TEXTO: Observe a linguagem verbal e a não verbal dos quadrinhos abaixo.
1. O Níquel, o rato, depois de muita observar, chegou a uma conclusão. Qual? E por que essa conclusão é perigosa?
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2. Podemos dizer que o Níquel se baseia só em imagens e, certamente, não sabe ler. Justifique essa afirmação.
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3. Nos dois primeiros quadrinhos, o substantivo “comida” é caracterizado por dois complementos. Quais?
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Exemplo: Gosto de música clássica.
No exemplo acima, a palavra “clássica” (= adjetivo) tem função de adjunto adnominal, pois caracteriza
o substantivo “música”.
modifica verbos, adjetivos e advérbios através da indicação
de uma circunstância que pode expressar:
ESCOLA MUNICIPAL BEATRIZ ZALESKI – ATIVIDADE 20 – Língua Portuguesa
Posse, ____/____/____ 8.º ano/ Turma: ___ Prof. Francisco C. S. Rodrigues
Aluno (a): _________________________________________________ 2.º bim./2021
Habilidades trabalhadas: (EF07LP09), (EF03LP31), (EF03LP32), EF08LP10.Conteúdo: O estudo dos termos
adjunto adnominal e adjunto adverbial. / Resultado Esperado: Revisar os adjuntos adnominais e
adverbiais. Levar os alunos a localizá-los nas frases, além de verificar a sua importância na
construção dos textos. . Carga Horária: três aulas.
