COMUNICACIÓN EFECTIVA
APLICACIÓN DE LOS RECURSOS DISCURSIVOS
Actividad 16. DISEÑO DEL BOSQUEJO-DIAGNÓSTICO
Instrucción. Identifica los errores en la redacción de los siguientes bosquejos tomando en cuenta
los criterios que debe cumplir: secuencia lógica, paralelismo, balance, formato estandarizado y
desarrollo del bosquejo de oración completa.
I. En la entrada hay una pequeña terraza
A. Huerto-jardín
B. Estanque
II. Al centro está la estancia
A. Paredes
B. Techo
C. Piso
III. A la derecha está la recámara:
A. Los ventanales ofrecen una fantástica vista del paisaje
B. En un rincón hay un gran oso blanco disecado
C. Los muebles y decorados son viejos y curiosos
1. Las camas son anchas y duras
2. Entre ellas hay un tapete redondo gris-rosado
3. El armario es amplio: por él pasa un delgado tubo de nogal
4. El espejo refleja permanentemente una imagen torcida y turbia
IV. A la izquierda se encuentra el estudio
A. Hay un escritorio de nogal, ancho y fuerte
B. Arriba del escritorio hay dos repisas pequeñas y gruesas de caoba
C. En una de ellas hay una lámpara con soporte de oro y bola de cristal con pequeños
figurines verdes y azules
D. Junto al escritorio hay dos mecedoras ocupadas con libros de latín y de arte
E. Hay una silla junto a la puerta, y tiene un respaldo medianamente ancho y cuatro
patas gruesas que le sirven de soporte
V. Fiesta de inauguración de la casa del abuelo
A. Selección de los invitados
B. Envío de la invitación formal
C. Elección del platillo gourmet
D. Elaboración de los detalles para obsequiar
