Buenas noches, maestra y compañeros
Con relación al tópico de esta semana,¿Crees que un mal manejo de los procesos de
evaluación puede tener consecuencias importantes en el quehacer del psicólogo clínico y
de la salud? ¿Por qué?
Considero que es tarea fundamental del psicólogo clínico elegir primeramente el modelo o
método de evaluación para el caso específico que se esté trabajando; una vez elegido este
deberá aplicarse correctamente el proceso de evaluación que arrojara los resultados que
apoyaran o desmentirán la hipótesis; en el cual tendrá que ser lo más minucioso y
explicativo posible.
Como profesionales de la salud se deben establecer protocolos especializados, basados en
el método científico, ya que estos podrán dar información que será sustentada y sostenida,
que podrán apoyar para la toma de decisiones.
Parte importante de las habilidades que debe desarrollar un psicólogo clínico están
la%evaluación, formulación e intervención; para ello deberá identificar y
delimitar el problema, esto será, a partir del análisis realizado en la
observación, recolección de datos. Con ello se podrán determinar las variables
e ir modificando las condiciones de etas para verificar su comportamiento; con
esto se podrá realizar un análisis%y se reportarán los resultados. Al no hacer
correctamente el proceso de evaluación se pueden llegar a conclusiones
erróneas en el tratamiento del paciente; sumado a que de ninguna manera
podrá contribuir a alguna investigación.
Es por ello que existen guías de atención clínica que son documentos mismos
que contienen lineamientos para el desarrollo de procesos sistemáticos de
evaluación, formulación e intervención de una problemática de interés clínico
(Dozois et al., 2014; Stamoulos, Reyes, Trepanier & Drapeau, 2014). En los que
se presta especial atención a la eficacia y la utilidad que tienen. Estas guías
sirven como soporte para el psicólogo clínico y son multidisciplinarias.
Si después de realizar una entrevista con el paciente, el psicólogo clínico
realizara un proceso de evaluación que no fuese certero y se apresurara a dar
un diagnóstico (pudiendo este ser equívoco); primeramente sería prematuro al
no tener certeza comenzar con un tratamiento, sumado a las repercusiones no
solo mentales, si no físicas y emocionales que tendría para el paciente al
escuchar el diagnóstico.
Por ello la importancia de contar con lineamientos claros que puedan
garantizar a los pacientes una atención de calidad y que corresponda con su
necesidad.
REFERENCIAS
