SESIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO: “My eco-friendly daily routine”
I. DATOS INFORMATIVOS:
UGEL I.E Área inglés
Docente Grado y sección 4to Duración 90 minutos
FECHA
II. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN
Los residuos sólidos están contaminando nuestro planeta. Se ha incrementado el uso exagerado de residuos sólidos durante
estos tiempos y solo cerca del 9% se recicla. ¿Qué materiales reciclables tenemos en casa? ¿podrías leer y comprender
un texto en inglés? ¿podrías completar un cuadro y responder preguntas sobre el tema?
III. COMPETENCIAS
TRANSVERSALES
CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS
Se desenvuelve en entornos
virtuales generados por las TIC. Interactúa en
entornos virtuales.
Utiliza herramientas multimedia e interactivas cuando
desarrolla capacidades relacionadas con diversas
áreas del conocimiento. Accede a un link para
observar y escuchar un texto oral y responder
preguntas sobre el tema escuchado.
https://www.youtube.com/watch?
v=_WLcGRMNj0U
Gestiona su aprendizaje de
manera autónoma
Organiza acciones
estratégicas para
alcanzar sus metas
de aprendizaje.
Organiza un conjunto de estrategias y acciones en
función del tiempo y de los recursos de que dispone,
para lo cual establece un orden y una prioridad para
alcanzar las metas de aprendizaje.
IV. ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUE VALORES ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque ambiental
Justicia y
solidaridad
Docentes y estudiantes implementan las 3R (reducir,
reusar y reciclar), la segregación adecuada de los residuos
sólidos, las medidas de ecoeficiencia, las prácticas de
cuidado de la salud y para el bienestar común.
