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ATIVIDADE 1: APRENDER O ALFABETO É DIVERTIDO ..., Notas de aula de Cultura

Faculdade Ideal de Alto Horizonte (UNIDEAL)Cultura

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU. Secretaria Municipal da Educação. EMEII: GARIBALDO. EDUCAÇÃO INFANTIL. INFANTIL V. TURMA. PROFESSOR(A).

Tipologia: Notas de aula

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Rio890
Rio890 🇧🇷

4.8

(22)

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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EMEII: GARIBALDO
EDUCAÇÃO INFANTIL
INFANTIL V
TURMA
PROFESSOR(A)
PERÍODO LETIVO
A
SILVANA
13/09 á 17/09/2021
NOME: ____________________________________________________
ÁREA: - LINGUA PORTUGUESA
EIXO: - ESCRITA
CONTEÚDO: - NOME DAS COISAS, OBJETOS, ETC. - ORIENTAÇÃO DA ESCRITA.
OBJETIVO: - COMPREENDER A LINGUAGEM ESCRITA COMO INSTRUMENTO DE INFORMAÇÃO, REGISTRO,
COMUNICAÇÃO, FRUIÇÃO, ORGANIZAÇÃO DO PRÓPRIO PENSAMENTO E DO CONHECIMENTO
HISTORICAMENTE ACUMULADO, POR MEIO DA VIVÊNCIA DAS DIFERENTES SITUAÇÕES DE USO SOCIAL.
ATIVIDADE 1: APRENDER O ALFABETO É DIVERTIDO ... COM QUAL LETRA COMEÇA
https://www.youtube.com/watch?v=ftLpPzLoqHQ
ASSISTA O VIDEOZINHO FAZENDO JUNTO A ATIVIDADE
DEPOIS PREENCHA O ALFABETO ILUSTRADO DE FIGURAS, ESCREVENDO A INICIAL DE CADA PALAVRA.
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Secretaria Municipal da Educação EMEII: GARIBALDO EDUCAÇÃO INFANTIL

INFANTIL V TURMA^ PROFESSOR(A)^ PERÍODO LETIVO A SILVANA 13 /0 9 á 17 /0 9 /

NOME: ____________________________________________________

ÁREA: - LINGUA PORTUGUESA

EIXO: - ESCRITA

CONTEÚDO: - NOME DAS COISAS, OBJETOS, ETC. - ORIENTAÇÃO DA ESCRITA.

OBJETIVO: - COMPREENDER A LINGUAGEM ESCRITA COMO INSTRUMENTO DE INFORMAÇÃO, REGISTRO,

COMUNICAÇÃO, FRUIÇÃO, ORGANIZAÇÃO DO PRÓPRIO PENSAMENTO E DO CONHECIMENTO

HISTORICAMENTE ACUMULADO, POR MEIO DA VIVÊNCIA DAS DIFERENTES SITUAÇÕES DE USO SOCIAL.

ATIVIDADE 1: APRENDER O ALFABETO É DIVERTIDO ... COM QUAL LETRA COMEÇA

https://www.youtube.com/watch?v=ftLpPzLoqHQ

ASSISTA O VIDEOZINHO FAZENDO JUNTO A ATIVIDADE

DEPOIS PREENCHA O ALFABETO ILUSTRADO DE FIGURAS, ESCREVENDO A INICIAL DE CADA PALAVRA.

Secretaria Municipal da Educação EMEII: GARIBALDO EDUCAÇÃO INFANTIL

INFANTIL V TURMA^ PROFESSOR(A)^ PERÍODO LETIVO A SILVANA 13 /0 9 á 17 /0 9 /

OBS.: ATIVIDADE NÃO INICIADA COM A TURMA

NOME:

ÁREA: - ARTES VISUAIS

EIXO: - FAZER ARTÍSTICO

CONTEÚDO: - LEITURA DE IMAGENS.

OBJETIVO: - LER, INTERPRETAR E ATRIBUIR SENTIDO AS IMAGENS: OBRAS ARTÍSTICAS E SUAS PRÓPRIAS

PRODUÇÕES.

PROJETINHO DE ARTE: OBRAS DE PORTINARI QUE RETRATAM BRINCADEIRAS DE CRIANÇA.

ATIVIDADE 1: CONHECENDO O ARTISTA (https://www.youtube.com/watch?v=lEhHj8ljy18)

ATIVIDADE 2: - VAMOS CONHECER AGORA AS OBRAS DE CANDIDO PORTINARI

QUE RETRARAM BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS.

https://www.muralzinhodeideias.com.br/brinquedos-e-brincadeiras-por-candido-portinari/

ATIVIDADE 3: - CONVERSANDO SOBRE AS OBRAS COM A TURMA:

- QUAIS AS BRINCADEIRAS VOCÊS CONHECEM?

- QUAL BRINCADEIRA VOCÊS NÃO CONHECEM?

- QUAL VOCÊ JÁ BRINCOU?

- QUAL A SUA BRINCADEIRAS PREFERIDA? (VAMOS RELACIONAR)

Secretaria Municipal da Educação EMEII: GARIBALDO EDUCAÇÃO INFANTIL

INFANTIL V TURMA^ PROFESSOR(A)^ PERÍODO LETIVO A SILVANA 13 /0 9 á 17 /0 9 /

NA RODA DA CONVERSA VAMOS OBSERVAR A IMAGEM E FAZER UMA LEITURA DE TUDO QUE

PERCEBEMOS NESSE QUADRO DE PORTINARI.

- QUAL Á BRINCADEIRA RETRARADA NA OBRA?

- QUANTAS CRIANÇAS APARECEM?

- DÁ PARA VER TODOS OS ROSTOS?

- COMO ELES ESTÃO VESTIDOS?

- QUAIS AS CORES QUE O PINTOR USOU?

- QUANDO VOCÊS OLHAM PARA O QUADRO O QUE VOCÊS MAIS GOSTAM NELE?

- SERÁ QUE ELES ESTÃO FELIZES?

- CRIANÇA GOSTA DE BALANÇO? E VOCÊ GOSTA E JÁ CONSEGUE SE BALANÇAR SOZINHO?

- O QUE VOCÊ SENTE QUANDO ESTA BALANÇANDO?

OLHA O QUE DISSE CANDIDO PORTINARI:

“ - SABE POR QUE É QUE EU PINTO TANTO MENINO EM GANGORRA E BALANÇO? PARA BOTÁ-LOS NO AR, FEITO ANJOS. (CÂNDIDO PORTINARI)

Secretaria Municipal da Educação EMEII: GARIBALDO EDUCAÇÃO INFANTIL

INFANTIL V TURMA^ PROFESSOR(A)^ PERÍODO LETIVO A SILVANA 13 /0 9 á 17 /0 9 /

NOME: _______________________________________________

ÁREA: CULTURA CORPORAL

EIXO: BRINCADEIRAS DE DESTREZAS E DESAFIOS CORPORAIS;

OBJETIVOS: AMPLIAR AS POSSIBILIDADES DE DOMÍNIO CONSCIENTE E VOLUNTÁRIO DAS AÇÕES

CORPORAIS DE NATUREZA LÚDICA, ARTÍSTICA E DE DESTREZA POR MEIO DA APROPRIAÇÃO DE ATIVIDADES

DA CULTURA CORPORAL: AS BRINCADEIRAS DE JOGO, DE DANÇA E DE GINÁSTICA, ENTRE OUTRAS.

ATIVIDADE: QUAL A BRINCADEIRA PREFERIDA?

VAMOS BRINCAR JUNTOS?

ESSA BRINCADEIRA TEM POR OBJETIVO DAR O DIREITO DE VOZ E ESCOLHA PRA CRIANÇA DE PROPOR O

QUE ELA GOSTA E COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS DE BRINCAR.

VAMOS APROVEITAR ESSE MOMENTO RICO E BRINQUEM JUNTOS.

BOM DIVERSÃO !!!!