Taller 1 de Problemas de Investigacion, Ejercicios de Metodología de Investigación

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TALLER 1

Juan Pablo Sanchez Castañeda Fundación Centro Colombiano De Estudios Profesionales Sistemas Tecnología en Desarrollos de Sistemas Informáticos S3AD Cali 2024

1. La lectura entrega una definición de investigación, proponga una nueva definición con base en lo que entendió en la sesión de clase.
2. ¿Es válido considerar que la investigación es una función fundamental de una institución de educación superior? Si_ No_ ¿Por qué?
3. ¿Por qué es importante la investigación formativa en el aula?
4. ¿Es cierto que la mayoría de egresados de una institución de educación superior harán investigación como actividad principal? Si_ No_ ¿Por qué?
5. ¿Cuál es la finalidad de la investigación formativa?
6. ¿Cuáles son las deformaciones presentes con el uso de internet?
7. ¿Cuál es el principal problema para incorporar la investigación formativa en una institución de educación superior de acuerdo al autor?
8. ¿Qué proyecto se encuentra adelantando en la actualidad? En caso de no tener alguno, indique el tema que le gustaría trabajar. DESARROLLO
9. r/La investigación es un proceso sistemático y reflexivo que consiste en producir nuevos conocimientos o reinterpretar los existentes mediante la aplicación de métodos científicos para comprender y resolver problemas específicos en contextos específicos.
10. r/ Si. La investigación es esencial en la educación superior porque ayuda a desarrollar habilidades críticas y analíticas en estudiantes y docentes, promueve una cultura de evaluación continua y hace avanzar el conocimiento en diversos campos.
11. La investigación formativa es importante en el aula porque ayuda a desarrollar el conocimiento y las habilidades analíticas de los estudiantes, apoya la educación científica que los familiariza con los pasos de la investigación y les permite crear y resolver problemas.
12. No. La mayoría de los graduados universitarios no se dedicarán a la investigación como carrera principal. Sin embargo, la formación investigadora es importante porque les proporciona habilidades para analizar y resolver problemas en una variedad de contextos profesionales más allá de una carrera dedicada únicamente a la investigación.
13. La investigación formativa tiene como objetivo promover la preparación de profesionales capaces de generar conocimientos y tecnologías en diversos campos, para fortalecer los procesos de transferencia y difusión del conocimiento a través del valor práctico y teórico para difundir la cultura de la riqueza.