Fundamentos de la Investigación: Concepto de Realidad y Conocimiento, Esquemas y mapas conceptuales de Metodología de Investigación

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Actividad 1

Alumno:

David Enrique Ayala González

Materia:

Fundamentos de la investigación

Concepto de realidad y conocimiento

Para el concepto de realidad decidí usar la respuesta del platón que dicta que “el mundo inteligible o mundo de las ideas es la verdadera realidad, que otorga inteligibilidad al mundo sensible o material y, en definitiva, es el que da a todo cuanto existe la característica de cosmos (ϰόσμος) ya que es el que ordena todo lo existente”. El mundo inteligible es el mundo de las ideas, que sólo puede ser conocido por la razón, por oposición al mundo sensible que es conocido a través de los sentidos. Dada la importancia que Platón otorga a la visión, a la que considera como una metáfora del proceso del conocimiento (Mundo inteligible y mundo visible - Encyclopaedia Herder, s. f.) El conocimiento es para Kant el pensamiento verdadero de una síntesis de representaciones unificadas en un objeto; de una determinación temporal, empírica o a priori, de las representaciones empíricas conforme a reglas subjetivas a priori. Esta definición general de conocimiento es congruente con los distintos tipos de conocimiento. Todo conocimiento empírico es una determinación en el tiempo que constituye una determinación (concreción) empírica del tiempo y demás principios de determinación. (Sarro, 2012)

 Conocimiento intuitivo El conocimiento intuitivo no requiere un razonamiento previo, deriva del sentido común, la experiencia previa y la intuición. Se trata de un tipo de conocimiento que no precisa del pensamiento lógico, por lo que suele ser utilizado en situaciones en las que no hay tiempo para pensar una respuesta o solución. Referencias  Mundo inteligible y mundo visible - Encyclopaedia Herder. (s. f.). https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Mundo_inteligible_y_mundo_visibl e#:~:text=Para%20Plat%C3%B3n%2C%20el%20mundo%20inteligible,que%20ord ena%20todo%20lo%20existente.  Sarro, D. C. (2012). Conocimiento y conocimiento empírico en Kant: (Un estudio lógico-conceptual de la filosofía del conocimiento de Kant). Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5597163#:~:text=El%20conocimi ento%20es%20para%20Kant,a%20reglas%20subjetivas%20a%20priori.  Proceso de adquisición del conocimiento: ¿cómo aprendemos? (2019, 17 julio). https://psicologiaymente.com/desarrollo/proceso-adquisicion-conococimiento  Diferenciador. (2022). 9 Tipos de conocimiento y sus características (con ejemplos). Diferenciador. https://www.diferenciador.com/conocimiento-empirico-cientifico- filosofico- teologico/#:~:text=Conocimiento%20emp%C3%ADrico%3A%20se%20obtiene% 0por,de%20fe%20y%20textos%20sagrados.