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Un formato de registro y evaluación diaria de las actividades realizadas por estudiantes de enfermería durante sus prácticas en servicios de salud. Incluye información sobre dos pacientes atendidos, sus diagnósticos médicos, valoraciones de enfermería, diagnósticos de enfermería prioritarios, estado inicial y esperado de indicadores, intervenciones de enfermería realizadas y observaciones. El objetivo es que los estudiantes documenten y evalúen sistemáticamente su desempeño en el cuidado de los pacientes, con el fin de mejorar su práctica y desarrollo profesional.
Tipo: Apuntes
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ESTUDIANTE: Nuvia Jolaine Fernandez Aguilar CODIGO: ___________________________ INSTITUCION: fundación universitaria san gil unisangil SERVICIO O AREA DE PRACTICA: Fecha actividad: Fecha actividad: Nombre: Derly Yohana Restrepo Historia clínica: 30937470 Género: M F x Edad: 45 AÑOS Nombre: Jesús apóstol Carranza Historia clínica: 17387829 Género: M x F Edad: 51 años Diagnóstico médico: infección nefrostomia ( hidronefrosis izquierda, grado 3) Diagnóstico médico: apendicetomía gangrenosa, no perforada Valoración (dominio(s) alterado(s)): Valoración (dominio(s) alterado(s)):
diuresis
contaminación de la herida( enrojecimiento, signos de infección)
facial de dolor
Diagnóstico de Enfermería prioritario: Diagnóstico de Enfermería prioritario:
contaminación de la herida( enrojecimiento, signos de infección)
Estado inicial: 8 /20 Estado inicial: 7 /
1 2 3 4 5 Indicadores El paciente se encuentra grave El paciente se encuentra sustancial E.I El paciente se encuentra moderado El paciente se encuentra leve El paciente se encuentra ninguno E.E
El paciente se encuentra grave El paciente se encuentra sustancial E.I El paciente se encuentra moderado El paciente se encuentra leve E.E El paciente se encuentra ninguno
El paciente se encuentra grave E.I El paciente se encuentra sustancial El paciente se encuentra moderado El paciente se encuentra leve E.E El paciente se encuentra ninguno
El paciente se encuentra grave E.I El paciente se encuentra sustancial El paciente se encuentra moderado El paciente se encuentra leve E.E El paciente se encuentra ninguno
1 2 3 4 5 Indicadores El paciente se encuentra grave El paciente se encuentra sustancial E.I El paciente se encuentra moderado El paciente se encuentra leve El paciente se encuentra ninguno E.E
El paciente se encuentra grave E.I El paciente se encuentra sustancial El paciente se encuentra moderado El paciente se encuentra leve E.E El paciente se encuentra ninguno
El paciente se encuentra grave El paciente se encuentra sustancial E.I El paciente se encuentra moderado El paciente se encuentra leve E.E El paciente se encuentra ninguno
El paciente se encuentra grave El paciente se encuentra sustancial E.I El paciente se encuentra moderado El paciente se encuentra leve El paciente se encuentra ninguno E.E
Resultado esperado: 17 /20 Resultado esperado: 18 / 20
el propósito en el plan de cuidado de enfermería es lograr eliminar los microorganismo que invadió en la herida quirúrgica al mismo momento, calmar el dolor y llegando a no obtener hipersensibilidad al momento de la valoración.
Intervención(es) de enfermería: 6540 control de infecciones Intervención(es) de enfermería: 6540 control de infecciones Cambiar el equipo de cuidados del paciente Lavarse las manos antes y después de cada actividad de cuidados del paciente Usar guantes estériles Limpiar la piel del paciente con un agente antibacteriano apropiado
Limpiar la piel del paciente con un agente antibacteriano apropiado
Estado logrado: 15 /20, obtuvo como logro de controlar el dolor y los microorganismos que estaba invadiendo al paciente por un mal manejo, la paciente manifiesta que se encuentra mejor ya puede ir el sola al baño sin preocupaciones. Estado logrado: 16 /20, se logró controlar la infección y el dolor, el paciente manifiesta que ya no tiene nauseas, que puede comer bien según la dieta que le correspondió, y ya puede levantarse pero con cuidado Observaciones: Observaciones: Puntualidad: Presentación: Puntualidad: Presentación: Firma estudiante: Firma docente: Firma estudiante: Firma docente: