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SISTEMAS JURÍDICOS
TEMA 1: NOCIONES GENERALES
SISTEMA:
Alude al conjunto de reglas y principios, enlazados entre sí, por los que se rige una materia determinada.
SISTEMAS JURIDICOS:
-Es el derecho interno de cada país, conformado por conjuntos de ordenamientos jurisdiccionales, constitucionales, ordinarios, reglamentos y cualquier otra disposición que tenga las características de una ley
- Conjunto de normas jurídicas objetivas que están en vigor en determinado lugar y época, y que el estado estableció o creó con el objeto de regular la conducta o el comportamiento humano. Eduardo García Máynez
FAMILIA JURÍDICA:
Es el conjunto de sistemas jurídicos que comparten un sinfín de características
DERECHO COMPARADO:
Se encarga del estudio de los sistemas jurídicos con el fin de encontrar semejanzas y diferencias siguiendo un método comparativo
DERECHO INTERNO:
Normas jurídicas que se basan en constituciones o reglamentos que tengan las características de una ley, deben ser vigentes y en un lugar determinado
TRADICIÓN JURÍDICA:
Se refiere al conjunto de elementos que componen una cultura, de los cuales el derecho es uno de ellos, así como a una parte de la historia, religión y de las ideas y valores predominantes en una sociedad
MÉTODO:
Es un modo de alcanzar un objetivo, define cómo se organiza una actividad.
METODO COMPARATIVO:
Consiste en poner dos o más fenómenos, uno al lado del otro, para establecer sus similitudes y diferencias y de ello sacar conclusiones para mejorar el conocimiento de algo.
UTILIDAD DE LA COMPARACIÓN:
- ver más claro la esencia de nuestro Derecho. -Mejorar nuestro derecho
-Como medio para la codificación -Aclara el concepto de “Orden Público” -instrumento para crear una ciencia jurídica -Mejor estudio de las diferentes familias jurídicas
FAMILIAS JURÍDICAS:
- Familia neoromanista: fundamentos del derecho romano y de la tradición germánica, Europa Occidental, Centro y Sudamérica -Familia del Common Law o anglosajona: Gran Bretaña, Irlanda E.U.A., Canada, Australia y Nueva Zelanda -Familia religiosa: regulan en determinados países las relaciones humanas, como el derecho musulmán -Familia mixta o híbrida: -Familia socialista.
TEMA 2: FAMILIA NEO ROMANISTA
La familia jurídica neo romanista es una de las más importantes en el mundo por: su antigüedad y su extensión, si como su influencia en casi todo el mundo
SURGUIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES
UNIVERSIDAD- universitas: corporación o gremio -Las universidades de la actualidad fueron producto de la Alta Edad Media , lideradas por la iglesia católica principalmente para formar nuevos sacerdotes en ella concedían grados y titulaciones -Las escuelas católicas fueron las de Chartres, Reims, París, Laon y Soissons, todas ubicadas en Francia que era, en verdad, el centro intelectual de Europa en el siglo XII. -estudiante de Bolonia crearon su gremio que fue reconocido por Federico Barbarroja en 1158, durante toda la edad media esta fue la mejor escuela de leyes de Europa
DERECHO JUSTINIANEO
- J USTINIANO:
o Fue emperador del Imperio romano de Oriente o Recupero territorios antiguos o Su legados fue la compilación uniforme del derecho romano en la obra del Corpus Iuris Civilis
CORPUS IURIS CIVILIS
- realizada en su mayor parte por el quaestor sacri palatii Triboniano
Mos italicus: surgió en Italia estudiaba el derecho romano desde una orientación más práctica y menos especulativa Mos Gallicus: impacto del humanismo, surge en Francia y estudiaba el derecho romano desde una dimensión teórica y científica tratando de redescubrir los textos originales del
derecho romano.
USUS MODERNUS PANDECTARUM
- Una manera moderna de utilizar las pandectas, influenciada por el mos itallicus.
- Concentrada en la aplicación práctica de las fuentes romanas. -Antecesor de la escuela histórica de Savigny -Las obras escritas por los juristas alemanes sobre el ‘usus modernus pandectarum’ fueron usadas como libros de texto en las Universidades y escuelas de derecho de varios países -se basó en el estudio del Digesto, pero atendió igualmente al derecho feudal germánico
ESCUELA HISTOTRICA ALEMANA
-Del siglo XIX, en Alemania -Liderada por el jurista Alemán Federico Carlos de Savigny -afirma que el origen del derecho ha de situarse en la evolución histórica de un determinado pueblo -Surge como oposición al movimiento codificador, que pretendía unificar y sistematizar los cuerpos normativos. -Terminó estableciendo una "jurisprudencia de conceptos
ESCUELA DE ULTRAMONTANI
- Llamados así por ser de origen francés y vistos del lado italiano estaban “más allá de las montañas” -Ayudaron a preparar el terreno para el advenimiento de los comentaristas.
EL DERECHO COMÚN
-Era el que se enseñaba en las universidades y el que se aprendían los juristas cultos.
- Permitía resolver los nuevos conflictos que se desprendían de una economía más compleja. -Derecho Civil Romano, corpus Iuris Canonici, lliteratura de los glosadores y Literatura de los postglosadores
