El aprendizaje
colaborativo
(cooperativo) es el uso
construccional de
pequeños grupos de
tal forma que los
estudiantes trabajen
juntos para maximizar
su propio aprendizaje
y el de los demás.
APRENDIZAJE
COLABORATIVO INSTRUCTOR
IDEAS PRINCIPALES
Los estudiantes que estén
comprometidos en el
proceso de aprendizaje
tienen las siguientes
características.
•Responsables por el
aprendizaje.
•Motivados por el
•aprendizaje.
•Colaborativos.
•Estratégicos.
El profesor como
mediador cognitivo no
debe influir sobre el
aprendizaje del
estudiante diciéndole
que hacer o cómo
pensar, sino que por el
contrario debe ser
hecho de tal forma que
lo lleve al eje principal
del pensamiento.
El diseñador instruccional
debe tener en cuenta que
este papel está inmenso
dentro de toda la filosofía
del trabajo colaborativo Y
qué implica por lo tanto
diseñar materiales o
ambientes de aprendizaje
donde haya muchas
oportunidades para que los
estudiantes puedan acusar
al contenido de una forma
altamente individualizada.
Es el modelo de colaboración los profesores "invitan" a sus estudiantes a definir los objetivos
específicos dentro de la temática que se está enseñando, brindando opciones para actividades
y tareas que logren atraer la atención de los alumnos, animando a los estudiantes a evaluar lo
que han aprendido.
Las tareas que deben
cumplir el profesor
como instructor es
enseñarles a los
estudiantes las
habilidades de
colaboración por esta
razón es conveniente
que el profesor como
instructor enseñe estas
habilidades de la
resolución de problema
y de trabajo en equipo.
Diseñador INSTRUCCIONAL MEDIADOR COGNITIVO INSTRUCTOR
TRABAJO COLABORATIVO
