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Desmatamento na Amazônia: Impactos Ambientais e Sociais, Exercícios de Ciências da Saúde

Este documento aborda o desmatamento na amazônia, uma das maiores problemáticas ambientais existentes. O texto discute os impactos negativos desse processo na biodiversidade, no clima, na sociedade e na economia. Além disso, são apresentados alguns fatores que contribuem para o desmatamento, como a ilegalidade e a produção agropecuária. O texto também propõe soluções para minimizar essas impactas.

O que você vai aprender

  • Como o desmatamento afeta o clima?
  • Qual é a relação entre o desmatamento e a sociedade?
  • Quais são os principais impactos do desmatamento na biodiversidade?
  • Quais são as principais causas do desmatamento na Amazônia?
  • Quais soluções são propostas para minimizar os impactos do desmatamento?

Tipologia: Exercícios

2021

Compartilhado em 09/11/2021

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daniella-araujo-1 🇧🇷

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Não perca as partes importantes!

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1. Pergunta 1
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Sobre as abordagens do macroambiente, observe as afirmações abaixo:
I – No relatório Nosso Futuro Comum, o desenvolvimento sustentável é
definido como aquele que atende às necessidades do presente sem
comprometera possibilidade de as gerações futuras atenderem às suas
próprias necessidades.
II – Um grande passo para nortear a prática de ações visando a
construção do desenvolvimento sustentável foi a elaboração da Agenda
21 Global.
III – Atualmente a Educação Ambiental está embasada na busca de um
equilíbrio entre o homem e o meio ambiente.A educação ambiental é a
ferramenta de educação para o desenvolvimento sustentável.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta
1.
I e II
2.
Todas as afirmativas são falsas
3.
I e III
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I, II e III
Resposta correta
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II e III
2. Pergunta 2
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Baixe Desmatamento na Amazônia: Impactos Ambientais e Sociais e outras Exercícios em PDF para Ciências da Saúde, somente na Docsity!

  1. Pergunta 1 / Sobre as abordagens do macroambiente, observe as afirmações abaixo: I – No relatório Nosso Futuro Comum, o desenvolvimento sustentável é definido como aquele que atende às necessidades do presente sem comprometera possibilidade de as gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades. II – Um grande passo para nortear a prática de ações visando a construção do desenvolvimento sustentável foi a elaboração da Agenda 21 Global. III – Atualmente a Educação Ambiental está embasada na busca de um equilíbrio entre o homem e o meio ambiente.A educação ambiental é a ferramenta de educação para o desenvolvimento sustentável. Está CORRETO apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta

I e II

Todas as afirmativas são falsas

I e III

I, II e III Resposta correta

II e III

  1. Pergunta 2 /

O meio ambiente deve ser visto como um sistema complexo em que interatuam tanto os componentes físicos e biológicos quanto os econômicos e sociais. Em que isto pode interferir, principalmente quando não existe uma consciência clara desta relação ou quando medidas preventivas não são tomadas? Ocultar opções de resposta

No crescimento profissional

Na saúde humana Resposta correta

Nas organizações moderna

Na ecologia

No desenvolvimento sustentável

  1. Pergunta 3 / Dentre as alternativas abaixo, qual delas não é uma abordagem relacionada ao ambiente interno? Ocultar opções de resposta

Natural step

Emissão limpa

Produção limpa Resposta correta

  1. Pergunta 5 / A capacidade que o ambiente tem de receber os impactos e assimilá-lo retornando ao equilíbrio é denominada de capacidade de suporto. Quando a intensidade de alteração desequilibra o ecossistema e ele não retorna ao estágio de equilíbrio, dizemos que a capacidade de suporte deste ecossistema foi: Ocultar opções de resposta

Superada Resposta correta

Comprovada

Ultrapassada

Inferiorizada

Renovada

  1. Pergunta 6

“Retorno completo da área degradada às condições existentes antes da alteração, ou a um estado intermediário estável. Neste caso, a recuperação se opera de forma natural, uma vez eliminados os fatores de degradação.” A que se refere a descrição acima? Ocultar opções de resposta

Reabilitação

Restauração Resposta correta

Redefinição ou redestinação

Ecodesign

Desmatamento

  1. Pergunta 7 / Quando tratamos de tecnologias para o desenvolvimento sustentável, temos que entender as relações entre economia, sociedade e ambiente virtual. Complete as frases abaixo e assinale a alternativa na sequência correta: A relação entre a economia e a sociedade deve ser ____________________. A relação entre a economia e o ambiente natural deve ser ____________________.

Biodigestão anaeróbia

Plásticos biodegradáveis

Energia renovável

Proteínas microbianas

  1. Pergunta 9 / Quando tratamos de resíduos sólidos, vimos que para a ABNT NBR 10004, os resíduos são classificados em 4 tipos. Qual é a classificação dos resíduos que quando submetidos a um contato dinâmico e estático com água destilada ou deionizada, à temperatura ambiente, não têm nenhum dos seus constituintes solubilizados a temperatura superiores aos padrões de potabilidade da água, excetuando-se cor, turbidez, dureza e sabor? Ocultar opções de resposta

Perigosos

Inertes Resposta correta

Não inertes

Estáticos

Não perigosos

  1. Pergunta 10 / Um exemplo de conversão energética ocorre em usinas termelétricas. Nestas usinas, uma das formas de produção de energia se dar em um motor de combustão interna, a explosão pela queima do combustível movimenta o pistão e este movimenta um eixo gerador de eletricidade. Qual é tipo de produção de energia? Ocultar opções de resposta

Turbina a vapor

Hidrelétrica

Motogeradores Resposta correta

Turbina a gás

Explosão interna

em junho de 2020, segundo dados do Instituto Nacional de Pesquisas

Espaciais (INPE).

Mato Grosso é o maior produtor de soja do país e o segundo maior

responsável pelo desmatamento da floresta amazônica, segundo dados do

INPE, onde a ilegalidade predomina: em 85% das áreas. Todavia, o

agronegócio, é responsável por parte considerável do PIB brasileiro. Nesse

sentido, o desenvolvimento da agropecuária é importante, entretanto, a forma

como é realizada precisa ser revista e efetivamente fiscalizada. É

imprescindível a identificação e punição de grileiros que desmatam grandes

regiões florestais que no fim não tem função efetivamente em sua produção,

deixando hectares e mais hectares desmatados e vazios, ou seja, não há

necessidade de continuar desmatando se é mais eficiente utilizar a áreas que

já estão abertas. Além disso, no âmbito governamental, cabe demarcar Terras

Indígenas, criar mais Unidades de Conservação e abonamento de produtores

que conservem áreas que vão além das permitidas para seu uso. No âmbito

social, pode-se evitar adquirir produtos, sabidamente produzidos por

desmatadores e também oferecer apoio a reforma agrária, para que haja cada

vez mais conservação da floresta amazônica, mesmo com sua utilização.

Referencias:

https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/deutschewelle/2020/04/21/o-avanco-

ilegal-da-soja-sobre-a-floresta.htm?cmpid=copiaecola Acesso: 23, outubro de

https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/biologia/desmatamento Acesso: 23,

outubro de 2020.

https://www.biologianet.com/ecologia/desmatamento.htm Acesso: 23, outubro

de 2020.

https://g1.globo.com/am/amazonas/natureza/amazonia/noticia/2020/07/20/

desmatamento-na-amazonia-afeta-fenomeno-rios-voadores-e-pode-alterar-

clima-em-outras-regioes-brasileiras.ghtml Acesso: 23, outubro de 2020.

https://www.ecycle.com.br/6743-desmatamento-da-amazonia.html Acesso: 23,

outubro de 2020.

https://doe.greenpeace.org.br/proteja-amazonia-das-queimadas/p Acesso: 24,

outubro de 2020.

https://www.em.com.br/app/noticia/internacional/2020/07/10/

interna_internacional,1164652/desmatamento-e-recorde-na-amazonia-no-

primeiro-semestre-de-2020.shtml Acesso: 24, outubro de 2020.

https://brasil.elpais.com/opiniao/2020-03-31/covid-19-e-o-desmatamento-

amazonico.html Acesso: 24, outubro de 2020.

https://g1.globo.com/natureza/noticia/2020/05/24/desmatamento-na-amazonia-

tem-tendencia-de-alta-no-ano-veja-10-motivos-de-alerta-sobre-o-tema.ghtml

Acesso: 24, outubro de 2020.