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Análise de Decisões Gerenciais - Gabarito AD1/2023 - CEDERJ, Provas de Análise Complexa

Análise de Decisões Gerenciais - Gabarito AD1/2023 - CEDERJ

Tipologia: Provas

2023

Compartilhado em 16/05/2023

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amanda-candeia-3 🇧🇷

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Avaliação a Distância AD2
Período - 2023/1º
Disciplina: Análise das Decisões Gerenciais
Coordenador da Disciplina: Marcelo Alvaro da Silva Macedo
Data para entrega: até 30/04/2023
Aluno (a): ...........................................................................................................................
Matrícula:............................................................................................................................
Simule ou encontre um problema real em que haja a necessidade de uma decisão não
programada. Discuta a necessidade de um processo decisório puramente racional e
estruturado frente a problemas como o que você apresentou, onde existe uma decisão
não programada presente.
Lembre-se, tudo que você descrever deve ter como base seu problema (simulado ou
real). Deve-se evitar respostas vagas e apenas teóricas. Você deve fazer interagir a
teoria estudada com seu problema de análise.
Vale salientar que o exercício é individual, sendo bastante improvável que dois alunos
tenham o mesmo problema e a mesma discussão sobre o processo decisório.
Boa Prova!
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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Avaliação a Distância – AD

Período - 2023 / 1 º

Disciplina: Análise das Decisões Gerenciais

Coordenador da Disciplina: Marcelo Alvaro da Silva Macedo

Data para entrega: até 30 / 04 /20 23

Aluno (a): ........................................................................................................................... Matrícula:............................................................................................................................ Simule ou encontre um problema real em que haja a necessidade de uma decisão não programada. Discuta a necessidade de um processo decisório puramente racional e estruturado frente a problemas como o que você apresentou, onde existe uma decisão não programada presente. Lembre-se, tudo que você descrever deve ter como base seu problema (simulado ou real). Deve-se evitar respostas vagas e apenas teóricas. Você deve fazer interagir a teoria estudada com seu problema de análise. Vale salientar que o exercício é individual, sendo bastante improvável que dois alunos tenham o mesmo problema e a mesma discussão sobre o processo decisório.

Boa Prova!

Proposta de Gabarito: De maneira geral o aluno deve estruturar o processo de sua resposta contendo as principais características de uma decisão não programada sendo analisadas frente aos elementos necessários de um processo decisório racional e estruturado.

  • Características de uma decisão não programada: o As decisões não programadas são as que tratam de problemas incomuns ou peculiares. o As decisões não programadas são, obviamente, as mais difíceis de serem tomadas pelos administradores. É mais rápido e mais simples consultar uma política do que pensar sobre um problema desde o início. o De maneira geral, as organizações não têm políticas que simplificam as decisões em situações que não se repetem. Isso faz com que o não haja um processo pré-estabelecido para limitar e/ou excluir alternativas. o Somente se um problema se repetir continuamente e se seus elementos/composição puderem ser definidos, previstos e analisados, é que ele poderá ser um candidato à decisão programada. Quaisquer outras situações diferentes destas são potencialmente decisões não programadas.
  • Elementos de um processo decisório racional e estruturado: o Um destes modelos, ou qualquer outra variante constante da aula 02, pode ser aplicado.
  • definição do problema;
  • identificação dos critérios de decisão e seus respectivos pesos;
  • geração das alternativas e classificação delas em relação a cada critério;
  • escolha da melhor alternativa.
  • examinar a situação (definir o problema, identificar os objetivos da decisão e diagnosticar as causas);
  • criar e avaliar as alternativas;
  • escolher a melhor alternativa;
  • implementar e monitorar a decisão.