9º ANO – ATIVIDADE EXPERIMENTAL
Unidade temática: Matéria e energia
Objeto de conhecimento: Estrutura da matéria Radiações e suas aplicações na saúde
Habilidade do currículo paulista:
Planejar e executar experimentos que evidenciem que todas
as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor
de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina.
EXPERIMENTO 1: AS VERDADEIRAS CORES DO BRANCO
Este experimento clássico que demonstra com pouquíssimo esforço uma das
maiores descobertas de Newton. Ele não apenas definiu a luz branca nas suas cores
espectrais, mas também mostrou que você pode recombinar essas cores de volta para
o branco.
Objetivos: Demostrar que o branco é uma mistura de "todas as cores", ou mais
precisamente: a mistura de frequências do espectro visível.
Materiais: Luz do sol, água, espelho e um prato
Como fazer: Coloque um prato num local de exposição direta da luz do sol e derrame
um pouco de água nele. Em seguida, coloque um espelho na água formando um ângulo
e procure um arco-íris no teto.
Perguntas norteadoras:
1. Tente direcionar o reflexo colorido para um papel branco a diferentes distâncias do
espelho. O que você nota e como você explica isso?
2. Se você refletir este arco-íris em um segundo espelho flexível, levemente curvado
para focar a luz, o que você vê?
Explicação:
A cunha de água acima do espelho age como um prisma. A uma distância, por
exemplo do teto, você pode ver uma faixa brilhante nas cores do arco-íris. Porém, se
você pegar o reflexo mais próximo ao espelho, onde as cores ainda não se separaram,
você vê uma faixa branca com as bordas coloridas. Este experimento permite a seus
