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Este documento aborda los conceptos clave del conductismo, una de las principales teorías del aprendizaje. Se explica el trabajo de albert bandura sobre el aprendizaje social y la teoría cognitivo-social de la personalidad, así como los principios del condicionamiento clásico y el reforzamiento positivo. Se presentan definiciones de conceptos fundamentales como estímulo y conducta. Este material podría ser útil para estudiantes universitarios que estudien psicología, pedagogía o ciencias de la educación, ya que proporciona una introducción sólida a los fundamentos del conductismo y su relevancia en el campo del aprendizaje y la personalidad.
Tipo: Apuntes
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Actividad Conductismo. 1.- Es uno de los mayores exponentes reconocido por su trabajo sobre el aprendizaje social y su teoría cognitivo-social de la personalidad. Albert Bandura 2.- Consiste en asociar un estímulo neutro a una determinada conducta. Condicionamiento clasico 3.- Acontecimiento que, presentado inmediatamente después de la conducta, provoca que la frecuencia o la posibilidad de que ocurra la conducta aumente. Reforzamiento positivo 4.- Cualquier incentivo, información o señal que provoca una respuesta en el individuo. Estímulo