. Inclui vídeos, leitura obrigatória e exercícios para resolver. O aluno deve confirmar recebimento com o professor e realizar as atividades até o prazo de entrega.

O que você vai aprender

  • Como a lei de Stevin determina a pressão hidrostática em recipientes de diferentes volumes?
  • Qual é a pressão a que um submarino está sujeito a 200 metros de profundidade?
  • Qual é a pressão no fundo de uma piscina de 5 metros de profundidade?

Tipologia: Slides

2022

Compartilhado em 07/11/2022

usuário desconhecido
usuário desconhecido 🇧🇷

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ATIVIDADE PROGRAMADA COMPLEMENTAR- APC 11
Atividade elaborada para o período de Distanciamento Social em virtude
do COVID-19 (Corona Vírus)
Lembrete ao aluno - ao receber esta atividade, entre em contato com o seu líder de turma
para confirmação do recebimento.
Após análise dos resultados do Semestre, no intuito de melhorar a Aprendizagem, faz-se
necessário entender que: a Recuperação é disponibilizada para os alunos que obtiveram
média menor do que 6,0 ( seis). Realizem e entreguem todas as suas APCs para garantirem o
direito à recuperação.
Disciplina: FÍSICA
Professor(a): ROBERTO
Turmas: 1ºS F/G/H/I
Competências e habilidades:
Identificar que o aumento de pressão em certo ponto de um líquido em equilíbrio é transmitido é
transmitido a todos os outros pontos do líquido.
Conteúdo:
Pressão, Princípio de Pascal e Princípio de Stevin
Metodologia:
1- Assista ao vídeo:
a- https://www.youtube.com/watch?v=oagTiVJBUBI
b- https://www.youtube.com/watch?v=B7yuun9g_uY
c- https://www.youtube.com/watch?v=cof2Lpz7FGo
2- Leia no livro didático:
Pág 250 a 256
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ATIVIDADE PROGRAMADA COMPLEMENTAR- APC 11

Atividade elaborada para o período de Distanciamento Social em virtude do COVID-19 (Corona Vírus) Lembrete ao aluno - ao receber esta atividade, entre em contato com o seu líder de turma para confirmação do recebimento. Após análise dos resultados do 1° Semestre, no intuito de melhorar a Aprendizagem, faz-se necessário entender que: a Recuperação é disponibilizada para os alunos que obtiveram média menor do que 6,0 ( seis). Realizem e entreguem todas as suas APCs para garantirem o direito à recuperação. Disciplina: FÍSICA Professor(a): ROBERTO Turmas: 1ºS F/G/H/I Competências e habilidades: Identificar que o aumento de pressão em certo ponto de um líquido em equilíbrio é transmitido é transmitido a todos os outros pontos do líquido. Conteúdo: Pressão, Princípio de Pascal e Princípio de Stevin Metodologia: 1- Assista ao vídeo: a- https://www.youtube.com/watch?v=oagTiVJBUBI b- https://www.youtube.com/watch?v=B7yuun9g_uY c- https://www.youtube.com/watch?v=cof2Lpz7FGo 2- Leia no livro didático: Pág 250 a 256

E-mail do professor ou Classroom: roberto.24853@edutec.sed.ms.gov.br Horário de atendimento a dúvidas: Segunda a quinta das 13h às 17h25min Valor da atividade: 10 Período para realização: 24/08 até 28/08 e de 31/08 até 04/ Prazo de entrega: 04/ Atividades/exercícios: 1- Imagine que você esteja diante de uma piscina de 5 metros de profundidade. Calcule a pressão no fundo dessa piscina em atm. Efetuado o cálculo, marque a alternativa CORRETA: a) 140 atm b) 4,1 atm c) 14,1 atm d) 1,4 atm e) 1,5 atm 2- Calcule em atm a pressão a que um submarino fica sujeito quando baixa a uma profundidade de 200 metros. Para a água do mar adote que a densidade vale 1000 kg/m 3 . a) 20 atm b) 21 atm c) 22 atm d) 23 atm e) 24 atm 3- A imagem abaixo mostra três recipientes com volumes diferentes contendo o mesmo líquido, ao mesmo nível. Conhecendo a lei de Stevin, marque a alternativa correta: a) A pressão exercida pelo líquido no fundo dos três recipientes é a mesma.