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COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS
EMEF “Manoel dos Santos Pedroza”
Estudante realize as atividades no seu caderno.
16 ª coletânea – 7 º ano
Português
Leia o texto abaixo e responda as questões:
Questão 1 – A finalidade do texto é: a) entreter b) divulgar c) criticar d) informar Questão 2 – “[…] Mas quais são as suas propostas? Aqui não vejo…”. O termo grifado indica a ideia de: Questão 3 – Relacione:
- Modo indicativo
- Modo subjuntivo
- Modo imperativo ( ) “Me ajude a distribuir esses santinhos […]” ( ) “Aqui não vejo…” ( ) “Se eu ganhar […]” Questão 4 – A palavra “style” foi colocada entre aspas porque se trata de uma palavra: a) gramaticalmente incorreta. b) de autoria alheia. c) de origem estrangeira. d) pouco utilizada. Questão 5 – Conjugue os verbos destacados entre parênteses de acordo com o tempo verbal indicado: a) Os eleitores __________ neste fim de semana. (votar / pretérito perfeito) b) Os candidatos eleitos __________ no ano de 2021. (assumir / futuro do presente) c) A partir de 16 anos, os jovens ________ votar. (poder / presente) d) Nessa eleição, os idosos _________ horário diferenciado para votar. (ter / pretérito perfeito) e) Comprar e vender o voto ____ corrupção. (ser / presente) Questão 6 – No fragmento “...estes santinhos nos quatro cantos da cidade!”, as palavras grifadas podem ser classificadas em:
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a) numeral - substantivo - pronome b) pronome - substantivo - numeral c) substantivo - pronome - numeral Questão 7 – Leia fragmento “... te dou um atelier novo?” e transcreva a oração para o futuro do presente. Questão 8 – No santinho está escrito a seguinte expressão “Vote Piri”, o verbo está dando ideia de: a) ordem b) dúvida c) certeza Questão 9 – No trecho “... mas quais são as suas propostas? Aqui não vejo.”, o eleitor questiona as propostas do candidato, essa situação representa a atitude dos brasileiros? Justifique sua resposta. Questão 10 – Retire do texto os verbos e os classifique de acordo com o tempo verbal. Matemática
- Em uma gincana de matemática na escola, o aluno participante ganhava 20 pontos por acerto e perdia 22 pontos por erro. De 100 perguntas, Ana acertou 52. Ela ganhou ou perdeu pontos nessa gincana? Quantos?
- Em minha conta no banco, eu estava com um saldo de R$ 520,00 negativos. Depositei R$ 1 810,00, mas dei cheques para pagar algumas contas: aluguel, R$ 765,00 e supermercado, R$ 237,00. Depois que os cheques forem pagos, qual será meu saldo?
- O avião mais veloz e que alcança a maior altitude atualmente é o russo MiG25. Sua velocidade chega a 3 500 km/h e atinge 37 550 m de altitude. O submarino tripulado que atinge a maior profundidade é o americano Triton 36 000, que chega até 11 000 metros. Imagine um MiG25 sobrevoando uma região em que está um Triton, ambos em suas posições máximas, e calcule a distância entre eles.
- Um avião partiu de um aeroporto situado 600 metros acima do nível do mar, com tempo bom e temperatura de 28°C. Ao atingir a altitude máxima, de 3 300 metros acima do nível do mar, o piloto avisou que a temperatura externa era de - 40°C. Da decolagem até o momento em que foi atingida a altitude máxima, calcule quanto variou a temperatura externa.
- Clarice fez uma divisão na máquina de calcular e o quociente foi - 36. Complete o texto deste problema, de modo que se possa descobrir os números que fizeram parte dos cálculos de Clarice. Ciências Fenômenos Naturais
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demostrado que diversas foram as consequências das ações humanas durante séculos no planeta, gerando problemas como a seca e consequentemente à expansão do processo de desertificação. Vulcões: são estruturas geológicas através das quais substâncias do interior da terra são expelidas por meio de uma abertura. Com isso, as fendas são abertas pela atividade vulcânica no interior da terra rompendo o bloqueio de rochas mais frágeis. Assim, expele magma, cinzas e gazes no exterior. Aliás, um vulcão em erupção é um dos fenômenos naturais mais fascinantes e também assustador, são perigosas na medida em que a lava expelida pelos vulcões é tão quente que pode destruir comunidades, vegetais e animais, dependendo do local que atuam. Neve: é um fenômeno natural capaz de formar paisagens ao mesmo tempo fascinantes e angustiantes. Basicamente, acontece quando a temperatura está mais de 20 graus abaixo de zero. Assim, faz com que se formem cristais nas nuvens, que se juntam no percurso até o solo e voltam a ficar congelados. Inundações : As inundações ou enchentes são fenômenos da natureza, intensificados pela ação humana e que vem aumentando de maneira significativa nas últimas décadas. Um exemplo é o excesso de lixo, os quais entopem os bueiros, impedindo a passagem de água. As enchentes e inundações, causadas pelo aumento de quantidade das chuvas e impedimento da evacuação, provocam desabamentos que podem levar a morte de milhares de pessoas, além de grande destruição. Desastres naturais no Mundo Alguns dos principais desastres naturais que marcaram o mundo na atualidade foram: Sismo e Tsunami na Indonésia : em 26 de dezembro de 2004, um terremoto de magnitude 9 devastou grande parte da costa oeste de Sumatra, na Indonésia. O terceiro maior maremoto do mundo, atingiu cerca de quinze países da região, resultando na morte de mais de 230 mil pessoas. Furacão Katrina : em 29 de agosto de 2005, nos Estados Unidos, surge um enorme furacão de categoria 5, responsável por destruir parte da região litorânea sul do país. A velocidade dos ventos ultrapassaram 280 quilômetros por hora e resultou na morte de duas mil pessoas. Terremoto do Haiti : em 12 de janeiro de 2010, Porto Príncipe, a capital do Haiti foi atingida por um terremoto de magnitude 7, levando a morte de mais de 200 mil pessoas. Fenômenos naturais no Brasil As mudanças climáticas globais atingem todo o planeta, sendo o Brasil um dos países que estão inclusos na lista, posto que ultimamente tem apresentado um grande aumento das ocorrências de desastres naturais por todo o país.
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Além da seca que assola as regiões norte e nordeste do país, a intensificação das precipitações, junto aos fenômenos climáticos, por exemplo, o “El Ninõ”, têm demostrado o aumento das temperaturas do índice pluviométrico (chuvas) e tempestades, resultando em diversas catástrofes por todo o país. De tal maneira, enquanto as regiões do norte e nordeste sofrem com a estiagem, as regiões sudeste e sul, no mesmo momento, sofrem com o aumento das chuvas, levando ao aumento dos alagamentos e desabamentos. Por fim, a maioria dos desastres no Brasil (mais de 80%) está intimamente relacionada às instabilidades atmosféricas, responsáveis pelo desenvolvimento dos desastres naturais, dos quais estão as inundações, vendavais, tornados, granizos e deslizamentos de terra. Exercícios 1 - Os Furacões, Ciclones e Tufão são atividades geológicas que ocorrem na Terra. Explique como ocorre esse fenômeno. 2 - Observe a imagem: . Assinale a alternativa verdadeira sobre a formação de um tsunami semelhante ao que atingiu o sudeste asiático ao final de 2004. a) A origem do fenômeno está associada a eventos de ordem tectônica. b) A formação de tufões acentuados e áreas de alta pressão atmosférica geram tal fenômeno. c) A formação de tsunamis está necessariamente associada ao fundo coralígeno do Oceano Índico. d) O efeito do aquecimento global é o responsável principal pela ocorrência acima do normal desse tipo de tsunamis nos últimos anos. e) O derretimento de geleiras na região do Oceano Índico é o responsável pelo fenômeno indicado na gravura.
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Tiveram um desenvolvimento acelerado gerando acúmulo de capital o que fez com que os investimentos na região aumentassem e entre essas benfeitorias ocasionaram os investimentos nas rodovias, estradas, portos e a criação de infraestrutura urbana. Inclusive iniciou a exportação do café para outros países. Na era Vargas, governo do então presidente Getúlio Vargas houve a criação de empresas estatais que acabaram se firmando no sudeste, e depois quando Juscelino Kubitschek tornou-se presidente empresas multinacionais vieram ao Brasil e fortaleceram ainda mais a economia da região sudeste. A produção do café foi o motor principal para o crescimento da economia da região sudeste do Brasil. Setores da economia da região do sudeste Setor primário
- Pecuária: tem o segundo maior rebanho bovino do país. Sua produção de carne bovina e suína permitiu o desenvolvimento de frigoríficos e a pecuária leiteira. Houve também o criadouro de aves, com ela a produção de ovos que corresponde a aproximadamente 40% do total nacional.
- Agricultura: é um setor diversificado e deve-se aos solos férteis, chamados de terra roxa. O café foi pioneiro da ocupação do estado de São Paulo, porém atualmente intercala com outras culturas como a cana-de- açúcar, a soja e a laranja. O sudeste se tornou responsável pela maior produtividade de cana-de-açúcar do país concentrando- se na Baixada Fluminense, no estado de São Paulo e na Zona da Mata Mineira. O cultivo da soja tem crescido com o passar dos anos devido a utilização da indústria para óleos e rações de animais e outra grande parte é exportada. Já as laranjas são destinadas à exportação de suco e à industrialização na qual São Paulo corresponde a 80 % da produção total nacional. Também merecem destaque o algodão, o milho, o arroz, etc. Setor secundário
- Indústria: a industrialização do país se iniciou na região sudeste e por ter a maior concentração da população brasileira também está concentrado o mais diversificado parque industrial do país. Possui amplo sistema de energia, já que há uma forte necessidade das indústria essa região possui importantes usinas hidrelétricas como a da Ilha Solteira, de Três Marias, Furnas, etc. A industrialização do Brasil se iniciou no sudeste devido aos fortes investimentos na cafeicultura. Setor terciário
- Transportes: a região sudeste apresenta a maior taxa de urbanização e com isso a melhor infraestrutura de transportes do Brasil. Em função da expansão do café, a rede ferroviária se desenvolveu representando praticamente metade das estradas de ferro do Brasil. Conta ainda com cerca de 35% das rodovias, principalmente em São Paulo e no
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estado de Minas Gerais. Os portos de maior movimento do país se situam em Santos e no Rio de Janeiro devido ao crescimento industrial da região e a exportação. Conta também com modernos e equipados aeroportos internacionais como Santos Dummont, Congonhas, Viracopos, Galeão, que atendem ao tráfego intenso doméstico e local.
- Turismo: também é uma atividade econômica importante para a economia da região sudeste, a qual se localizam pontos turísticos mais visitados do país como o Rio de Janeiro que é mundialmente conhecido pelas suas praias, carnaval e pelo berço cultural que possui. São Paulo conhecida por ser o centro financeiro e que também possui entretenimento. Minas Gerais com as cidades históricas e Espírito Santo com suas praias e regiões de montanhas. ATIVIDADES 1 - Em qual ano e como ocorreu a consolidação econômica da Região sudeste do Brasil?
2 - Quais atividades econômicas se destacam no setor primário do Sudeste? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3 - Cite exemplos de atividades que se destacam no setor secundário da região sudeste. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4 - Preencha a tabela abaixo: Sudeste Estado Sigla Capital 5 - Atualmente a região de maior concentração econômica e populacional é a região SUDESTE. Podemos indicar de forma correta que essa concentração econômica e desenvolvimento têm suas raízes ligada a qual das atividades do séc. XVIII e XIX, a:
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Inglês 01 - Complete as frases com o verbo (To be) correto:
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Educação Física . . LUTAS Muito antes de ser considerada como um esporte, a luta tinha o conceito básico de defesa e de ataque, no sentido de demonstrar superioridade em um confronto, inicialmente utilizada como sobrevivência. Há registros de lutas em praticamente todas as eras da humanidade. Os grandes responsáveis pela introdução da modalidade no mundo esportivo foram os gregos. A luta começou a ser disputada nos Jogos da Grécia Antiga no século 7 a.C.. Ao longo dos anos e das edições das Olimpíadas, a modalidade foi evoluindo e ganhando particularidades. Lutas: São sistemas para treinamento de combate, geralmente sem uso de armas, com regras bem estabelecidas. Podem ser praticadas como treinamento militar ou policial, como defesa pessoal ou como esporte. Observa-se sempre a presença do respeito entre os praticantes e a disciplina. Violência: Uso intencional de força física ou poder, por ameaça ou ação, contra si mesmo, outra pessoa ou um grupo ou comunidade, que resulta ou tem alta probabilidade de resultar em ferimento, morte, sofrimento psicológico, mal desenvolvimento ou privação. ATIVIDADE 1: Com base no texto acima, faça uma breve pesquisa sobre o assunto e relate no quadro abaixo as DIFERENÇAS entre LUTA e VIOLÊNCIA. ATIVIDADE 2: Usando sua criatividade, faça um logotipo ou desenho retratando o tema abordado: LUTA X VIOLÊNCIA.
