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Consigna 1 (20 puntos)
Para resolver esta consigna deberá estudiar el módulo 1.
EJERCICIO - ENSAYOS
Suponga que Ud. dispone de 10 horas diarias para actividades fuera del hogar. Puede dedicarlas a trabajar en su estudio de abogado realizando consultas profesionales o en practicar un deporte en el club de su barrio. Sus alternativas de dedicación en unidades son las siguientes: Partidos Consultas CO p/c (Costo de oportunidad de partidos en términos de consultas) CO c/p (Costo de oportunidad de consultas en términos de partidos) 0 13 10 10 12 1 0.10 10 20 10 10 2 0.20 5 30 10 7 3 0.30 3. 40 10 0 7 0.70 1. Se le pide:
1. Calcule los costos de oportunidad de partidos en términos de consultas y los costos de oportunidad de consultas en términos de partidos. Deje indicado la fórmula de cálculo. Fórmula empleada: CO p/c (costo de oportunidad de partidos en términos de consultas) variación de cantidades producidas de consultas / variación de cantidades producidas de partidos (variación 1/10; 2/10; 3/10; 7/10). CO p/c (costo de oportunidad de consultas en términos de partidos) variación de cantidades producidas de partidos / variación de cantidades producidas de consultas (variación 10/1; 10/2; 10/3; 10/7). 2. Grafique la curva de posibilidades de producción entre consultas y partidos.
3. Indique tipo de costo y el significado de cada costo de oportunidad. ¿Hay alguna relación entre la forma de la curva y el tipo de los costos de oportunidad? Interprete los resultados obtenidos. Por lo que se puede apreciar el caso planteado (partidos/consultas) indica costos de oportunidad crecientes. Siempre que se pasa de una alternativa de producción a otra, es sucesivamente mayor el sacrificio en las cantidades producidas de un bien para incrementar en una unidad el bien que va aumentar su producción. Con relación a la curva respectiva tiene una forma cóncava al origen en este caso , esta se relaciona con el costo de oportunidad creciente, ya que al visualizar la tabla de CO p/c y CO c/p (de abajo hacia arriba) encontramos que se sacrifica cada vez más de una variable para poder aumentar
la otra. Es de destacar que pueden existir costos de oportunidad decrecientes (curva convexa al
origen) que implican sucesivamente un menor sacrificio en la producción de un bien para aumentar la producción en una unidad de otro bien, y costos constantes (curva una línea recta) que implican sucesivamente idéntico sacrificio en la producción de un bien para aumentar en una unidad el otro bien, pero son casos teóricos que no se condicen con la realidad, son curiosidades solamente. Los costos crecientes son los costos que se presentan con mayor frecuencia en la realidad.
4. Marque un punto en el gráfico solicitado en el punto b) en que Ud. no esté utilizando todas las horas en atender consultas o jugar partidos. ¿Qué significa ese punto? Punto en el grafico individualizado con color rojo: 6/10, este punto significa la ineficiencia en el aprovechamiento de los recursos asignados para la producción. Es un Punto Ineficiente. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 0 2 4 6 8 10 12 14
Curva de posibilidades de producción.
Partidos Consultas
6. Razone por qué si Ud. se ubica en el presente en un punto que combina mucho trabajo con poco deporte podrá quizá en el futuro elegir un punto con las características opuestas. Compare esta situación con la opción de consumir e invertir y relaciónela con el crecimiento económico de un país. Si en el presente una persona elige un punto que combina mucho trabajo con poco deporte, está priorizando la productividad actual sobre el bienestar inmediato. Esta decisión puede interpretarse como una forma de inversión en su futuro, ya que al trabajar más ahora podría generar ingresos, adquirir experiencia o construir una base económica que le permita, más adelante, optar por un estilo de vida con más tiempo libre y actividades recreativas como el deporte. Esta lógica se asemeja a la decisión económica entre consumir e invertir: consumir permite satisfacer necesidades y deseos en el presente, mientras que invertir implica postergar ese consumo con la expectativa de obtener mayores beneficios a futuro. A nivel de país, una mayor inversión hoy —en educación, tecnología o infraestructura— puede traducirse en un mayor crecimiento económico a largo plazo. Por lo tanto, así como una persona puede cambiar su estilo de vida en el futuro gracias a sus decisiones actuales, un país también puede mejorar su bienestar futuro si opta por invertir en lugar de consumir en exceso en el presente.
Consigna 2 (10 puntos)
Para resolver esta consigna deberá estudiar el Módulo 2. Resuelva los siguientes puntos:
- Si el Estado desea cumplir con el objetivo de provocar una fuerte redistribución de carácter progresivo, entonces:
- ¿Qué cambios debería producirse en la estructura tributaria?
- ¿Qué cambios debería producirse en la composición de gasto público?
- En un país se produjo un importante cambio en la estructura tributaria, con mayor participación de los impuestos indirectos como el IVA, entonces explique qué tipo estructura tributaría resultará. Fundamente.
- El siguiente cuadro tiene información para dos países hipotéticos:
Conceptos País A País B PBI
Recaudación tributaria total
Impuesto al valor agregado 1.400^800 Impuesto a las ganancias 600 1. Responda:
- ¿En cuál de los dos países es mayor la presión fiscal? Fundamente.
- ¿En cuál de los dos países es más regresiva la estructura tributaria? Fundamente.
Consigna 3 (20 puntos)
Para resolver esta consigna deberá estudiar el Módulo 3.
ENSAYOS:
1. ENSAYO 1:
Si por una situación extraordinaria se produce en el mercado mundial un incremento en el precio del petróleo, analice su impacto en los mercados relacionados de una economía como la Argentina. Los mercados a analizar son:
- el mercado de nafta/gasoil,
- mercado de autos a nafta/gasoil,
- mercado de autos a gnc, y
- mercado de gnc. Para ello en cada caso especifique las relaciones existentes entre los mismos y cómo cada cambio afecta al otro, planteando cada mercado, con los cambios en las funciones pertinentes (sus causas y dirección) y el efecto final en los respectivos equilibrios de mercado, tanto en precios como
Se pide:
- Calcule el PBI pm por método del gasto.
- Calcule el YNN cf de esta economía, el Ingreso Personal y el Ingreso Disponible.
- Verifique la Identidad macroeconómica fundamental: Inversión = Ahorro.
Consigna 5 (10 puntos)
Para resolver esta consigna deberá estudiar el Módulo 5. Resuelva los siguientes puntos:
- A partir de la siguiente información: Billetes en poder de los particulares 1. Reservas bancarias 500 Depósitos a la vista 800 Calcule:
- La base monetaria.
- La oferta de dinero.
- Calcule el multiplicador monetario.
Consigna 6 (14 puntos)
Para resolver esta consigna deberá estudiar el Módulo 6. Para una economía se dispone de la siguiente información: Conceptos Import e Exportaciones de bienes 5. Importaciones de bienes 2. Fletes pagados por el país 500 Intereses de la deuda externa 800 Transferencias unilaterales recibidas 800 Inversiones recibidas 2. Pago Préstamos financieros por parte del país
"Perceptores de ingresos fijos como los asalariados no se ven perjudicados por un proceso inflacionario, pero sí los perceptores de ingresos variables como los empresarios".
