Cuestionario “Pedagogía del oprimido”
1. En la lectura pedagogía del oprimido ¿a quién se refiere
como oprimidos?
Seres duales, inauténticos que “alojan” al opresor en sí, participar de
la elaboración de la pedagogía para su liberación.
En la existencia existencial, los oprimidos asumen una postura que
llamamos de “adherencia” al opresor.
El oprimido no es culpable de la situación opresora, sin embargo,
ante la sociedad sin conciencia se presenta como algo normal.
Los oprimidos aparecen como los generadores de la violencia,
aunque su condición no es favorable, sin embargo, ante los ojos de los
opresores, los oprimidos suelen ser violentos. Tienen la tarea de
liberarse a sí mismos y liberarse del opresor.
El oprimido tiende a presentar una liberación psicológica para no
volverse en opresor ya que ellos son los que se comparan e identifican a
su contrario.
En ámbito escolar el alumno representa al oprimido.
2. ¿A quiénes se refiere con opresores?
Los oprimidos, en vez de buscar la liberación en la lucha a través de
ella, tienden a ser opresores también o subopresores.
Por otra parte, los opresores acusan a sus adversarios de ser unos
viciosos, desobligados, irresponsables y culpables de la mera propia
situación que se les presenta, por el contrario, se debe a que se
encuentran oprimidos y ello los conduce a tal situación cuya causa
principal es la explotación de que son objeto. Los opresores acusan a sus
adversarios de ser unos viciosos, desobligados, irresponsables y
