ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N.º 11
I. TITULO DE LA SESION: LOS ALIMENTOS NUTRITIVOS Y NO NUTRITIVOS.
II. DURACION DE LA SESION: 45 minutos
III. FECHA: miércoles 16 de octubre del 2024
IV. APRENDIZAJES ESPERADOS: (selección de competencia, capacidad y desempeño)
AREA COMPETENCI
A
CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA CRITERIOS DE
EVALUACION
C.T.A
Indaga mediante
métodos
científicos para
construir sus
conocimientos.
Genera y registra
datos o información.
Obtiene información sobre las
características de los objetos,
seres vivos o fenómenos
naturales que observa y/o
explora y establece relaciones
entre ellos.
Los niños obtienen
información sobre los
alimentos nutritivos y no
nutritivos.
Obtiene
información sobre
los alimentos
nutritivos y no
nutritivos.
V. SECUENCIA DIDACTICA: (desarrollo de la sesión)
MOMENTOS ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS RECURSOS Y / O
MATERIALES
INICIO
1.-PROCESOS PEDAGOGICOS:
1.1.-PROBLEMATIZACION
¿Por qué es importante consumir alimentos nutritivos? ¿Como
son los alimentos? ¿que contiene los alimentos?
1.2.-MOTIVACION
Se les motivara con la canción de los alimentos .
1.3.-SABERES PREVIOS
¿De qué trataba la canción? ¿Les gusto la canción? ¿Los
alimentos nutritivos serán buenos para nuestro organismo? ¿Qué
alimentos consumes tú en tu casa?
1.4.- PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN
Hoy hablaremos de los alimentos nutritivos y no nutritivos.
Niños y niñas
Aula
Canción.
DESARROLLO
1.5.-GESTION Y ACOMPAÑAMIENTO
(PROCESOS DIDACTICOS)
- La PEC les mostrara a los niños y niñas una lamina de los
alimentos nutritivos y no nutritivos y dialogan sobre la
importancia de los alimentos .
- Luego les plantea algunas preguntas:
¿Les gusto las imágenes que vieron?.
¿Que alimentos nutritivos encontramos en la lamina ?.
¿Cuáles serán los alimentos que no son nutritivos?.
¿Los alimentos serán buenos o malos para nuestro cuerpo?.
¿Qué alimentos debemos consumir para crecer sanos y
fuertes?
- Luego la PEC pega un papelote en la pizarra con un cuadro
comparativo de los alimentos nutritivos o no nutritivos.
ALIMENTOS NUTRITIVOS ALIMENTOS NO
NUTRITIVOS
- La PEC presenta una caja sorpresa donde contenga diferentes
alimentos nutritivos y no nutritivos ,luego pide a los niños y
niñas a que saquen una silueta y coloquen en el recuadro
donde corresponde cada alimento y explica la importancia de
cada uno de los alimentos.
- Luego se les proporcionara una hoja de aplicación para que
coloreen los alimentos nutritivos y marquen con una X los no
nutritivos y lo exponen en el museo.
Niños niñas
lamina
Papel bond
Colores
Siluetas
goma
