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Atividade Formativa 1, atividade como tema GENEROSIDADE, Esquemas de Pedagogia

A modernidade ilimitada e materialista prioriza o desenvolvimento de valores morais e culturais, privando os estudantes do direito de sonhar, ter esperança e acreditar em um futuro pacífico e harmonioso. A educação tem uma dimensão moral que busca promover a autonomia de crianças e jovens. O grande desafio da escola é abordar a formação de crianças e adolescentes ética, responsável e comprometida, fortalecendo o princípio da dignidade humana e abrindo caminhos para a construção de uma sociedade fundamentada na moralidade.

Tipologia: Esquemas

2025

Compartilhado em 09/03/2025

marcos-oliveira-fre
marcos-oliveira-fre 🇧🇷

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Eu aluno ANDREIA TEODORO DOS SANTOS VEIGA, matricula 1875032, matriculado
no Centro Universitário UNIFACVEST, no curso de LICENCIATURA EM
PEDAGOGIA, visando o cumprimento da Atividade Formativa 1, realizei a atividade como
tema GENEROSIDADE, conforme orientações:
Tema: Generosidade.
Objetivo: estimular a generosidade e as ações solidárias na escola
O objetivo central é fomentar o aprendizado dos valores apontados tanto de forma individual quanto
coletiva, integrando os estudantes em ações que promovam a consciência social e o crescimento pessoal.
Apresentação: A modernidade ilimitada e materialista prioriza o desenvolvimento de valores morais e
culturais, privando os estudantes do direito de sonhar, ter esperança e acreditar em um futuro pacífico e
harmonioso. A educação tem uma dimensão moral que busca promover a autonomia de crianças e
jovens. O grande desafio da escola é abordar a formação de crianças e adolescentes ética, responsável e
comprometida, fortalecendo o princípio da dignidade humana e abrindo caminhos para a construção de
uma sociedade fundamentada na moralidade.
Procedimentos metodológicos: Os professores identificaram valores essenciais para os alunos,
incluindo disciplina, responsabilidade e cooperação. Cada turma terá atividades personalizadas,
considerando as necessidades específicas de cada grupo, e atividades coletivas promovendo a integração
dos alunos.
No contexto de suas disciplinas, os professores irão incorporar os valores propostos por meio de
atividades específicas e dinâmicas variadas, como debates, produções textuais, dramatizações e outras
formas de expressão. As ações detalhadas por área incluem:
O projeto visa criar uma série de atividades com foco em vários aspectos da educação, incluindo
matemática, linguagem, geografia, história, ciência, arte, religião e educação física. As atividades
incluirão análise gráfica, desenvolvimento da língua portuguesa, tradução para o inglês, geografia,
história, ciência, arte, religião e educação física. O projeto será inaugurado com um evento envolvendo
todos os alunos, com professores gentilmente acolhendo a participação. As atividades coletivas incluirão
apresentações, exibições de filmes, apresentações artísticas e culturais, oficinas educacionais,
caminhadas pedagógicas e visitas educacionais a locais educacionais. O projeto será lançado com uma
recepção de professores e foco na participação dos alunos.
. Devolutiva/Avaliação: Os alunos serão avaliados com base em seu engajamento nas atividades,
participação ativa, contribuições construtivas, observações e questionamentos ao longo de todo o
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Baixe Atividade Formativa 1, atividade como tema GENEROSIDADE e outras Esquemas em PDF para Pedagogia, somente na Docsity!

Eu aluno ANDREIA TEODORO DOS SANTOS VEIGA, matricula 1875032 , matriculado

no Centro Universitário UNIFACVEST , no curso de LICENCIATURA EM

PEDAGOGIA , visando o cumprimento da Atividade Formativa 1, realizei a atividade como

tema GENEROSIDADE , conforme orientações:

Tema: Generosidade. Objetivo: estimular a generosidade e as ações solidárias na escola O objetivo central é fomentar o aprendizado dos valores apontados tanto de forma individual quanto coletiva, integrando os estudantes em ações que promovam a consciência social e o crescimento pessoal. Apresentação: A modernidade ilimitada e materialista prioriza o desenvolvimento de valores morais e culturais, privando os estudantes do direito de sonhar, ter esperança e acreditar em um futuro pacífico e harmonioso. A educação tem uma dimensão moral que busca promover a autonomia de crianças e jovens. O grande desafio da escola é abordar a formação de crianças e adolescentes ética, responsável e comprometida, fortalecendo o princípio da dignidade humana e abrindo caminhos para a construção de uma sociedade fundamentada na moralidade. Procedimentos metodológicos: Os professores identificaram valores essenciais para os alunos, incluindo disciplina, responsabilidade e cooperação. Cada turma terá atividades personalizadas, considerando as necessidades específicas de cada grupo, e atividades coletivas promovendo a integração dos alunos. No contexto de suas disciplinas, os professores irão incorporar os valores propostos por meio de atividades específicas e dinâmicas variadas, como debates, produções textuais, dramatizações e outras formas de expressão. As ações detalhadas por área incluem: O projeto visa criar uma série de atividades com foco em vários aspectos da educação, incluindo matemática, linguagem, geografia, história, ciência, arte, religião e educação física. As atividades incluirão análise gráfica, desenvolvimento da língua portuguesa, tradução para o inglês, geografia, história, ciência, arte, religião e educação física. O projeto será inaugurado com um evento envolvendo todos os alunos, com professores gentilmente acolhendo a participação. As atividades coletivas incluirão apresentações, exibições de filmes, apresentações artísticas e culturais, oficinas educacionais, caminhadas pedagógicas e visitas educacionais a locais educacionais. O projeto será lançado com uma recepção de professores e foco na participação dos alunos.

. Devolutiva/Avaliação: Os alunos serão avaliados com base em seu engajamento nas atividades, participação ativa, contribuições construtivas, observações e questionamentos ao longo de todo o

projeto. Além disso, será levado em conta sua postura em diversas situações e ambientes, bem como sua habilidade de trabalhar tanto em grupos pequenos quanto em grupos grandes.