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TECNICAS DIDACTICAS PARA LA ENDUCACION DE LA SALUD, Apuntes de Enfermería

un conjunto de procedimientos sistematizados que apoyan el logro de una parte del aprendizaje que se busca alcanzar con las estrategias.

Tipo: Apuntes

2023/2024

Subido el 01/04/2024

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¿QUE SON?
Debate o discusión guiada:
Panel de expertos:
Dramatización:
Entrevista:
Juego de roles:
TECNICAS DIDACTICASTECNICAS DIDACTICAS
PARA LA EDUCACIÒN DEPARA LA EDUCACIÒN DE
LA SALUDLA SALUD
Las técnicas didácticas pueden definirse como
un conjunto de procedimientos sistematizados
que apoyan el logro de una parte del
aprendizaje que se busca alcanzar con las
estrategias.
Consiste en el intercambio informal de ideas,
información u opiniones realizado por un grupo de
alumnos, quienes son moderados por otro
estudiante que hace de guía y plantea
interrogantes para conducir la discusión.
Un equipo de alumnos que fungen como
expertos discute un tema a manera de diálogo
o conversación ante el grupo.
Consiste en la interpretación “teatral” de una
situación o problemática. Puede emplearse para
ensayar las sugerencias o soluciones propuestas
para resolver un problema o situación de la vida
real.
Se trata de un interrogatorio realizado a un
experto o especialista acerca de un tema
(puede ser un alumno). El interrogatorio se
realiza frente a todo el grupo con la finalidad de
ahondar y conocer más del tema a tratar.
Dos o más personas representan una
situación real, asumiendo los roles del caso,
con la finalidad de que pueda ser mejor
comprendida por el grupo.
Las técnicas determinan de manera ordenada la forma de llevar a cabo un
proceso, sus pasos definen claramente cómo ha de ser guiado el curso de las
acciones para conseguir los objetivos propuestos.

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¿QUE SON? Debate o discusión guiada:

Panel de expertos:

Dramatización:

Entrevista:

Juego de roles:

TECNICAS DIDACTICASTECNICAS DIDACTICAS

PARA LA EDUCACIÒN DEPARA LA EDUCACIÒN DE

LA SALUDLA SALUD

Las técnicas didácticas pueden definirse como un conjunto de procedimientos sistematizados que apoyan el logro de una parte del aprendizaje que se busca alcanzar con las estrategias. Consiste en el intercambio informal de ideas, información u opiniones realizado por un grupo de alumnos, quienes son moderados por otro estudiante que hace de guía y plantea interrogantes para conducir la discusión. Un equipo de alumnos que fungen como expertos discute un tema a manera de diálogo o conversación ante el grupo. Consiste en la interpretación “teatral” de una situación o problemática. Puede emplearse para ensayar las sugerencias o soluciones propuestas para resolver un problema o situación de la vida real. Se trata de un interrogatorio realizado a un experto o especialista acerca de un tema (puede ser un alumno). El interrogatorio se realiza frente a todo el grupo con la finalidad de ahondar y conocer más del tema a tratar. Dos o más personas representan una situación real, asumiendo los roles del caso, con la finalidad de que pueda ser mejor comprendida por el grupo. Las técnicas determinan de manera ordenada la forma de llevar a cabo un proceso, sus pasos definen claramente cómo ha de ser guiado el curso de las acciones para conseguir los objetivos propuestos.