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Habilidades del Pensamiento: Análisis de Juicios e Inferencias, Ejercicios de Pensamiento Creativo

Análisis de juicios e inferencias

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 18/02/2022

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Habilidades del Pensamiento
Módulo 2. Pensamiento analítico
TAREA 4. Análisis de juicios e inferencias
DESCRIPCIÓN: Tomando como base los contenidos temáticos del módulo:
2.3 Análisis de Juicios e Inferencias
Desarrolla completamente los cuestionamientos que se solicitan, considerando los
criterios de la rúbrica de evaluación.
Juicios.
1. Lee el siguiente texto... y subraya los juicios.
El surgimiento de la computación y de los sistemas de información aunado al desarrollo
tecnológico, ha provocado un cambio radical en la vida de la sociedad en las últimas
décadas. Hoy en día podemos comprobar que, las computadoras se han convertido en una
herramienta muy importante cuya expansión es tal que podemos encontrarlas en muy
diversos lugares.
2. Justifica las razones por las que subrayaste tales enunciados.
Las oraciones subrayadas contienen verbo y predicado, afirmando hechos del
sujeto.
3. Lee detenidamente e identifica el tipo de juicio del cual se trata, de acuerdo con el
nivel de perspectiva en el que se originó el juicio o bien de acuerdo con quién lo
dice. Coloca en el paréntesis la letra correspondiente.
O. Objetivo, S. Subjetivo, I. Intersubjetivo
Nombre:
Facilitador: Celia Patraca Sepúlveda
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Módulo 2. Pensamiento analítico

TAREA 4. Análisis de juicios e inferencias

DESCRIPCIÓN : Tomando como base los contenidos temáticos del módulo: 2.3 Análisis de Juicios e Inferencias Desarrolla completamente los cuestionamientos que se solicitan, considerando los criterios de la rúbrica de evaluación. Juicios.

  1. Lee el siguiente texto... y subraya los juicios. El surgimiento de la computación y de los sistemas de información aunado al desarrollo tecnológico, ha provocado un cambio radical en la vida de la sociedad en las últimas décadas. Hoy en día podemos comprobar que, las computadoras se han convertido en una herramienta muy importante cuya expansión es tal que podemos encontrarlas en muy diversos lugares.
  2. Justifica las razones por las que subrayaste tales enunciados. Las oraciones subrayadas contienen verbo y predicado, afirmando hechos del sujeto.
  3. Lee detenidamente e identifica el tipo de juicio del cual se trata, de acuerdo con el nivel de perspectiva en el que se originó el juicio o bien de acuerdo con quién lo dice. Coloca en el paréntesis la letra correspondiente. O. Objetivo, S. Subjetivo, I. Intersubjetivo Nombre: Facilitador: Celia Patraca Sepúlveda

Módulo 2. Pensamiento analítico

computadora

S )

  1. Yo pienso que debería existir en México la pena de muerte. ( I ) 2. La mejor comida del mundo se sirve en México. ( O ) 3. Campirán dice que sí se puede enseñar a pensar analíticamente. ( I ) 4. Los 10 mandamientos son la base de la religión Cristiana. ( O ) 5. La bandera es blanca y tiene los aros olímpicos. ( S ) 6. Creo que los jóvenes hoy día son muy inteligentes. ( O ) 7. Los tres poderes en México son el Ejecutivo, el Legislativo y el Judicial. ( S ) 8. Me parece que los Estados Unidos basan su economía en el genocidio.
  2. Elabora un ejemplo del juicio que se solicita. a) Atinente para una sesión de ingles I: Greetings and introductions. Se dice Good morning en las mañanas y Hi de manera informal. b) Inatinente para una sesión de ingles I: Greetings and introductions. La hora fija del reloj se dice “o’ clock” c) Permanente (tesis) en el contexto de la materia Ética contemporánea. Todo ser vivo tiene derecho a la vida. d) Provisional (hipótesis) en el contexto de la materia Ética contemporánea. e) Así como los seres humanos tenemos derecho a la vida, el mismo puede decidir sobre su cuerpo y no ser discriminado.
  3. Lee detenidamente los juicios de la lista e identifica el tipo de juicio de que se trata. Anota en el paréntesis la letra que le corresponda: A. De razón, B. Hecho de Dicto, C. Hecho de Re, D. De valor. ( C ) a) Los animales mamíferos amamantan a sus críos. ( B ) b) Miguel Ángel ha sido el más grande escultor de toda la historia. ( D ) c) Los mejores autos son los Ferrari. ( A ) d) Todos los triángulos equiláteros tienen sus tres lados Iguales. ( D ) e) Es moralmente bueno ayudar a los que más necesitan.

Módulo 2. Pensamiento analítico

computadora

 La inferencia; se da una relación inferencial que relaciona lo afirmado con la conclusión del argumento.

  1. Identifica las premisas y las conclusiones de los siguientes argumentos. a) Ningún hombre acepta consejos, pero todos los hombres aceptan dinero; por lo tanto, el dinero es mejor que los consejos. (Jonathan Swift) b) La cerca alrededor de un cementerio es absurda pues quienes están dentro no quieren salir y los que están fuera no quieren entrar. (Arthur Brisbane. El libro de hoy.) c) Eva sólo come comida vegetariana, en la fiesta solo hay barbacoa, es posible que Eva no coma nada en la fiesta.