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Catequesis Familiar

EN COLEGIOS

CATEQUESISFAMILIAR.NET

““La educación de los hijos debe estar

marcada por un camino de transmisión de

la fe, que se dificulta

por el estilo de vida

actual, por los

horarios de trabajo,

por la complejidad

del mundo de hoy

donde muchos llevan

un ritmo frenético

para poder sobrevivir.

Sin embargo, el hogar debe seguir

siendo el lugar donde se enseñe a

percibir las razones y la hermosura de

la fe, a rezar y a servir al prójimo ”.

Amoris Laetitia, n. 16

1 EN AYUDA DE LA FAMILIA CRISTIANA

Para que los padres cumplan su misión

¿Qué es la Catequesis

Familiar?

Es un programa de formación que se ofrece a los padres, para ayudarles en la misión de ser los primeros maestros de la fe para sus hijos. Se adapta a sus circunstancias para que, en la medida de sus posibilidades, acomentan esta tarea en primera persona. La fe se transmite en la familia en la medida en que se hace vida.

¿Quién lo organiza?

Parroquias y colegios con ideario católico, con la ayuda de padres (catequistas familiares) que coordinan a pequeños grupos. Los contenidos (ver ejemplo online) y cuadernos de actividad en PDF (ver ejemplo online) o en formato electrónico (ver ejemplo online) los proporciona la Fundación Familia y Fe. En la web catequesisfamiliar.net se pueden encontrar más detalles.

¿Quiénes son los catequistas familiares? Voluntarios -padres de familia, normalmente- que se prestan a realizar esta tarea de servicio a otros: organizan, recuerdan, apoyan, brindan su amistad, ...

3 Una tarea indelegable

LA IGLESIA DESEA QUE LA FAMILIA VIVA EN SALIDA

Clase de religión

Activi d (^) adde cateq ue s is

¿No lo puede hacer el propio

colegio?

Los padres son los primeros educadores de los hijos en la fe. El colegio (y la parroquia) colabora. Los padres que transmiten la fe y las virtudes ayudan a sus hijos a forjar su personalidad y a orientar su vida cuando sean adultos: decisiones, amistades, noviazgo, familia, trabajo,... ¡todo lo que de verdad importa! El colegio puede instruir en conocimientos; pero la fe solo se hace vida en el hogar. El contexto social secularizado reclama que la familia vuelva a asumir el protagonismo de la formación y vivencia de la fe de los hijos.

““ Las escuelas con ideario

católico han desarrollado

programas para la mayor

implicación de los padres en el

proceso educativo de sus hijos,

e incluso planes de formación

dirigidos directamente a ellos, como

son las Escuelas de Padres. El reto

está en vincularles aún más

y en aumentar el número de

padres que se implican en estos

procesos”

LXXXIX Asamblea Plenaria de la CEE, Madrid, 27 de abril de 2007

““Es preciso que la comunidad

cristiana preste una atención

especialísima a los padres.

Mediante contactos personales,

encuentros, cursos e, incluso,

mediante una catequesis de adultos

dirigida a los padres, ha de ayudarles

a asumir la tarea, hoy especialmente

delicada, de educar en la fe a sus

hijos“.

Directorio General para la Catequesis, n. 227

4 ¿EN QUÉ CONSISTE?

PARA HABLAR CON SU MISMO LENGUAJE

1. En participar activamente en un curso de formación paralelo a la catequesis de iniciación cristiana de los hijos: hacer un repaso de la fe, con sugerencias prácticas para vivirla personalmente y en familia.

“La fe lleva consigo (...) una

transformación profunda de

la mente y del corazón : hace así

que el creyente viva esa «nueva

manera de ser, de vivir, de vivir

juntos, que inaugura el Evangelio».

Y este cambio de vida se

manifiesta en todos los niveles

de la existencia del cristiano :

en su vida interior de adoración y

acogida de la voluntad divina; en su

participación activa en la misión de

la Iglesia; en su vida matrimonial

y familiar; en el ejercicio de la vida

profesional; en el desempeño de las

actividades económicas y sociales”.

Directorio G. para la Catequesis, n. 55

2. En ayudar a otros y dejarse ayudar

en este camino, que necesariamente se ha de andar acompañado.

“Nadie vive solo. Ninguno peca

solo. Nadie se salva solo. En mi

vida entra continuamente la de los

otros: en lo que pienso, digo, me

ocupo o hago. Y viceversa, mi vida

entra en la vida de los demás, tanto

en el bien como en el mal“.

Benedicto XVI, Spe Salvi, n. 48

3. En hablar con los hijos, explicarles la fe, realizar con ellos actividades, establecer un diálogo padre-hijo siguiendo los materiales didácticos propuestos.

“Es de gran ayuda la catequesis

familiar, como método eficaz para

formar a los jóvenes padres

de familia y hacer que tomen

conciencia de su misión de

evangelizadores de su propia

familia “.

Francisco, Amoris laetitia, n. 287

“Tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo en que tener un piano no lo vuelve pianista”

• Michael Levine

(^6) ¿Cómo se organiza?

Con profesionalidad, como lo

haría con cualquier proyecto

Cada colegio con ideario católico tiene un responsable de la Catequesis Familiar con autoridad (capellán o encargado de la catequesis).

La institución dispone de tantas aulas virtuales como grupos reales de familias haya

organizado. Puede ser un aula cada 15, 20 o 25 familias (máximo recomendado). Al frente de cada aula hay un catequista familiar que se hace responsable del aula.

Y cada catequista familiar se reúne, trata, sigue y anima a un pequeño grupo de familias (5, 8, ... no muchas más).

Responsable de la

Catequesis Familiar

AULA 1 AULA 2

Catequistas familiares

responsables de un aula

Catequistas

familiares

Familias participantes

distribuidas por aulas y en

pequeños grupos

FUNCIONA BIEN LO QUE SE ORGANIZA BIEN

EJEMPLO

(^7) ¿Para qué internet y multimedia¿

Si no es un curso online,

¿para qué el uso de

Internet y de multimedia

interactiva?

Porque la evangelización, la transmisión de la fe, es siempre algo actual, que no pasa de moda y que no se sujeta a modos de hacer antiguos. Al hombre moderno hay que hablarle con el lenguaje de hoy. Este lenguaje utiliza los medios de comunicación, las imágenes, los vídeos, las interacciones y juegos. Además, quien tenga dificultad para asistir una reunión, siempre podrá acceder al aula virtual para ver los contenidos y participar en los foros.

EN LAS PÁGINAS SIGUIENTES SE VEN LAS TAREAS

“Junto a los numerosos medios

tradicionales en vigor, «la utilización

de los mass media ha llegado a ser

esencial para la evangelización

y la catequesis ». En efecto, «la

Iglesia se sentiría culpable ante su

Señor si no emplease esos poderosos

medios».

Directorio General para la Catequesis, n. 160

“Con el ritmo de vida actual, la

mayoría de los matrimonios no

estarán dispuestos a reuniones

frecuentes , y no podemos

reducirnos a una pastoral de

pequeñas élites.

Amoris Laetitia, n. 230

““En virtud del Bautismo recibido, cada miembro del

Pueblo de Dios se ha convertido en discípulo misionero (cf. Mt 28,19) Cada uno de los bautizados, cualquiera que sea su función en la Iglesia y el grado de ilustración de su fe, es un agente evangelizador, y sería inadecuado pensar en un esquema de evangelización llevado adelante por actores calificados donde el resto del pueblo fiel sea solo receptivo de sus acciones.

La nueva evangelización debe implicar un nuevo protagonismo de cada uno de los bautizados. (…) Si uno de verdad ha hecho una experiencia del amor de Dios que lo salva, no necesita mucho tiempo de preparación para salir a anunciarlo, no puede esperar que le den muchos cursos o largas instrucciones”.

Evangelii Gaudium, n. 120

HACER HACER, DEJAR HACER, DAR QUEHACER

El bien siempre tiende a

comunicarse

Catequesis Familiar

las tareas del

Catequista familiar

1 minuto en al aula virtual cada día O cada dos días, 2 minutos. Así tomo el pulso y veo quiénes de mi grupo

1 han entrado, quiénes se retrasan, y leo las nuevas intervenciones.

Objetivos básicos

1 vez cada semana, un rato para comunicarme Escribo un correo, llamo por teléfono, intervengo en el foro, pido a otro que lo haga y me coordino con la catequesis de los niños. Bastan 20 o 30 minutos, como mucho.

1 vez cada quincena o cada mes, reunirnos Con el pequeño grupo asignado, para preparar el/los tema(s) de los cuadernillos de actividad y tratar lo más importante, que los participantes intervengan activamente, expresen sus dificultades, etc. Intenta tratar a estas personas no solo en grupo: también individualmente.

Al trimestre, si es posible, el Encuentro Familiar Son reuniones de todas las familias de los grupos. Bien organizadas, lúdicas, memorables para mayores y pequeños, sugerentes geniales.

Participar como cualquier otro padre o madre, y además ...

Si, además, eres responsable de aula

Coordina a los otros catequistas, ayuda a que todo funcione bien.

Tu tarea debería ser como la profesional Procura estar bien informado y poner medidas de mejora.

¿Qué se espera de los padres en la

catequesis familiar?

Catequesis Familiar

Estudia el cuadernillo antes de explicarlo

• Deberías entenderlo bien como adulto. Accede al aula virtual unos minutos al día, o un poco más el fin de semana. Lee, participa, pregunta, pide ayuda.

1

Concreta lo que vas a hacer y proponer

• En el cuadernillo hay actividades, ideas para hablar y propuestas de propósitos. Mejor pocos y realistas : para uno mismo y/o para la familia, de acuerdo con tu esposo/ esposa y con tus hijos.

2

3

4

Se espera que aprovechen esta ocasión

para revitalizar la fe , educar con el

ejemplo y la palabra y vivir la misión

de evangelizar en la familia y desde la

familia. Y para eso:

Ayuda y déjate ayudar

• La fe requiere ser trabajada y vivida con otros. - Procura conocer y tratar a la gente de tu grupo. Anima a otros y déjate ayudar. Es una tarea de todos.

Participa en las reuniones activamente

• Pueden ser cada 15 días o cada mes, con un pequeño grupo de familias, donde resulte más fácil, para preparar las conversaciones y actividades con los hijos.
• Añade una imagen a tu perfil: evita el anonimato.
• Contribuye de forma constructiva al foro. El mejor foro es la reunión prevista; pero si no puedes acudir, participa al menos en el foro del aula virtual.

Nadie puede dar lo que no tiene

“Deseo que el Señor done a las familias cristianas

la fe , la libertad y la valentía necesarias para su

misión. Si la educación familiar vuelve a encontrar el

orgullo de su protagonismo, muchas cosas cambiarán

para mejor, para los padres inciertos y para los hijos

decepcionados.

Es hora de que los padres y las madres

vuelvan de su exilio — porque se han autoexiliado

de la educación de los hijos — y vuelvan a asumir

plenamente su función educativa.

Francisco, Audiencia general, 20.V.

¿padres y madres exiliados?