Fundamentación del área
La escuela es el lugar donde ocurre el proceso de transmisión. Durante la enseñanza,
ofrecemos la relación que tenemos con nuestros conocimientos.
Como futuros docentes, somos los encargados de ampliar el campo perceptivo sobre el
arte a nuestros alumnos. Al estar en esta posición, debemos tener en cuenta que la
enseñanza se trata de una herencia, atendiendo lineamientos que consideramos
importantes y con cierto valor para ser transmitida a las siguientes generaciones, con la
posibilidad de ser transformada. No tiene que limitarse a una “reproducción de
contenidos”, sino fomentar al cambio y cuestionar al pasado. Se trata de no condenar a
un sujeto a la repetición.
Hablamos de una responsabilidad política ¿Cómo ofrecí ese contenido? ¿Qué les ofrecí
a mis alumnos? No es la obligación del alumno aprender, pero sí es nuestra
responsabilidad enseñar.
Aun así, planificar al arte en un decreto de desarrollo curricular es condenarlo al ocio o
entretenimiento. Enseñar arte no se trata de proporcionar ocasiones para el
entretenimiento y el buen uso del tiempo libre. Tampoco esta dirigida especialmente a
los estudiantes que presentan determinadas condiciones para el arte, a fin de potenciar
sus aptitudes y “talentos naturales”. La enseñanza se basa en un único modelo
homogeneizador que busca beneficiar a un sector en particular. Se basa en un
paradigma tradicional que simplifican un universo que es mucho mas amplio que una
“libre expresión” o transmisión de técnicas. El arte permite organizar y tomar el control
simbólico de una experiencia interna, ordenándola, exteriorizándola y reflexionando
sobre ella.
Según López Cao, M. (2020) “Crear es aportar por estar en el mundo”, esto supone
comprender que los símbolos e imaginarios culturales se construyen a través de formas,
estructuras compositivas, iconologías e iconografías heredadas y actuales. Permite, mas
que ninguna otra actividad, que el individuo no se pierda en las masas; contrarresta las
experiencias colectivas que alienan la individualidad. Permite formar parte de la cultura,
nos involucra y envuelve en todos los contextos.
El arte es un campo simbólico que nos atraviesa a lo largo de nuestra historia. Se
encuentra presente en la política, en la religión. El arte es cultura.
