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Baixe Perspectivas de Pais e Professores sobre o Retorno das Aulas Presenciais em Campinas e outras Resumos em PDF para Direito, somente na Docsity!
1 ATA DE REUNIÃO DO CONSELHO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPINAS
2 4ª REUNIÃO ORDINÁRIA SETEMBRO DE 2020
3 Aos cinco do mês de setembro de dois mil e vinte, teve início a quarta reunião ordinária do conselho das
4 escolas municipais de Campinas, primeira chamada às 8:30h, segunda chamada às 08:40h com 16
5 conselheiros, na plataforma do Google Meet. Justificaram a ausência Fernanda Brito Lebre, Camila
6 Santos Borges, Andréia Cristina Gonçalves, Mariana Roveroni, Neila Silva Figueiredo Gomes, Erika
7 Mayumi Cândido. A lista de presentes na reunião se encontra ao final do documento. Iniciou-se com a
8 palavra o segundo secretario Cássio informa sobre, justificando a ausência da presidente Erika por
9 motivos de saúde, e informa que ele irá presidir para tratar da três pautas: 1ª. Apresentação das Escutas e
10 Atas enviadas pelas UE para o CEMC 2ª.Encaminhamentos relativos a situação excepcional devido a
11 pandemia 3ª.Reunião intersetorial entre Conselhos do Município. Cláudio informa sobre a aprovação do
12 Conselho Municipal de Educação de Campinas na quinta dia 03, do parecer que rejeita a implantação do
13 Pecim (Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares) em qualquer escola de Campinas. José Carlos
14 Mariano informa sobre o remanejamento dos profissionais, na sua unidade escolar, o vice-diretor foi
15 remanejado, com a justificativa de que não precisava do profissional, e a outra unidade tem poucos, o
16 conselho recusou e informou a SME, e a resposta foi de que estavam remanejando, ele acredita que é
17 devido o retorno as aulas presencias, quer tornar o conselho das escolas ciente sobre esse decisão que
18 considera arbitrária e que passa por cima de decisão do conselho escolar. Cássio dá início a primeira
19 pauta, relata sobre as escutas que foram realizadas, com muitas participações das famílias, dos
20 profissionais, alunos, e também as escutas por segmentos educação infantil, ensino fundamental e EJA,
21 Cássio informa sobre o convide da Comissão de Educação da Câmara de Campinas, que será realizada no
22 dia 09 de setembro, às 16h, no Plenário da Câmara a reunião virtual extraordinária com o tema "Escuta
23 Social sobre o retorno às aulas em Campinas", onde o CEMC terá espaço de fala. Loudinha fala da
24 importância da participação do CEMC nesse evento para registrar o processo de escuta realizado pelo
25 CEMC. Ana Mucci fala sobre a escuta da EJA, teve a presença de 90 a 100 pessoas, e o retorno foi
26 positivo sobre a escuta como um espaço muito importante, referente as atividades mitigadoras, parte dos
27 alunos avaliaram como positivo e parte não, referente ao retorno a maioria se posicionou contrário ao
28 retorno das aulas. Cláudio relata que houve somente uma manifestação pelo chat que se posicionou a
29 favor ao retorno das aulas, porém em relação as atividades, muitos questionaram as possibilidades de
30 continuar na escola, no mesmo ano/série no ano que vem. Cássio relata a fala de uma participante na
31 escuta da EJA, que informa que, não parou de trabalhar e gostaria do retorno, porém entende que a
32 maioria teria medo do retorno. Aimar relata que foram realizadas várias escutas, com pais, profissionais,
33 depois por educação infantil, ensino fundamental e EJA, Aimar disse ter sido interessante ouvir os
34 profissionais da EJA, passando por experiências muito interessantes, e percebe que precisa de pontos que
35 unam os segmentos da EJA I e EJA II, e entende que a SME poderia realizar escutas para dialogar com a
36 comunidade escolar. Ana Carla considera as escutas ser muito importante, até para as famílias
37 conheceram o CEMC, esse espaços de representatividade. Charles pede a fala e se coloca a disposição
38 para levar todo o resultado das escutas para a Secretária de Educação, Solange, que todo o trabalho que
39 foi realizado foi muito importante e qualificado. Expedicto Ribeiro concordou com a fala do Charles, e
40 também diz que irá levar todo o material produzido para Secretária. Charles diz que essa escuta valida a
41 participação dos profissionais, por conta inclusive da qualificação. Cláudio coloca que foi registrado em
42 vários momentos das escutas a indignação pela falta de dialogo, de escuta da SME, e que qualquer
43 decisão tomada é gritante a falta de sensibilidade e escuta dos profissionais pela SME. Lourdinha destaca
44 pontos sobre a aprendizagem durante a pandemia, uma avaliação positiva é o uso da tecnologia, as
45 reuniões do meet durante o processo, e sugere que essa ferramenta possa continuar sendo usada, pois é
46 um recurso possível e consegue ouvir mais gente e ampliar a participação, e sobre o posicionamento das
47 famílias pelo não retorno das aulas, percebeu que mesmo sabendo da dificuldade que esta sendo esse
48 momento, porém diante da pandemia, não é esse o momento. Marina relata sobre a reuniões da CPA
49 realizada pela SME, dividas por NAED, e foi relatado vários problemas, e posicionamento contrário ao
50 retorno das aulas, e que é importante que essas falas sejam validadas, e que a patir do momento da
51 resolução 05, essas falas não são validadas. Cássio coloca que nas falas anteriores percebeu que foi
52 contemplado todas as escutas, e que as atas serão enviadas para os conselheiros, para SME e para o MP, e
53 pergunta se podemos passar para segunda pauta e conseguir vencer as pautas, a segunda pauta é a votação
54 dos encaminhamentos que foram levantados nas escutas: 1. Abaixo assinado contra a volta às aulas,
55 aprovado. 2. Live com a participação de gestores para esclarecer a população sobre a real situação das
56 escolas. Ana Carla e Aimar colocam a preocupação com relação a exposição dos gestores para realização
57 dessas lives. Neude sugere encaminhamento, entende que se há preocupação com relação a exposição dos
58 profissionais, é necessário retirar da pauta. Cássio entende que é necessário discussão para pode votar, e
59 retira da pauta. 3. Volta as aulas presenciais em 2020, não aprovado. 4.Procurar ajuda do Ministério
60 Público quanto aos profissionais de educação infantil constarem como afastados, sendo que estão em
61 “teletrabalho”, Lourdinha explica que essa situação já esta sendo tratada com MPT, Cássio retirada da
62 pauta. 5. Buscar imprensas para denuncia o desrespeito aos profissionais da educação municipal, não
63 aprovado. Marina explica que os números da carta da EMEF Edson já não respondem com os números
64 atuais, que a prefeitura incluiu mais 60 famílias nas cestas, e já esta contemplado também sobre a
65 alimentação escolar, e pede a retira do item da votação. Cássio coloca os itens a seguir para votação: 6.
66 Solicitação à SME de escuta oficial (principalmente da Solange) dos profissionais e discussão real das
67 condições necessárias e demandas das equipes; 7. Solicitar à SME que respeite o profissionais da
68 Educação, pois com suas ações estão criando e aprofundando danos à saúde mental de muitos; 8.
69 Solicitação de pronunciamento público da SME, com relação aos tablets não comprados e sobre os tablets
70 para poucos alunos que as escolas receberam, não deixando a responsabilidade dessa comunicação à
71 comunidade somente com as equipes escolares; 9. Denúncia da isenção da SME e responsabilização das
72 escolas nas ações da SME, que são um descaso com a comunidade, em relação às cestas básicas, chips e
73 tablets); 10. Exaustão dos profissionais da SME e riscos das equipes de apoio (limpeza, zeladoria e
74 cozinha) e gestão que estão nas escolas. 11. Carta EMEF Edson Luís. Marina informa que a Carta da
75 Emef Edson Luís, já não esta mais atualizada, a prefeitura incluiu mais 60 famílias para receber as cestas.
76 Cássio retira o item 11 da votação. Item 6 a 10 aprovados. Lourdinha e Aimar escrevem o texto para o
77 abaixo assinado, e Lourdinha faz a leitura, e colocam para os conselheiros que poderão contribuir. Nós,
78 abaixo-assinados, reafirmamos neste documento, nossa posição de total discordância em relação ao
79 retorno das atividades presenciais nas instituições educacionais, previstas para o início do mês de outubro.
80 Entendemos que o retorno às aulas representaria um enorme risco à vida de nossos alunos, dos
81 profissionais da educação e de seus familiares, tendo em vista o alto grau de contágio do vírus e a atual
82 situação da pandemia em nossa cidade. As medidas de segurança prevêem a garantia de ventilação,
83 regularidade da higienização dos ambientes, oferta de equipamentos de proteção individual e
84 distanciamento físico entre as pessoas. Tudo isso compõe um conjunto de ações que dificilmente será
85 praticado na totalidade das escolas. A impropriedade do retorno também fica evidente diante do grande
86 número de profissionais que se encontram no grupo de risco e que não retornam às atividades presenciais.
87 Estudantes, familiares e profissionais seriam colocados em risco por um trabalho de pouquíssimo
88 alcance, qualidade duvidosa e praticamente nos últimos meses de um ano atípico e ainda pandêmico. As
89 escutas realizadas pelas escolas e por este Conselho junto às comunidades atendidas pela Rede Municipal
90 indicam claramente a insegurança das famílias e dos profissionais da educação municipal e seu desejo de
91 não retorno às atividades presenciais em 2020. Vários estudos têm confirmado essa preocupação,
92 projetando um aumento dos números de infectados e mortos com a retomada do trabalho nas escolas, e
93 experiências concretas de retorno gradual, no Brasil e no exterior, atestam esse risco. A minimização da
94 gravidade da crise sanitária que estamos vivendo e a prevalência dos interesses do mercado, em
95 detrimento da valorização e do cuidado com a vida, não podem ser as balizas que orientam as ações do
96 poder público. DE QUEM SERÁ A RESPONSABILIDADE DE POSSÍVEIS CONTÁGIOS E ÓBITOS
97 NAS ESCOLAS (de alunos, funcionários e familiares)? NÃO QUEREMOS SER CORRESPONSÁVEIS
98 POR ISSO! Assim, SOLICITAMOS que SME e PMC, considerem as questões acima e a manifestação
99 dos abaixo assinados, não reabrindo as escolas neste ano de 2020, demonstrando desta forma que está
100 colocando em primeiro lugar o CUIDADO e a PRESERVAÇÃO DA VIDA DE TODOS. Lourdinha
101 informa que colocará hoje o texto no drive para ser disponibilizado o quanto antes para votação. Aimar
102 pede manifestação contrário do CEMC referente a resolução que foi publicada na quarta-feira, relata que
103 não houve debate para a elaboração a minuta, o grupo de OP’s solicitou que houvesse discussão ampla
104 para elaboração da minuta, e que entende que o item que causa mais preocupação, é que a avaliação das
105 atividades, incluindo o mês de abril em diante, e será feita como se esse ano não fosse átipico, com o
106 objetivo de finalização do ano letivo. Marina cita o posicionamento da escolac com relação a resolução,
107 que foi recebida com grande susto, pois não houve diálogo, ainda mais com o anúncio da volta as aulas,
108 pois existem uma sobrecarga não só dos profissionais, mas também para os alunos. Beatriz Zanin, mãe de
109 aluno pede a fala, ela diz que já acompanha as reuniões do cemc, ela tem vistos as lives do prefeito, que
110 afirma a distribuição dos tablets, sobre o retorno das aulas, ela acompanha o trabalho da escola dos filhos,
111 e está tentando entender a resolução, e percebe a diferença do que é dito nas lives com o que vem
112 acontecendo nas escolas, e no meio disso tem muita preocupação com a filha, e percebe muitos pais
113 também nesse situação, que não consegue acompanhar as atividades com os filhos, ela disse que esta
114 muito perdida. Lourdinha comenta sobre a fala Bia, que na live do prefeito é dito que está tudo bem, que
115 as atividade serão recuperadas com tranquilidade, porém existe muita dificuldade, falta de equipamento,
116 por não conseguir estar com os filhos para realizar as tarefas, e aponta que em uma situação de pandemia
117 há perdas, e pensando sobre os alunos, referente a aprendizagem, e que todos terão perdas, mesmo no
118 caso da Bia que apoia a filha, há perdas, e imagina nas famílias que não tem estruturas, perderam
119 familiares, como será 2021, como será o retorno, e independente do retorno, não percebe que será
167 ANEXO I: ATAS RECEBIDAS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS:
169 EMEF Padre Melico Cândido Barbosa (conselho escolar e CPA): contrários ao retorno das aulas
170 presenciais, que as atividades permaneçam de maneira online como vem sendo feita, responsabilização de
171 tais atos deva ser feita pela municipalidade por meio das secretarias de saúde e educação.
173 EMEFEI Padre Francisco Silva (conselho escolar e consulta a comunidade escolar): contrários ao
174 retorno das aulas presenciais sem que exista segurança 100% garantida pela PMC, especialmente pelas
175 autoridades sanitárias. Que a aprendizagem acontece de fato presencialmente, portanto deve existir a
176 garantia de direito das crianças e adolescentes mas que ocorra de forma segura quando possível. 80% da
177 comunidade escolar se declarou contrário ao retorno presencial e 65% que o ano letivo deva ser cursado
178 em junção 20/21.
180 CEI Idalina Caldeira de Souza Pereira (conselho escolar) : contrários ao retorno presencial.
182 EMEF Prof. Dulce Bento Nascimento (conselho escolar e equipe escolar): retorno ao convivio escolar
183 quando tivermos reais condições de não colocarmos as VIDAS de todos em grande risco.
185 CIMEI 13 - CEI Jardim Encantado e CEI Jardim Amapat (conselho escolar e pesquisa a
186 comunidade escolar) : diálogos intersetoriais para atender necessidades presentes e no retorno presencial,
187 diálogo com ensino fundamental a fim de construir rede de apoio na transição, retomada do trabalho da
188 ed. infantil como teletrabalho e na iminência do retorno presencial, subordinadas as decisões da saúde e
189 comitês gestores, em segurança e com respeito aos seus direitos de aprendizagem.
191 EMEF / EJA Prof. Geny Rodrigues (conselho escolar, parecer das famílias, dos professores e dos
192 especialistas) : não retorno as aulas presenciais até que se comprove pela ciência que o retorno é
193 definitivamente seguro para todos. Conteúdos trabalhados no ano de 2020 precisarão ser repostos no
194 momento em que voltarem as atividades presenciais, para além de aprovar ou reprovar, há a preocupação
195 com a aprendizagem efetiva.Garantir uma continuidade na rede municipal aos alunos dos 5º anos em caso
196 de continuidade por promoção.
198 NAVE MÃE CEI Prof. Zeferino Vaz (enquete com famílias) : recebido por sala arquivos, feita a
199 pergunta sobre retorno presencial, a maioria das famílias se manifestou contra a retorno presencial.
201 EMEF Padre José Narciso V. Ehrenberg (conselho escolar) : não retorno as aulas presenciais até que
202 se comprove pela ciência que o retorno é seguro a todos.
204 CEI Arthur Bernardes (conselho escolar): não retorno as aulas presenciais da educação infantil no ano
205 de 2020 e a importância do teletrabalho e de outras medidas mitigadoras do isolamento social.
207 EMEJA Nísia Floresta Brasileira Augusta (conselho escolar): entendimento unânime que as condições
208 previstas para outubro de 2020 NÃO possibilitam o retorno seguro às aulas presenciais.
210 CIMEI 08 - CEI Gasparzinho e CEI Pequeno Príncipe (conselho escolar): são contrários ao retorno
211 às atividades presenciais.
213 EMEF/EJA Presidente Floriano Peixoto (carta dos profissionais): Em defesa da vida e da qualidade na
214 educação: aula presencial agora não!
216 CEI Alexandre Sartori Faria e CEI Zuleika Hellmeister Novaes (consulta a comunidade escolar):
217 57% famílias disseram que não enviariam as crianças para a escola; 43% famílias disseram que enviariam
218 as crianças a escola.
275 (7) Sou mãe do Odila, faço parte do conselho de escola, poucas crianças tem sido internadas, mas também
276 pela para segurança dos professores, que muitos fazem parte do grupo de risco, muitos têm idosos em
277 casa que fazem parte do risco, todos nós estamos no mesmo barco, nós pais aqui do São Domingos, do
278 Odila, somos contra a volta às aulas e como o V. aí falou, é bastante desconfortável as aulas que estão
279 sendo dadas, como vocês já responderam, atividades mitigadoras, realmente eu não entendo, eu acho que
280 poderia melhorar e muito essas atividades para as crianças mas eu também vi que não é, não está na
281 alçada de vocês né, esse ano já está perdido para os nossos filhos, vocês professores tem muito mais valor
282 na vida dos nossos filhos do que um ano letivo, lá na frente a gente consegue repor isso, nós vamos na
283 frente da escola com corrente, cadeado, mas nem vocês vão ser obrigados entrar porque nós vamos estar
284 junto.
285 (8) Meu filho estuda na EMEF Correia de Melo e também tem um outro filho de 5 anos tá no Marilene
286 Cabral e os dois como os pais falaram não nem por Força Tarefa de casa para tá indo para escola e o que
287 eu ia falar é bem idêntico ao que o pai (4) falou então já esta minha opinião e passa palavra a próxima.
288 (9) Sou mãe de duas crianças do que frequenta o Emília Ricci o AG3, eles vão fazer 6 anos em 2021 seria
289 para ele se ingressar no ensino fundamental né? Bom, eu juntamente com meu esposo já decidimos que
290 esse ano eles não vão retornar se não tem uma vacina. Então acho que nenhuma criança deveria retornar
291 também no caso das crianças do AG1, AG2, AG3, crianças que vão ingressar no ensino fundamental, eu
292 acho completamente desnecessário está sendo discutido um retorno dessas crianças agora em 2020. Não
293 haveria problema nenhum em refazer esse ano em 2021 não iria prejudicar nenhuma criança o caso destas
294 crianças até o AG3, então eu não concordo com o retorno. Eu tenho muita dúvida sim
295 (10) Sou mãe do aluno do Emílio Miotti e eu não sou a favor ao retorno das aulas uma que eu não acho
296 que tá para voltar não tá com segurança Eu trabalho em escola então algumas coisas Eu sei assim que eu
297 não acredito que esteja preparado para receber os alunos o avô dele faleceu a pouco tempo com Covid e
298 mesmo se retornar às aulas eu não levar ele porque ele tem problema respiratório então eu não levar ele
299 ao retorno das aulas eu acho muito precoce tá retornando agora faltando pouco tempo para acabar o ano
300 então eu sou contra ao retorno das aulas.
301 (11) Pai do M. do CEI Mota Zuben, aqui em casa a gente é totalmente contra, local muito propício para
302 espalhando aí o vírus, né? Então até uma situação que a gente tem aqui em casa tem comorbidades,
303 coloca em risco as famílias, coloca em risco os trabalhadores da educação e na verdade o que a gente tem
304 pensado aqui é do nosso filho voltar só quando tiver alguma alguma solução definitiva. Que a prefeitura
305 precisa fazer um debate a partir da gente, poder público, um debate de como que vai ser o ciclo daqui para
306 frente, fica nessa enrolação, na verdade ela vai colocando vários prazos para retorno das escolas, viável e
307 não se faz uma discussão do que que vai acontecer aí para frente então é importante que comece a se
308 encaminhar nesse sentido
309 (12)Eu gostaria de dar minha opinião também sobre a volta às aulas esse ano pretendo mandar ela para
310 escola não porque eu acho muito arriscado só que eu tenho uma dúvida como que vai ser no próximo ano
311 se caso as aulas voltar mesmo é eu tenho uma filha de 5 anos que tá na escolinha e esse ano ela seria o
312 primeiro ano dela na escola ela praticamente não sabe nada não sabe não conhece as letras não conhece os
313 números e para mim fica muito difícil ensinar ela porque eu já tenho outra mais velha que eu
314 praticamente ensino ela em casa né? Então fica complicado. Mas sobre a volta às aulas eu não vou
315 mandar mais esse ano não eu gostaria que vocês me respondessem assim que possível.
316 (13) Eu queria só fazer umas observações de umas colocações, eu inclusive encaminhei no debate público
317 da comissão de educação e esporte da Câmara Municipal que aconteceu hoje à tarde então fiz algumas
318 observações e colocações sobre a questão do retorno às aulas essas colocações aqui para que a gente
319 possa reforçar a ideia conversando e falando pensar né e as pessoas que de repente acreditam que seja
320 bom essa volta, esse retorno agora para que a gente possa refletir sobre tudo isso. Uma das coisas que eu
321 mencionei e que eu fiz esse encaminhamento lá para o debate, irão fazer uso de máscaras, álcool em gel
322 corretamente, regularmente dentro das escolas, as crianças na escola com os colegas e também
323 professores seja por abraço, toque ou pegando na mão, pensando nisso como é possível manter o
324 distanciamento das crianças em um possível retorno, outro questionamento é grande parte dos professores
325 são do grupo de risco seja por conta da idade ou por doenças crônicas. Então como garantir a quantidade
326 suficiente para o retorno. Que eu levantei foi em relação as crianças que vão para a escola com transporte
327 escolar ou com van escolar quem vai garantir que essas crianças manterão distanciamento necessário
328 dentro desses transportes e as medidas sanitárias. As crianças que moram com avós e avós caso se conta
329 mínima escola de alguma forma podem levar o vírus para casa contaminar idosos muitas crianças não
330 ficam com os pais e nesse caso os idosos que cuidam dessas crianças ficariam expostose qual seria a
331 necessidade de retornar essas crianças para escola nesse momento já tem 2 meses seria impossível repor
332 todo o conteúdo que foi perdido durante o ano de pandemia. As escolas mal tinha sabonete e papel
333 higiênico para o uso das crianças e como pensar então não possível retorno das crianças sem que haja
334 medidas sanitárias básicas nas escolas. Esses são alguns questionamentos e algumas observações que
335 inclusive eu fiz o encaminhamento para o debate público que aconteceu hoje na Câmara inclusive eles
336 comentaram que questionamentos que foram enviadas lá ao serem encaminhados em forma de
337 requerimento e também gostaria muito de apoiar a (7), teve uma mãe que falou em relação aos
338 professores eu sou muito a favor de apoiar os profissionais da educação tá? Caso haja né, questão do
339 retorno caso eles sejam obrigados a retornar, então eu acho que os professores podem contar com a gente.
340 Eu não me apresentei desculpa eu sou a V. a mãe da J. e faço parte do Conselho de escola do Padre
341 Francisco Silva.
342 (14) (Invasão) Cala a boca continuando essas pessoas que estão atrapalhando a reunião serviço de alguém
343 a serviço de bolsonaro bolsonaro bolsonaro pocotó pocotó exclui quem é quem é responsável pela reunião
344 exclui eles Eu tô tentando mas eles estão entrando em massa que é o problema a gente tira uma base de
345 como eles não têm consciência de tudo que acontece eles não respeitam uma reunião quanto mais uma
346 distanciamento social essas coisas a gente isso é até mais uma prova de que a gente não deve ter um
347 retorno à saúde com certeza gente Oi prima como excluir essas pessoas infelizmente não aceita mais
348 ninguém é o que eu tô fazendo eu tô negando a entrada todo mundo agora a reunião Cala a boca. Gente
349 desculpa mesmo mas essas coisas têm acontecido inclusive na reunião do Conselho Municipal de
350 Educação junto com a secretaria de educação, com a Solange, assim foi e é constrangedor mas isso tem
351 acontecido e daí eu fico pensando o quanto isso reflete despreparo de se manifestar assim, é lamentável,
352 né?
353 (15)Sou mãe também da aluna da N. que tem 14 anos eu me preocupo muito com essa volta também, que
354 eu acho que aí é que nós não estamos preparados para isso e não tem condições realmente, né? Aí eu me
355 pergunto também, e a inclusão? Como é que fica, porque são tudo criança de risco, aí não vai voltar
356 também a inclusão, vai voltar só quem não faz parte da inclusão. Queria que no momento que pudesse,
357 voltar todos, correto? Assim, o ano já tá quase findando né? Praticamente depois de agosto rapidinho
358 passa, aqui em casa eu acredito que ela não tem mesmo, não tem o que fazer, não tem como voltar
359 mesmo. A gente tem que lutar para que não haja essa volta porque mesmo que volte, eu vou bater de
360 frente com a minha filha pra não voltar às aulas.
361 (16)(Erika) Nós não somos a Secretaria Municipal de Educação que eu acho que deveria estar fazendo
362 essa escuta. Alguns esclarecimentos para Famílias aqui tá, o Conselho das Escolas ele representa os
363 conselhos escolares e eu concordo que é difícil a gente escutar todos os pais e alunos da Rede Municipal
364 inteira por vídeo conferência, é impossível todo mundo ter espaço de voz, de fala e que o correto seria que
365 a coisa fosse descentralizada, ser por escolas e nós solicitamos, nós pedimos para secretaria de educação,
366 cada uma delas fizesse reuniões com seus conselhos escolares e enviar a ata para o Conselho das Escolas
367 Municipais que ia ter o posicionamento das escolas todas para fazer essa escuta, é porque realmente é
368 impossível a gente conseguir, que lugar nenhum a gente consegue ouvir tanta gente, então o melhor
369 caminho seria isso, só que esse caminho não aconteceu tá, por isso que a gente acabou abrindo essa sala
370 para gente ouvir um pouco dos pais. A gente vai tentar responder algumas dessas questões que são da
371 secretaria de educação.
372 (17)(Neude) Fez esclarecimentos do que são as atividades mitigadoras.
373 (18)Quero parabelizar todos aqui. Para não deixar de ser feito só pela secretaria de educação, com seus
374 técnicos, a gente tem que ser parte desse debate, porque a gente conhece essa realidade, tem pais que tão
375 dizendo o seguinte, se eu não quero que meu filho seja aprovado automaticamente, ele não teve aula né?
376 Eu quero que ele volte, ele tem uma nova oportunidade de estudar novamente as matérias que ele não
377 pode estudar né? Então acho que assim uma questão que a gente poderia talvez avançar no próximo
378 encontro de se discutir o seguinte como que a gente pode discutir a questão desse ano, que fica essa coisa
379 de 2020 para 2021, considerando que tem crianças que vão sair do Ensino Infantil e entra aí o ano que
380 vem no fundamental, não vamos voltar, outra questão são as atividades mitigadoras, crianças estão com
381 dificuldades, tenho problemas com a minha filha, são duas questões para levar pra outra reunião, não
382 vamos levar nossos filhos para escola tá passo seguinte nesse debate nessa discussão que é justamente o
383 que nós vamos como que vai ser essa situação, então 2020/2021 como que nós vamos resolver isso, tô
384 aqui na verdade, é mais um pensar em algum encaminhamento.
385 (19)(Erika) Eu vou tentar esclarecer e apesar de ser mãe, tá no conselho, tá acompanhando as coisas que
386 estão acontecendo. Eu vou tentar responder algumas dessas questões tá. A Prefeitura de Campinas
387 inicialmente, quem acompanha as lives do prefeito, ele havia falado que teria tablets para todos os alunos
388 com internet. E eu concordo com a maioria dos professores quando fala que a educação básica não dá
448 trabalhistas e que eu sei que são gravíssimos a gente pode denunciar, apoiar, ver como é que a gente corre
449 atrás para lidar com algumas opções.
450 (22)Eu falei que a gente tá de parabéns pela qualidade do debate, capacidade de compreender o problema
451 é assim, que não tem condições de voltar. E a gente aprofundar o debate com os outros pontos aí que
452 foram levantados também né? Parabéns para todos nós está realmente é isso tá muito bom esse esse
453 diálogo aqui eu acho que a gente não pode perder não tá muito bacana mesmo
454 (23)(Neude) Devia tentar pensar não sei como tu tava pensando agora pela fala do R. tentar pensar o
455 movimento mais próximos dias tentar fazer uma conversa que envolva professores e pais justamente para
456 combater esse discurso horroroso e quem resolve essas coisas são técnicos. Nós somos técnicos, os
457 professores. Só que eu acho que seria muito muito muito interessante se a gente conseguisse fazer esse
458 tipo de conversa sempre aqui hoje misturando professores e Pais para tentar pensar coletivamente uma
459 solução a saída para enrosco que ninguém criou. Nós não criamos né, ninguém sabe com certeza como
460 sair dele não sei acho que seria uma maneira de fazer isso.
461 (24) Oi é desculpa atrapalhar então a gente podia também cada escola fazer um baixo assinado e a gente
462 levar na prefeitura o nosso posicionamento para mostrar que a população está contra essa volta às aulas.
463 (25)(Erika) Então (24) foi entregue um abaixo-assinado com 5.000 assinaturas é contra volta às aulas, isso
464 daí já foi feito, a gente pode estar fazendo novamente mas o movimento nesse sentido, pode, mas daí
465 assim daí são números o que nós estamos tentando hoje, fazer uma escuta qualitativa né, ouvir vocês
466 porque às vezes você, para prefeitura, a gente é número, só número de vidas e número de mortes. Estamos
467 morrendo 20 por dia tá ok. A gente pode pensar nessa coisa abaixo-assinado, não acho que um abaixo
468 assinado por escola talvez se a gente juntar aí está fazendo esse movimento a gente pode pensar nisso sim,
469 tá pensar nessa escuta qualitativa também né nessa coisa de que a gente não é número e começar a
470 mostrar que a gente
471 (26)Acho que assim os pais e mães tem que cobrar os conselhos e fóruns e decidam sobre isso com a
472 participação da escola faça uma reunião como essa posição e isso não exclui a proposta inclusive de levar
473 abaixo assinado por escola que eu acho que também pode estar contemplado
474 (27) (Erika) gente muito obrigada pela participação e paciência de vocês.
475 Manifestações no chat:
476 1) Eu como aluno eu acho que deveria voltar sim !!!
477 2) So depois de vacinarem todos os alunos. Melhor perder um ano, do que perder a vida
478 3) Eu tbm acho que deve voltar as aulas sim. Ou as aulas deveriam ser online , mas aulas de verdade 5
479 horas de aulas online com atividades do ano letivo das crianças
480 4) Não sou a favor do retorno nem com rodízio
481 5) É SÓ IR PRA SE INFECTAR, NÃO HÁ CONDIÇOES DE RETORNO POR HORA
482 6) Eu não sou a favor da volta as aulas nem com rodízio
483 7) Sobrecarga a distância as crianças ja esta tendo, eu como mãe de dois alunos fico perdida, meu filho do
484 segundo anon recebendo a mesma matéria do meu filho do quinto ano. Pra mim esta péssimo esse Google
485 sala de aula.
486 8) Eu não sou a favor das escolas voltarem.
487 9) O foco não deveria estar sendo o retorno e sim como aproximar nós, professores, das crianças... no
488 infantil, usar a TV Camara de verdade para que todos tenham acesso...
489 10) Para crianças do Ag3 que estariam ingressando na Fundamental em 2021 (no caso dos meus filhos),
490 eu apoio que seja refeito o ano em 2021 e deixe o fundamental para 2022 pois não vai prejudicar em nada.
491 11) Não quero meu filho voltando sem uma vacina
492 12) sou a favor do retorno apenas das 8 e 9 series, os pequenos não devem voltar antes da vacina! os
493 maiores conseguem dar contas das lições e tambem de manter a distancia, da limpeza constante das
494 mãos! e com isso tambem so voltam professores fora do grupo de risco!
495 13) Infelizmente as crianças das escolas públicas estão saindo prejudicadas, pois não está tendo aula
496 online, igual as escolas particulares
497 14) Boa tarde! Acho loucura voltar as aulas para as crianças, as aulas pode ser reposta no ano que vem, já
498 a vida não!!! Minha filha não vai voltar em quanto ela não tomar a vacina!!!
499 15) Nao sou a favor de voltar esse Ano.
500 16) Eu tbm não so a favor da voltar as aulas presencial
501 17) Tem que voltar as aulas, infelizmente em todo lugar tem aglomeração hoje. Não faz aglomeração na
502 escola mas faz na rua.
503 18) Independente da idade, se alguem se contamina, o numer de envolvidos que teriam que se isolar é
504 gigantesco...
505 19) Eu prefiro a segurança dos meus filhos à volta as aulas.
506 20) Não sou a favor da volta as aulas este ano
507 21) Não é seguro o retorno
508 22) Tbm NAO sou a favor de voltar aulas presenciais
509 23) Você já trabalhou com adolescente? Trabalho há 18 anos e não consigo imaginar eles conseguindo
510 manter os protocolos seguros recomendados.
511 24) Eu tenho muitas dúvidas...tenho 2 filhas ...uma de 9 e outra de 5 anos...a de 5 anos estava na
512 escolinha... primeiro ano dela na escola...não sabe praticamente nada...não conhece letras ou
513 números...como seria se voltasse as aulas no próximo ano? Ela poderia continuar de onde parou? Ela não
514 tá preparada para o primeiro ano
515 25) Não sou a favor da volta as aulas
516 26) Não sou a favor de voltar Agora ,só depois da vacina
517 27) Eu tbm não sou a favor da voltar as aulas esse ano
518 28) Acho que tem que ter aulas sim, porem virtuais presenciais sou contra ainda nao esta seguro.
519 29) Nao sou a favor a volta as aulas
520 30) Sou contra a volta as aulas este ano, acho que deveria encerrar este ano letivo e retomar com
521 segurança assim que possível no próximo ano
522 31) Não sou a favor de voltar às aulas esse ano!
523 32) Não sou a favor do retorno das aulas, ainda neste ano
524 33) Não é seguro hj, criança não é como o adulto que lembra de não se tocar, lavar as mãos, criança quer
525 ser criança e ja esta sendo difícil da forma que está. Hj assumimos alem de pais o papel de professores e
526 eu estou exausta de ver meus filhos chorar, eles estao desanimados. Tendo crise de ansiedade e por ai vai.
527 Ai eu pego e mando eles pra escola e la eles serão restritos a várias coisas e voltarão pra casa mais
528 desanimados ainda. Esse ano letivo ja foi, O foco deveria ser de qual modo os professores podem ajudar a
529 nós pais pq nós hj somos a base educacional deles. Dúvidas eles vem em nós, qdo não conseguem algo
530 eles vem em nós e eu me sinto perdida em tantas tarefas passadas pra eles e não conseguimos acompanhar
531 afinal são 2 filhos pra uma unica mãe!
532 34) Não é seguro voltar as aulas
533 35) Sou contra a volta as aula esse ano minha filha tem problemas respiratórios não sai de casa a vida dos
534 meus filhos em primeiro lugar
535 36) Não é seguro! Se vc que é adulto se incomoda com a máscara imagine seu filho na educação infantil.
536 E no berçário que as crianças engatinha pelo chão, trocam chupetas, entre outras situações
537 37) Acho que seria bom mais aulas online presenciais não
538 38) Não sinto segurança para a volta as aulas Esse ano, não concordo que volte
539 39) Criança vai para a escola sem poder compartilhar brinquedos e materiais, sem poder usar o parque...
540 que escola será essa??
541 40) Em todo lugar tem o risco de se contaminar. Pais trabalham fora de casa e volta todos os dias,
542 infelizmente o risco está até dentro de casa. Volta as aulas!
587 68) A prefeitura não tem política pública nenhuma para garantir o acesso de todxs alunxs ao ensino
588 remoto. A grande maioria de nossos alunos não acessam. Infelizmente, um dos motivos para o retorno
589 talvez seja isso. Mas é bom pensarmos caminhos juntos
590 69) Minhas filhas não voltam pra escola esse ano e ponto
591 70) Na minha opinião EMEF Padre Leão Vallerie está fazendo um trabalho bem bacana
592 71) : No Pavarotti a prefeitura disponibilizou Tablet e chip
593 72) É verdade os professores não podem avançar c o conteúdo.
594 73) Assim como estão mandando lições, que passem uma prova para avaliar,pois a minha filha tem lições
595 tds os dias e não acho justo que ela perca o ano
596 74) Lições em casa não são a mesma coisa das aulas presenciais
597 75) Não concordo com o retorno das aulas para esse ano, dizem que o perigo esta em todos os lugares, é
598 fato, porém nós pessoas adultas sabemos disso e temos noção de onde tocamos e o que fazemos, mas as
599 crianças não. Sobre a educação em casa, meu filho de 5 anos é da escola Rafael Andrade e la não tem
600 fundamental, mas eu como mãe e meu esposo estamos alfabetizando em casa, nesse tempo de pandemia a
601 gente pega um tempo com ele pra brincar juntos e aprender.
602 76) e porque so o pavanate recebeu os tablet
603 77) a economia e a educação dá pra ser recuperada! As vidas perdidas, não! Fiquemos com as crianças em
604 casa até as vacinas nos protegerem!!!!!
605 78) A prefeitura quer terceirizar pra nós pais a responsabilidade pelo retorno precoce.Estão tomando
606 decisões sem ouvir a comunidade,a direção,os professores e os funcionários!E não vão fornecer os Epis
607 necessários,deixando também isso,na responsabilidade das escolas.Um absurdo total!
608 79) Kaskin Kaskin: Meu filho, esse ano não volta mais...
609 80) PRESSIONAR A PREFEITURA PARA ENTREGAR OS TABLET PARA TODAS OS ALUNOS
610 81) Totalmente fora de cogitação o retorno.Uma insanidade!
611 82) Tbm acho que a prefeitura tem que Tomar uma posição e dar os tablets para as crianças
612 83) maria helena dos santos Silva: Concordo plenamente com a Camila Praxedes.
613 84) acho importante a participação dos pais continuamente, pois o retorno sendo agora ou no futuro,
614 precisamos melhorar as condições da educação, higiene e só com a nossa participação podemos cobrar
615 mais
616 85) Ngm tá fazendo isolamento vai no centro da cidade
617 86) Quem iria repor os funcionários com comorbidade?
618 87) Acho desnecessário discutir um retorno para o ano letivo 2020, faltando menos de 4 meses para o fim
619 do ano. A essa altura do campeonato isso não devia nem ser mais discutido. Os meus filhos não vão
620 voltar.
621 88) A PMC enviou um chip com prazo de validade,que expira rápido por conta do acesso as plataformas e
622 agora,ficam todos na espera de um novo envio!Um absurdo!
623 89) o fato do isolamento ter reduzido não significa que não temos mais transmissão do vírus. Pelo
624 contrário, ela aumenta e impacto no maior agravemto de casos respiratórios.
625 90) Não mando meus filhos esse ano para escola , só apos vacina. Mas é preciso melhorar o contato entre
626 os alunos e professores através de pelo menos um meet por semana da turma
627 91) nem todos os adultos sabem usar a mascara corretamente, deixam pendurado na orelha, abaixo do
628 queixo e muitos não usam, quem dirá uma criança. Não ao retorno das aulas para 2020.
629 92) concordo tablet para todas as seríes Eu tenho so 1 celular para duas crianças estudarem
630 93) temos que lembrar também que msm com a vacina ainda temos o problema do tempo para a
631 vacinação
632 94) É obrigado os nossos filhos voltar nas aulas?
633 95) Concordo com vc Mariana, nos pais podemos nos reunirmos,pois são nossos filhos e cabe a nos
634 decidimos sobre manda ou não eles a escola
635 96) Concordo plenamente. Se professores voltarem colocarão também em risco seus familiares.
636 97) Perdido não, meu filho já perdeu a avó e teve que crescer emocionalmente para enfrentar essa, vejo
637 que está se tornando uma criança mais forte apesar da dor, não sinto como ano perdido e sim com ano
638 diferente
639 98) Política na frente da vida. As eleições estão, então estão querendo voltar tudo. Para poder ser eleições
640 99) Eu tbem acho que devia mudar os conteúdos das aulas on line pq e cada coisa que os professores
641 pedem sem noção os conteúdos
642 100) Pq não faz aula online pelo o meet?
643 101) Um ano atípico, muito difícil para todos. Voltar a ter aulas presenciais é inviável antes de ter uma
644 vacina e o ensino remoto também é complicado e desgastante para todos. Estamos passando por muitas
645 coisas, lidando com muitas coisas; questões emocionais e psicológicas também. O governo nunca se
646 preocupou com educação, mas parece que agora "garantir" o ano letivo virou prioridade...
647 102) Eu acho que estamos batendo na mesma tecla. Está claro que nós pais não estamos a favor da volta
648 às aulas, pois em casa já estamos correndo riscos imagine as crianças voltarem à escola. Eu não pretendo
649 mandá-los. Mas gostaria de saber como será que vai ser, os pais poderão optar se mandam ou não?
650 103) Há tá mas o padre leão passa quase matéria nenhuma
651 104) Boa noite, na minha opinião se voltar as aulas cabe os pais decidir se mandam ou não os filhos .. não
652 precisa ficar falando por aqui se não vai estender muito .. o que precisa ser decidido é o ano que vem,
653 para as crianças que saem do ag3 e vai pra idalina. Como será?
654 105) Boa noite...tenho 2 filhas...K. na escolinha Emai Márcia Otranto Trange...e a S. na escola Luis
655 Gonzaga Aorta Lisboa...esse ano não pretendo mais mandar elas pra escola...
656 106) vou ter sair da sala, mais minha posição sou contra o retorno das aulas obrigada.
657 107) por esse tipo de falta de respeito que sou tão a favor das escolas civico militar!!!!
658 108) como controlar alunos coo esses em uma sala da aula fazendo-os a usar máscara e respeitar a
659 distância?
660 109) Eu quero saber se não voltar esse ano o que irá acontecer ano que vem? Vai ser repetido a série pra
661 todos?
662 110) Boa tarde, esses relatos de falta de materiais de higiene e limpeza são muito sérios, pois nossas
663 crianças/ alunos merecem respeito e atendimento de qualidade!
664 111) Os questionamentos e preocupações da mãe da J são os mesmos de nós professores; porém não
665 estamos sendo consultados sobre este retorno ou não das aulas...
666 112) uma pergunta!!! como podemos fazer chegar ao conhecimento da prefeitura que os pais são contra a
667 volta as aulas? faremos um abaixo assinado? o que podemos fazer para ajudar????
668 113) Voltar as escolas antes da vacina nao da!!!as crianças nao usa máscara corretamente, poe a mão na
669 boca o tempo todo. As escolas particular também precisa entender é parar de querer que os prefeitos e
670 governador sedam a volta as aulas.
671 114) As crianças estão aprendendo muito com as famílias.
672 115) P mim não existe um retorno seguro p minha filha neste momento Ela é d grupo d risco problemas
673 respiratórios
674 116) Secretaria da educação hj não participou do debate da Câmara que teve hj ,parece q não está
675 preocupado
676 117) A maioria dos pais estão contra o retorno,poderia ser feito um abaixo assinado?
677 118) A prefeitura não fez investimento nenhum para uma possível volta. Não ofereceu nenhum recurso
678 que desse o mínimo de segurança as famílias. Está forçando os pais a tomarem suas decisões.
679 119) Na educação infantil, o cuidado é para não institucionalizar a casa das crianças.
727 145) Sem vacina, sem retorno.
728 ANEXO III: ESCUTA DOS PROFISISONAIS (14/08/2020)
729 Aos quartorze do mês de agosto de dois mil e vinte, teve início a reunião de escuta dos profissionais da
730 educação da rede municipal de ensino pelo conselho das escolas municipais de Campinas, referente o
731 retorno das aulas na plataforma do Google Meet link. Iniciou-se a presidente Erika sobre as regras e
732 gravação da reunião, informa sobre o link disponiblizado no chat para escuta dos profissionais via
733 formulário, e faz a apresentação do CEMC, informa sobre o encaminhamento do CEMC para elaboração
734 do questionário para dialogar com a comunidade escolar, e da realização de reunião para ouvir os pais, as
735 famílias e outra para ouvir os profissionais da educação, explica sobre a pauta ser o retorno das aulas
736 presenciais, e que o espaço é para ouvir os profissionais, cita os conselheiros do CEMC presentes, Joice,
737 Cássio, Lourdinha, Aimar e Bruna, e passa a palavra para a conselheira Aimar. Aimar dá boas vindas a
738 todos, e explica que vai acompanhar as inscrições de fala e que esse espaço é importante para ouvir a
739 todos e dá início as incrições.
740 1) Professora na EMEF Padre Franscisco Silva, relata que a escola tem discutido sobre a possibilidade de
741 retorno as aulas, realizaram questionário e reunião com as famílias, e construiram um documento
742 contrário ao retorno as aulas.
743 2) Suplente do conselho da EMEF João Alves, se posiciona conforme o que já vem sendo discutido na
744 escola ser contra o retorno as aulas, e coloca que a preocupação deve ser a segurança para todos nesse
745 momento, e quem sem vacina é muito perigoso a possibilidade de um novo surto, e que os professores
746 não estavam sendo ouvidos, e que acredita que agora eles serão ouvidos.
747 3) Erika reforça sobre o papel do CEMC, e que a reunião não é oficial da SME.
748 4) Diz sobre a importância desse espaço, e que isso deveria ser feito pela SME, e que esta preocupada
749 com as condições de trabalho e o retorno as aulas, da falta estrutura para as atividades mitigadoras, da
750 dificuldade de manter o vínculo com as famílias, e que são muitos desafios nesse momentos e que
751 gostaria desse dialogo com a SME, e que isso fosse encaminhado através do CEMC.
752 5) Fala sobre o movimento na EMEF João Alves, que estão começando a organizar o dialogo com as
753 famílias, sobre a possibilidade do retorno ou não através de um formulário, a ideia é começar um dialogo
754 com a comunidade, e realizar uma assembleia com o conselho escolar para se posicionar sobre o retorno
755 as aulas.
756 6) Parabeniza o CEMC, a presidente Erika, sobre esse espaço ser importante em ouvir a comunidade
757 escolar, é professor na EMEF/EJA Padre José Narciso Vieira Ehrenberg, no Jd. São Marcos, não esta no
758 conselho escolar, esta participando das reuniões, relata a situação de “trolagem” na reuniões de pais, e que
759 se posicionou sobre o retorno só com a vacina, ele tem acompanhado as lives do prefeito em que a
760 Secretária Solange disse não ter vacina, mas que terá mascáras, e questiona sobre os tablets que não foram
761 entregues para todos, pergunta se as mascaras também vão ser só para metade, questiona a
762 responsablidade da SME, e que está discutindo e se organzinando, ouviu dos alunos que querem voltar,
763 mas querem abraçar os amigos, e na reuniao que realizam no São Marcos, a maioria foi contrário ao
764 retorno dessa forma, se coloca contra o retorno das aulas presencias enquanto não tiver vacina.
765 7) Parabeniza do CEMC sobre espaço de escuta, e fala sobre a audiencia que ocorrou no início da
766 semana na comissão de educação na Camara Municipal, em que foi apresentada a pesquisa realizada pelo
767 CEMC sobre o retorna as aulas, e ela identificou que existe uma pressão por parte das escolas
768 particulares, e que a escola em que ela esta não tem organizado nenhuma ação nesse sentido de discutir o
769 retorno as aulas, e é importante isso ser feito nas unidade escolares, e no agrupamento onde ela está, as
770 famílias são contrário ao retorno as aulas, e entende que não é competência do CEMC, poreḿ ela acha
771 importante ser garantido o material para prevenção ao covid para as famílias.
772 8) Faz o relato da sua escola CEI Agostinho Pattaro, realizaram reunião com duas turmas, através do
773 meet, uma escuta com as famílias, sobre as ações que a escola desencadeou no primeiro semestre e sobre
774 o retorno as aulas presencias, e tiveram a participação de 11 famílias por turma, e que o posicionamento
775 dessas famílias eram contrário ao retorno as aulas presencias, e que é importante que as escolas
776 organizem essas escutas na unidades, ela coloca que do ponto de vista da educação infantil sobre o EPI,
777 que entende que é dificil garantir que seja efetivo, até mesmo o distanciamento é dificil de cumprir na
778 educação infantil, e que é necessário um controle da pandemia, para o retorno das aulas presencias para
779 além dos EPI’s.
780 9) Pai de aluna da rede municipal e professor da EJA, e na escola são contrário sobre o retorno as aulas
781 presencias nessa situação que se encontra a pandemia, e sobre a importância do controle da pandemia, e
782 não somente no EPI, visto a situação dos demais países, o último agora na Alemanha, que precisou voltar
841 PMC fala que vai ter entrega de tablet, e encaminham para poucos, e que a escola tem que escolher para
842 quem entregar, e pergunta que como que a escola faz essa escolha, diz que existe discussão sobre as
843 avaliação das atividades escolares, que educação não se faz on line, que a rede precisa de coerência, relata
844 as cobrança que vem recebendo das famílias referente aos tablets, ao fato deles terem recebidos
845 equipamento coisa que não aconteceu para todos, como se os professores não tivessem entregado os
846 equipamento, quando na verdade não receberam para todos, e coloca que agora é hora da gente se
847 posicionar, questionando transparencia na rede, relata sobre a EJA que estava como atividades
848 matigadoras, não dia letivo, e depois veio resolução que deveria ter prova com conteúdo.
849 15) Da EMEF Padre Francisco Silva e mãe de estudante do infantil, relata que desde do inicio da
850 pandemia a SME não tem posicionamentos certeiros, inclusive colocando a situação real, de não ter um
851 plano pronto, que não tem espaço para as famílias para participar do processo que vai construir o
852 protocolo para o retorno das aulas e que essa situação esta prejudicando a sua saude mental, e que a SME
853 esta desrespeitando os prossifionais, quando diz em live que vai entregar tablets, e em reuniao com os
854 profissionais dizem que não, e deixam que eles que resolvam os problemas, e pede respeito da SME.
855 16) Professora do ensino regular e EJA, tem sentido o descaso da prefeitura com os profissionais nesse
856 momento dificil, e mesmo diante de todo o gatilho que esta acontecendo nesse momento, e traz uma
857 reflexão, diante desse momento que pode ser posivitivo, que a sociedade, comunidade esta reconhecendo
858 o trabalho realizado pelos professores, que mesmo algumas famílias que denigrem a imagem dos
859 professores, muitos reconhecem o trabalho que eles realizam e como escola é importante, e que
860 precisamos discutir como vai ser o retorno das aulas, e que podemos discutir sobre o formato de aula,
861 sobre a falta de produtos de higiene e limpeza das escolas, sobre a diminuição do número de alunos por
862 sala.
863 17) Relata que os professores, profissionais não estão sendo valorizados e não estão sendo ouvidos pela
864 SME.
865 18) Da EMEF Melico Barbosa, relata que na escola realizaram reunião com pais e CPA, que tem mãe
866 inclusive participou na reuniao do CEMC, que a SME vem enrolando as famílias e os professores, que
867 entende que juridicamente já poderia ter um questionamento do MP, inclusive sobre a situação dos
868 tablets, e sugere abrir uma brecha na imprensa, que a SME não esta ouvindo os professores e a
869 comunidade escolar.
870 19) Relata sobre a reunião do CME da semana anterior, a pauta era informar o CME sobre o protocolo
871 de alimentação, transporte pelo comite, as 9:01 a secretaria entrou disse não haver quorum e cancelou a
872 reuniao, houve tentativa de iniciar uma conversa com quem estava presente tentaram gravar, e o gabinete
873 da SME cancelava a gravação, realizaram um ata para encaminhar a SME, no pico tiveram 197 pessoas
874 presentes na reunião, pediram a representantes da SME para se manifestar nessa reuniao, porém não
875 fizeram.
876 20) Erika relata que a Secretária entrou em contato com a executiva, pra explicar sobre o cancelamento
877 da reunião, que foi devido a terem hackeado o facebook dela, e a próxima reunião deve ser na quarta que
878 vem para apresentação do protocolo para retorno as aulas, e pergunta se alguém tem algum
879 encaminhamento, na reuniao de pais o encaminhamento foi o não retorno das aulas presencias enquanto
880 não houver vacina. Aimar pergunta se o encaminhamento é para o MP. Erika confirma.
881 21) Coloca que na reunião houve muitas falas para que a SME ouça e respeite os professores, sobre a
882 saúde mental dos profissionais e debates nesse momento.
883 22) Sugere a procura da imprensa para denuncia, e que devemos dar continuadade nesse debate.
884 23) Acha importante colocar a situação das profissionais da educação infantil, que estão trabalhando,
885 porém estão afastadados no RH. Bruna coloca que isso é sindical. (23) discorda, e questiona sobre o
886 atendimento estar ou não acontecendo.
887 24) Coloca que o MPT esta já acompanhando isso, e coloca que isso é uma situação trabalhista. (23)
888 discorda porque entende que não é só uma questão trabalhista, por conta do atendimento estar
889 acontecendo.
890 25) Coloca que esse encaminhamento não deve ser negado, e devemos encaminhar e o MP decidi como
891 fazer.
892 26) Coloca que cabe ao MP cobrar da prefeitura sobre as diretrizes de atendimento, sobre a possibilidade
893 de retorno, sobre as atividades mitigadoras e/ou aula/horas, e como a comunidade escolar pode ver as
894 atividades mitigadoras e por que o retorno das aulas agora.
895 27) Relata sobre a educação especial estar sem cuidadores que eles foram demitidos e questiona como
896 vai ser quando eles voltarem para escola.
897 28) Fala que essa falta comunidação só tem prejudicado, que precisam esperar as lives para saber o que
898 esta acontecendo.
899 29) Erika responde sobre o encaminhamento referente aos profissionais da educação infantil, que pode
900 ser encaminhado, porém não é enviado para o MPT, e sim para a promotoria da infância e juventude do
901 Ministério Publico.
902 30) Relata que até processo de atividades mitigadoras foram problematicas, por que algumas professoras
903 tiveram informação de não entrar em contato pelo whatsapp, e algumas familias questionaram sobre
904 trabalho de outras escolas, e o horario de trabalho dos profissionais da educação infantil ser reduzido e
905 estarem afastados.
906 31) Sugere colocar todos os encaminhamentos que surgiram na reunião, mesmo sabendo das limitações.
907 32) Aimar faz a leitura das sugestões dos encaminhamentos sugeridos: 1. procurar ajuda do Ministério
908 Público quanto ao fato dos profissionais da Educação Infantil constarem como afastados, sendo que estão
909 em teletrabalho. 2.abrir espaço na imprensa para denunciar desrespeito aos profissionais da educação
910 municipal. 3.solicitar à SME escuta oficial dos profissionais e discussão real das condições necessárias e
911 demandas das equipes. 4.solicitar à SME que respeite o profissionais da Educação, pois com suas ações
912 estão criando e aprofundando danos à saúde mental de muitos, solicitação de pronunciamento público da
913 SME, com relação aos tablets não comprados e sobre os tablets para poucos alunos que as escolas
914 receberam, não deixando a responsabilidade dessa comunicação à comunidade somente com as equipes
915 escolares. 5.denúncia da isenção da SME e responsabilização das escolas nas ações da SME, que são um
916 descaso com a comunidade, em relação às cestas básicas, chips e tablets). 6.Inclusão da situação da
917 Educação Infantil, pois estão trabalhando e apoiando as comunidades com ações mitigadoras e
918 manutenção de vínculos com as crianças e famílias. 7.exaustão dos profissionais da SME e riscos das
919 equipes de apoio (limpeza, zeladoria e cozinha) e gestão que estão nas escolas, e informa sobre a reunião
920 a próxima do CEMC.
921 33) Erika concorda e pergunta se todos concordam com os encaminhamentos, não houve manifestação
922 contrária. Erika informa que a próxima reuniao do CEMC será no dia 05/09 das 8h30m as 11h, explica
923 sobre as regras da reunião que é priorizar o espaços de fala para os conselheiros, porém dentro do possível
924 é aberta para os convidados. Reunião finalizada das 16:05.
