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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 7
INFORMACIÓN GENERAL
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: MARIA MONTESORI
1.2 ÁREA CURRICULAR: PERSONAL SOCIAL
1.3 TITULO DE LA SESIÓN: DIENTES BLANQUITOS Y SANITOS
1.4 EDAD: 3 AÑITOS
1.5 FECHA: 08/05/ 2025
1.6 DOCENTE DE AULA DE LA I.E: KAREN LEYLA GARCÍA VELÁZQUEZ
1.7 ALUMNO (A) PRÁCTICANTE: MARICIELO PALACIOS MUNDACA
CUADRO DE ORGANIZACIÓN
ÁREA COMPETENCIA DESEMPEÑO PROPÓSITO EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CONSTRUYE SU
IDENTIDAD
Toma la iniciativa para realizar actividades cotidianas y juegos desde sus intereses. Realiza acciones de cuidado personal, hábitos de alimentación e higiene. Que los niños y niñas tomen la iniciativa e interés de querer cuidar sus dientes para que estén sanos y sin caries Que los niños y niñas aprendan por iniciativa propia el cuidado de sus dientes para que no tengan caries
LISTA DE COTEJO
CAPACIDADES INDICADORES DE
EVALUACIÓN
Se valora a sí mismo. Autorregula sus emociones. Toma iniciativa e interés propia frente al cuidado de sus dientes para que no tengan caries.
II SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
INICIO SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
La maestra anotada que algunos de sus niños estan con caries además de eso anota que algunos de sus alumnos traen galletas en su lonchera, a partir de este tema la maestra ha tomado por iniciativa hablar sobre el cuidado de los dientes, tambien a indicarles cómo deben cuidarlos para prevenir las caries. MOTIVACIÓN La maestra reúne a los niños en asamblea y les muestra una boca y algodones en la cual preguntara que le falta en la boca para estos los niños tendrán que responder lo que le falta en la boca. SABERES PREVIOS ¿Qué mostro la maestra? ¿Para qué será los algodones? ¿Qué es lo que falta a dentro de la boca? PROPÓSITO DEL DÍA Que los niños y niñas tomen la iniciativa e interés de querer cuidar sus dientes para que estén sanos y sin caries Cartulina dúplex Plumón indeleble Algodón
10 MINUTOS
DESARROLLO PROBLEMATIZACIÓN
La maestra presenta a dos cepillos que llevan por nombre cepillin y cepillina en la cual ellos protagonizaran una anécdota la anécdota comenzara contándonos que en el parque habían visto un diente muy sucio ellos por la curiosidad trataran de a cercarse y preguntarán porque esta sucia al saber el motivo ellos intentaran lavarlo, pero el no quedra asi que llamaran a otro Ilustraciones de cepillos
30MINUTOS
Ilustraciones de dientes
ANEXOS
LISTA DE COTEJO
N° NOMBRE DEL ESTUDIANTE ÁREA PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente
en la búsqueda del bien común
DESEMPEÑO: Participa en actividades grupales poniendo
en práctica las normas de convivencia y los límites que conoce
INDICADORES DE EVALUACIÓN : Toma iniciativa e
interés propia frente al cuidado de sus dientes
para que no tengan caries.
SI NO
1 CALDERON ARAUJO, Alondra Araseli
2 CARRERA CHINCHAY, Aidan Emir
3 CARRERA QUIROZ, Abraham
4 ESCUDERO SOLANO, Leia Ainara
5 FIGUEROA VALES, Ashly Valentina
