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Orientación Universidad
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Tarea práctica CUATRO, Apuntes de Ciencias

Deber de reflexión sobre un video ilustrativo

Tipo: Apuntes

2024/2025

Subido el 02/06/2025

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Unidad 2
Actividades de
aprendizaje
Tarea práctica 4
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICACARRERA
DE EDUCACIÓN BÁSICA
TEMA:
Modelación Pedagógica De Actividades Educativas
ESTUDIANTE:
Quispe Olaya Yamileth Irene
ASIGNATURA:
Didáctica De La Matemática
CARRERA:
Licenciatura en Ciencias de la Educación Básica
DOCENTE:
ARIÁN VAZQUEZ ALVAREZ
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Unidad 2

Actividades de aprendizaje

Tarea práctica 4

DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICACARRERA

DE EDUCACIÓN BÁSICA

TEMA:

Modelación Pedagógica De Actividades Educativas

ESTUDIANTE:

Quispe Olaya Yamileth Irene

ASIGNATURA:

Didáctica De La Matemática

CARRERA:

Licenciatura en Ciencias de la Educación Básica

DOCENTE:

ARIÁN VAZQUEZ ALVAREZ

Unidad 2

Actividades de aprendizaje

Tema : Modelación pedagógica de actividades educativas

Objetivo: Modelar actividades educativas para la formación de aptitudes y actitudes en el proceso pedagógico en aras de desarrollar estrategias educativas coherentes.

Actividades para el logro del objetivo A continuación, se le presenta un link donde podrán observar, detenidamente, un video con el tema: Regla de Tres Compuesta en la resolución de problemas matemáticos.

https://www.youtube.com/watch?v=kidcCqg7vxY&ab_channel=AcademiaInternet

  1. Modele una actividad pedagógica similar a la presentada durante la clase o en su defecto, puede buscar en la red alguna que contenga ese mismo sentido y ese mismo objetivo, al resolver un problema matemático mediante el uso de la Regla de Tres Compuesta.
  2. Grabe un vídeo demostrativo donde se ilustre su efectiva participación y el proceso de resolución utilizando la estrategia propuesta durante la clase y en el video ilustrativo.  Durante la grabación se debe observar permanentemente su rostro y su accionar desarrollando la actividad.  Es necesario que, en su elaboración, vaya detallando las acciones que usted va realizando para alcanzar el objetivo propuesto.

Orientaciones metodológicas:

LINK DEL VÍDEO:

https://youtu.be/bd067YZSdpc