Tipos y características de los
contenidos educativos
Contenidos Educativos y su Clasificación
Conceptualización de Saberes y Contenidos
Los saberes son las formas en las que se exteriorizan y objetivan los
aprendizajes logrados y los conocimientos construidos. Al ser los
aprendizajes procesos internos en los sujetos, la exteriorización se da
mediante los saberes.
Los contenidos educativos, también llamados contenidos didácticos, se
definen como un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas que
están plasmados en un plan de estudio, con el objetivo de que el alumno
logre manejar con naturalidad dichos contenidos curriculares.
Características de los Contenidos
Una característica es una cualidad que permite identificar a algo o a
alguien, distinguiéndolo de sus semejantes. Estas características pueden
estar relacionadas con el temperamento, la personalidad, lo simbólico o el
aspecto físico.
Los contenidos son aquello sobre lo que versa la enseñanza, el eje alrededor
del cual se organizan las relaciones interactivas entre profesor y alumno, y
entre alumnos, que hacen posible que estos puedan desarrollarse y crecer
mediante la atribución de significados que caracteriza al aprendizaje
significativo.
Tipos de Contenidos
Contenidos Conceptuales
Los contenidos conceptuales o declarativos se refieren a hechos, datos o
conceptos que necesitan ser memorizados, ya sea por cultura general o por
practicidad. Algunos ejemplos son: la Edad Media, la obra de Cervantes "El
Quijote", o que 3+3 es igual a 6.
Contenidos Actitudinales
Los contenidos actitudinales se relacionan con la forma de comportarse, con
el saber ser y estar. Implican valores compartidos como el trabajo en equipo,
el respeto, la ayuda, etc. La escuela actúa como agente de socialización,
enseñando a los alumnos a comportarse dentro de la sociedad.
