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Orientación Universidad
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una serie de pruebas de diagnostico en los diferentes grados donde abarca diferentes temas, Exámenes de Metodología de Investigación

temas en las diferentes áreas como lenguaje donde encontraremos análisis ejercicios de el trabajo del pensamiento matemático como la resolución de problemas y conocimiento básico

Tipo: Exámenes

2022/2023

Subido el 03/03/2023

adriana-sierra-10
adriana-sierra-10 🇻🇪

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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Escribe tu nombre en el recuadro.
Dibuja a tu familia y escribe cómo se llama cada uno de ellos.
Escribe una carta para tus papás.
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¡Descarga una serie de pruebas de diagnostico en los diferentes grados donde abarca diferentes temas y más Exámenes en PDF de Metodología de Investigación solo en Docsity!

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Escribe tu nombre en el recuadro.

Dibuja a tu familia y escribe cómo se llama cada uno de ellos.

Escribe una carta para tus papás.

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Reproduce lo que hace falta en cada renglón.

Escribe las letras que conozca.

Encierra con color verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas.

Encuentra y colorea dos días de la semana.

oso Fernando refrigerador José

manzana Lunes Miércoles José

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Colorea el recuadro donde hay menos flores.

Dibuja para que en las bolsas haya:

MENOS CANICAS MÁS CANICAS

Escribe los números que le faltan al tren.

Observa y dibuja lo que falta.

Pinta de azul el lápiz más corto.

Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo.

Dibuja para que cada perro tenga su hueso.

Encierra con un color lo que se utiliza para medir el tiempo.

Encierra lo que sea caliente.

Marca con una cruz los objetos que no pertenezcan a cada grupo.

Colorea sólo aquellas donde se ayuda a cuidar el medio ambiente.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Escribe tu nombre y apellidos.

Dibuja a tu familia y escribe cómo se llama cada uno de ellos.

Escribe el nombre de tres amigos o amigas de la escuela.


LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y DESPUÉS CONTESTA LAS PREGUNTAS.

LA RANA

Las ranas ponen huevos y por eso son animales ovíparos. De los huevos de las

ranas salen sus crías que se llaman renacuajos. Los renacuajos no tienen patas y

viven en el agua. Cuando los renacuajos crecen se convierten en ranas, les salen

las patas y viven en la tierra, pero cerca del agua. Su piel es lisa y siempre está

húmeda. Las ranas no tienen cola. Tienen cuatro patas y las traseras están más

desarrolladas porque son las que usan para saltar. Las ranas tienen esqueleto por

eso son animales vertebrados.

Escribe lo que ves.

Inventa una oración para cada ilustración.

Realiza una descripción del gallo.

Inventa un nombre propio para cada niño.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Colorea de rosita el animal que va en tercer lugar, con rojo el que va en quinto lugar y encierra el que va en noveno lugar.

Observa y completa las series.

7, 17, _____, 37, ______, ______, ______, ______, ______, _______

_____ ,_____, ______, 42 , 52 , _____, ______, _____, ______

Escribe los números que faltan en las tarjetas para que el resultado de sumarlos sea 57.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO

Pinta con azul los días que vas a la escuela.

Observa que meses hacen falta. Búscalos en la sopa de letras y después los escribes en el orden correcto.

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Escribe 2 medios de transporte.

______________________ ______________________

Escribe el oficio o la profesión según corresponda.

Hace los muebles: ____________________________________

Repara los vehículos: ___________________________________

Lunes Miércoles^ Jueves Sábado Viernes Martes Domingo

Enero Febrero

Mayo Junio

Septiembre

Noviembre

Escribe las partes del cuerpo del niño y de la niña.

Dibuja en el reloj las manecillas para que indiquen la hora de:

Tacha los que NO son Recursos Naturales.

Rellena el círculo con la respuesta correcta.

Entrada a la escuela Hora del recreo Salida de la escuela

Observa las imágenes. Encierra con color azul si es una necesidad y con rojo si es un deseo.

Colorea los alimentos que son de Origen Animal.

Une con una línea el dibujo con su significado.

Es creer en las demás personas.

A cada quien se le debe dar lo que le Corresponde.

Es un sentimiento que une a las personas.

Vivir con armonía, sin violencia.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Escribe tu nombre y apellidos.

Dibuja a tu familia y escribe cómo se llama cada uno de ellos.

EL CASCABEL

Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un árbol vio un cascabel.

_ ¿De quién será? – pensó intrigado el conejo.

De repente, apareció un gato y le preguntó.

-Oye conejo, ¿has visto un cascabel?

  • ¿Es éste? – respondió el conejo.
  • ¡sí! – contestó el gato muy contento.

El conejo le devolvió el cascabel al gato y desde entonces son muy amigos.

Inventa una oración para cada ilustración.

Escribe sobre las líneas el nombre de cada dibujo.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Lee el siguiente problema y responde correctamente.

Don Pepe tiene una pizzería, llamada PIZZA TOWN,

Vende las rebanadas a $ 8 pesos.

1.- Si la pizza completa tiene 10 rebanadas ¿Cuánto

costara? _______________

2.- Matías compro 5 rebanadas

¿Cuánto pagara? ______

3.- Al pagar dio un billete de $100 pesos, ¿recibió cambio? _______ ¿Cuánto? ____________

Encierra los objetos que se deslizan en un plano inclinado.

Escribe dentro de cada recuadro (menor que) , (mayor que) o (igual) , según corresponda.