ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
Vanessa dos Santos Montenegro
09039587
Enfermagem
Os jogos pedagógicos (também chamados de jogos educativos) são assim
chamados porque vão além de divertir, ser um hobby e gerar boas risadas nas
turminhas. Eles trazem desafios, exercícios e atividades que ampliam o
conhecimento e despertam o interesse por diferentes ciências. Não é sem razão
que desempenham um valioso papel complementar no processo educativo das
crianças pequenas. Sem mencionar, é claro, que sua parte divertida permite que
as crianças explorem sua imaginação e criatividade enquanto aprendem coisas
novas. Mas não termina aí, entendeu? Isso porque os jogos educativos podem
exercitar não apenas a mente das massas, mas também os corpos. Ao
movimentar diferentes objetos, tentar encaixar uma peça na outra, segurar
diversos acessórios, fazer movimentos e montar objetos, a criança desenvolve
a coordenação motora. Como resultado, eles se tornam mais seguros e
independentes de outras tarefas em casa e na escola.
Os jogos educativos estimulam a aprendizagem do trabalho em equipe e são
ferramentas importantes para melhorar o ensino e a aprendizagem, estimular a
criatividade, melhorar a coordenação motora e estimular o aprendizado com os
erros. Por meio de brincadeiras, as crianças criam identidades e desenvolvem
sua autonomia, raciocínio lógico e linguagem. Porque os jogos incentivam as
crianças a usar suas mentes pesadamente para criar estratégias para cada
movimento. Quando crianças ou adolescentes brincam com as regras, eles
usam todas as suas funções intelectuais, mesmo que sejam de natureza
metafórica. Com o tempo, as crianças diferenciam os diferentes jogos e
percebem que alguns deles exigem muito esforço e foco sem perder de vista o
caráter prazeroso da ação. É importante ressaltar que o brincar sozinho não
permitirá o desenvolvimento e a aprendizagem, mas a ação do brincar é o que
desenvolve a compreensão. O jogo influencia as crianças a terem uma
sociabilidade maior e com muito mais facilidade, mesmo sem interferência do
adulto, consegue juntar em um só grupo várias crianças e brincarem com
facilidade.
O brincar pode ser um importante aliado no esforço docente, possibilitando que
os alunos desenvolvam, aprendam e construam conhecimentos
verdadeiramente significativos para eles, facilitando a alfabetização e o processo
de alfabetização. Jogos e brincadeiras ajudam as crianças a experimentar regras
pré-fabricadas. Aprendem a esperar a sua vez e aprendem a ganhar e a perder.
Assim, eles incentivam a criança a fazer uma auto avaliação e poderão ver em
primeira mão o progresso que ela é capaz de fazer, aumentando assim sua
autoestima. Os jogos didáticos são um recurso favorável no auxílio do
letramento, na autonomia, desenvolvimento pessoal da criança tornando-a mais
