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Guias e Dicas
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Atividade Prática Supervisionada (APS) em Resistência de Materiais, Resumos de Direito

Uma atividade prática supervisionada (aps) sobre resistência de materiais, com foco em interpretar mecanismos reais usando linguagem matemática, identificar o material estrutural adequado para situações práticas e verificar deflexões de vigas usando o software ftool. Além disso, os alunos devem correlacionar resultados de tensão x deformação e módulo de elasticidade em dois artigos em inglês e comparar resultados práticos com os obtidos nos artigos.

Tipologia: Resumos

2022

Compartilhado em 10/03/2024

ronaldo-reis-25
ronaldo-reis-25 🇧🇷

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ATIVIDADE PRÁTICA
SUPERVISIONADA (APS)
RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS
Implantação 2020.1
Versão 20/11/2019
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
1. Interpretar mecanismos reais segundo uma linguagem matemática conveniente
2. Identificar para diversas situações práticas, o material estrutural mais adequado
ATIVIDADE 1
Verificar, a partir de cálculos e simulação no software FTOOL, os valores das deflexões de vigas e os diagramas de força cortante e de momento fletor das vigas
ilustradas nas figuras 2, 3 e 5 do artigo. Montar um mapa conceitual, demostrando as etapas para a determinação dos diagramas e da flexão das vigas
utilizando-se o software FTOOL.
SILVA, J. M.; GODINHO, L. A.; Moraes, P. L.; Estudos de Modelos de Equações Diferenciais para Deflexão de Vigas. Revista Científica Vozes do Vale. MG, n. 10,
ano V, 2016.
ATIVIDADE 2
A partir de dois artigos em inglês, cujo foco é a pesquisa de novas tecnologias para a determinação do módulo de elasticidade de concretos, correlacionar os
resultados de tensão x deformação e de módulo de elasticidade obtidos. Pesquisar concretos de mesma família utilizados em situações práticas e, comp arar
os resultados práticos de módulo de elasticidade com os obtidos nos artigos.
DIÓGENES, H. J. F.; COSSOLINO L. C.; PEREIRA A. H. A.; EL DEBS, M. K.; EL DEBS, A. L. H. C. Determination of modulus of elasticity of concrete from the acoustic
response. Ibracon Structures and Material Journal, São Paulo, v. 4, n. 5, p. 792-813, dec. 2011.
GUJEL, D. A.; KAZMIERCZAK, C. S.; MASUERO, J. R. Stress-strain curve of concretes with recycled concrete aggregates: analysis of the NBR 8522 methodology.
Ibracon Structures and Material Journal, São Paulo, v. 10, n. 3, p. 547-567, june. 2017.
AVALIAÇÃO
A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback significativo e metacognição,
culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e vai
compor a nota da A2, com base na rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só poderá
realizar a autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, postando-a até o
dia solicitado pelo professor.

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ATIVIDADE PRÁTICA

SUPERVISIONADA (APS)

RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS

Implantação 2020. 1

Versão 20 / 11 / 2019

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

1. Interpretar mecanismos reais segundo uma linguagem matemática conveniente

2. Identificar para diversas situações práticas, o material estrutural mais adequado

ATIVIDADE 1

Verificar, a partir de cálculos e simulação no software FTOOL, os valores das deflexões de vigas e os diagramas de força cortante e de momento fletor das vigas ilustradas nas figuras 2, 3 e 5 do artigo. Montar um mapa conceitual, demostrando as etapas para a determinação dos diagramas e da flexão das vigas utilizando-se o software FTOOL. SILVA, J. M.; GODINHO, L. A.; Moraes, P. L.; Estudos de Modelos de Equações Diferenciais para Deflexão de Vigas. Revista Científica Vozes do Vale. MG, n. 10, ano V, 2016.

ATIVIDADE 2

A partir de dois artigos em inglês, cujo foco é a pesquisa de novas tecnologias para a determinação do módulo de elasticidade de concretos, correlacionar os resultados de tensão x deformação e de módulo de elasticidade obtidos. Pesquisar concretos de mesma família utilizados em situações práticas e, comparar os resultados práticos de módulo de elasticidade com os obtidos nos artigos. DIÓGENES, H. J. F.; COSSOLINO L. C.; PEREIRA A. H. A.; EL DEBS, M. K.; EL DEBS, A. L. H. C. Determination of modulus of elasticity of concrete from the acoustic response. Ibracon Structures and Material Journal , São Paulo, v. 4, n. 5, p. 792-813, dec. 2011. GUJEL, D. A.; KAZMIERCZAK, C. S.; MASUERO, J. R. Stress-strain curve of concretes with recycled concrete aggregates: analysis of the NBR 8522 methodology. Ibracon Structures and Material Journal , São Paulo, v. 10, n. 3, p. 547-567, june. 2017.

AVALIAÇÃO

A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback significativo e metacognição,

culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e vai

compor a nota da A2, com base na rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só poderá

realizar a autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, postando-a até o

dia solicitado pelo professor.