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Aprendizagem Organizacional: Textos Clássicos, Provas de Economia

Compilação de textos clássicos sobre aprendizagem organizacional, incluindo obras de autores como argyris, senge, freire e easterby-smith. Composto por dissertações, artigos e livros publicados entre 1970 e 2004.

O que você vai aprender

  • Como as teorias de Argyris e Schön influenciam a compreensão de aprendizagem organizacional?
  • Quais são as principais teorias sobre aprendizagem organizacional apresentadas no documento?
  • Como Freire aborda a questão de aprendizagem organizacional em 'Pedagogia do Oprimido'?
  • Como as teorias de organização social influenciam a compreensão de aprendizagem organizacional?

Tipologia: Provas

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Tucano15
Tucano15 🇧🇷

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Referências Bibliográficas
AKTOUF, O. A Administração entre a tradição e a renovação. São
Paulo: Atlas, 1996.
AMEIDA, M. A. Empresas de Economia de Comunhão: possibilidade
de valorização da racionalidade substantiva na organização
econômica? Dissertação de Mestrado (Administração de Empresas)
Departamento de Administração, Pontifícia Universidade Católica do Rio
de Janeiro. Rio de Janeiro, 2002.
APPELBAUM, S.H.; GORANSSON, L.Transformational and adaptative
learning within the learning organization: a framework for research and
application. The Learning Organization, v. 4, p 115-128, 1997.
ANTONACOPOULOU, E. P.; GABRIEL, Y. Emotion, learning and
organizational change. Journal of Organizational Change Management,
v. 14, p 435-451, 2001.
ARAUJO, Vera. Economia de comunhão e comportamentos sociais.
In: COSTA, Rui et.al. Economia de Comunhão. São Paulo: Editora Cidade
Nova, 1998.
____________. A cultura da partilha e a comunhão como dimensões
da economia. Brochura do Congresso Nacional de EdC 2002. São Paulo:
Editora Cidade Nova, 2002.
BATESON, G. Mente e Natureza. A Unidade necessária. Rio de Janeiro:
Francisco Alves, 1986.
PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0310692/CA
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Referências Bibliográficas

AKTOUF, O. A Administração entre a tradição e a renovação. São Paulo: Atlas, 1996.

AMEIDA, M. A. Empresas de Economia de Comunhão: possibilidade de valorização da racionalidade substantiva na organização econômica? Dissertação de Mestrado (Administração de Empresas) – Departamento de Administração, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 2002.

APPELBAUM, S.H.; GORANSSON, L. Transformational and adaptative learning within the learning organization: a framework for research and application. The Learning Organization , v. 4, p 115-128, 1997.

ANTONACOPOULOU, E. P.; GABRIEL, Y. Emotion, learning and organizational change. Journal of Organizational Change Management , v. 14, p 435-451, 2001.

ARAUJO, Vera. Economia de comunhão e comportamentos sociais. In : COSTA, Rui et.al. Economia de Comunhão. São Paulo: Editora Cidade Nova, 1998.

____________. A cultura da partilha e a comunhão como dimensões da economia. Brochura do Congresso Nacional de EdC 2002. São Paulo: Editora Cidade Nova, 2002.

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Outros:


  1. Seu relacionamento com os outros funcionários na FEMAQ é:

Muito bom ( ) Bom ( ) Mais ou menos ( ) Ruim ( ) Muito ruim ( )

  1. Em seus relacionamentos com as pessoas na FEMAQ, você sente: (Marque quantas opções desejar)

Outros: __________________________________________________________

  1. O nível de confiança que você tem pelos seus colegas é:

Muito alto ( ) Alto ( ) Mais ou menos ( ) Baixo ( ) Muito baixo ( )

  1. O nível de confiança que você tem pelos seus chefes e diretores é:

( ) O salário presente e futuro ( ) O relacionamento entre as pessoas

( ) A participação nos resultados ( ) Os princípios filosóficos da empresa

( ) As chefias ( ) O próprio interesse das pessoas pelo trabalho

( ) O desejo de crescimento pessoal ( ) A confiança nas pessoas

( ) O desejo de promoção na empresa ( ) As informações disponíveis

( ) Não há motivação para aprender

( ) Aceitação ( ) Participação ( ) Hostilidade ( ) Desconfiança

( ) Justiça ( ) Comunicação ( ) Competição ( ) Injustiça

( ) Solidariedade ( ) Respeito ( ) Medo ( ) Desrespeito

( ) Confiança ( ) Afeto ( ) Rejeição ( ) Egoísmo

( ) Sinceridade ( ) Compreensão ( ) Isolamento ( ) Incompreensão

Muito alto ( ) Alto ( ) Mais ou menos ( ) Baixo ( ) Muito baixo ( )

  1. Quando um funcionário deseja obter informações sobre a empresa, o acesso a essas informações é:

Muito fácil ( ) Fácil ( ) Mais ou menos ( ) Difícil ( ) Muito difícil ( )

  1. As relações entre as pessoas na FEMAQ são:

muito afetuosas ( ) afetuosas ( ) indiferentes ( ) hostis ( ) muito hostis ( )

  1. As relações entre as pessoas na FEMAQ são:

muito respeitosas ( ) respeitosas ( ) indiferentes ( ) desrespeitosas ( ) muito desrespeitosas ( )

  1. A colaboração (solidariedade) entre as pessoas na FEMAQ é:

muito alta ( ) alta ( ) mais ou menos ( ) baixa ( ) muito baixa ( )

  1. A influência dos relacionamentos entre as pessoas no seu aprendizado de tarefas e comportamentos tem sido:

muito alta ( ) alta ( ) mais ou menos ( ) baixa ( ) muito baixa ( ) Justifique sua resposta:




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