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Tipo: Resúmenes
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Usuario Nombre 2028911 MORAN MOREIRA MAHITE YOSELIN
2052146 MORENO GALAVIZ RAMON 2056202 MORENO PAEZ ANGEL ISRAEL
2043877 NUNCIO CONTRERAS MELANNIE AGLAE
1961250 PEREZ VAZQUEZ LUIS EDUARDO 2050668 PLATA MARTINEZ EUNICE MARIANA
2130960 QUINONES JARDON DIEGO
2049457 RAMOS RODRIGUEZ PERLA MONTSERRAT
Sobre los principios técnico-matemático de este modelo y su trascendencia en las teorías de la comunicación así como en la aparición de las novedosas tecnologías de la información, véase el asunto 2.
La comunicación interpersonal es la forma de comunicación social primera, más extendida y más relevante.
La comunicación interpersonal constituye la base de las relaciones humanas y, por extensión, de todo aquello que calificamos de “humano”.
Simetría: Se presupone a todos los participantes las mismas posibilidades de intervención y competencias comunicativas equivalentes
La comunicación pública restringida: es aquella que se conoce habitualmente como „comunicación en público‟, es decir, aquella comunicación interpersonal en un grupo de personas de reducido a relativamente amplio, en presencia simultánea y directa, y con un cierto grado de formalización.
La comunicación no verbal
La comunicación interpersonal con mediación tecnológica: procedimientos utilizados para la construcción y expresión de la identidad individual en Internet, o el de la creación espontánea de metalenguajes para-gestuales, como los „emoticones‟ en Internet y los SMS.
Para ilustrar el alcance del enfoque centrado en el proceso, este capítulo presenta otros modelos de comunicación.
El modelo de Gerbner. Plantea dos mejoras: relaciona el mensaje con la "realidad" a la cual se refiere, permitiéndonos así enfrentar cuestiones de percepción y significado; y ve el proceso de comunicación con dos dimensiones alternativas: la perceptual o receptiva, y la comunicativa o de medios y control.
Esta se relaciona con la simetría debido a que tiene una misma información, es decir tienen intercambio, relación y comunicación de la misma percibiéndola y entendiendo su significado y es por eso que se entiende mejor y se define como simétrica.
Esta etapa requiere de el entendimiento de otros términos antes del principal, es necesario tener coherencia y cierto tipo de intercambio de información para que se entienda fácilmente y de mejor manera. Esta dimensión también aporta el concepto de acceso a los medios y canales de comunicación.
La metacomunicación es importante en este caso porque es de esta forma que se facilita el entendimiento de la misma comunicación y del mensaje que se quiere bridar hacia otros medios haciendo más sencilla su forma de desenvolverse.
La función fática se dirige a mantener los canales de comunicación abiertos; a mantener la relación entre el remitente y el destinatario; a confirmar que la comunicación se está llevando a cabo. Se orienta así hacia el factor contacto, hacia las conexiones físicas y psicológicas que deben existir.
El modelo de Lasswell: define la comunicación como la transmisión de mensajes. y provoca el problema de los efectos
El modelo de Jakobson: Jakobson planteó en 1958 semejanzas tanto con los modelos lineales como con los triangulares. Pero es un lingüista, y, como tal, está interesado en el significado y la estructura interna del mensaje.