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Se explican las principales características de dos de los sistemas más importantes en Psicología: Psicoanálisis y Conductismo.
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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¿Qué es el conductismo?
Su método es la observación directa, la cual puede ir acompañada o no del experimento. Utiliza el reflejo condicionado para explorar la relación entre conductas y estímulos.
El conductismo es un sistema que concibe a la psicología como una ciencia cuya meta es la predicción y el control del comportamiento.
La conducta
¿Qué es el psicoanálisis? Primera tópica Nació en Chequia en los tiempos del Imperio Austríaco, en el seno de una familia judía. Es considerado el padre del Psicoanálisis. Pasó algunos años de su juventud trabajando en un hospital psiquiátrico, en donde le llamaron la atención unas pacientes diagosticadas con “histeria”. Las mujeres histéricas presentaban síntomas como parálisis o ceguera, pero sus cuerpos no mostraban indicios de tener ninguna enfermedad o problema fisiológico. Freud se dio cuenta de que los malestares de las mujeres histéricas no eran enfermedades, sino síntomas. Lo que provocaba los síntomas de estas mujeres eran cuestiones reprimidas en su inconsciente. El contenido del inconsciente a veces “se escapa”, a través del sueño, el lapsus, el chiste o el mismo síntoma. ¡Importante! POR CAMILA ELENA LEÓN SILVA El psicoanálisis es un sistema que analiza el inconsciente de las personas para tratar de entender sus comportamientos. Es un método de terapia y tratamiento. Método Sigmund Freud Para intentar explicar el malestar de las histéricas, Freud elaboró poco a poco un mapa del aparato psíquico del ser humano y lo dividió en tres regiones: Consicente: lo que pienso y tengo presente. Preconsciente: contenidos latentes a los que puedo acceder si me lo propongo. Inconsciente: todo lo que está reprimido; un lugar inaccesible e ingobernable. Objeto de estudio: El inconsciente Segunda tópica teoría del Desarrollo Psicosexual infantil El método terapéutico de Freud consistía en permitirle hablar a los pacientes, pues el lenguaje permite explorar su aparato psíquico. El analista debía analizar el contenido consciente que compartía el paciente e interpretarlo para ayudarle a acceder a las filtraciones del inconsciente. Otra cuestión que ayuda al analista a la interpretación es la “transferencia”, proceso a partir del cual el paciente relaciona al analista con alguna figura relevante en su vida. Con el paso del tiempo, Freud agrega tres lugares a su mapa del aparato psíquico: Ello: instintos, comida, sueño, deseo sexual, etc. Superyó: moral, prohibiciones, castigador. Yo: instancia ejecutora y conexión con la realidad. Cada una de estas instancias se dividen a su vez en consicente, preconsciente e inconsciente. Freud consideraba que la sexualidad era un tema central en el ser humano, pues a través de ella es como se mantiene la vida. Por eso el desarrollo psicosexual temprano juega un papel importantísimo en la vida de las personas. Identificó cinco fases en el desarrollo psicosexual de los infnates: Oral => Anal => Fálica => Latencia => Genital => La zona erógena es la boca. La retención y expulsió de fluidos genera placer. Los infantes experimentan atracción hacia su padre del sexo opuesto. Las niñas desarrollan envidia hacia el pene, lo que las hace sentir incompletas. El líbido disminuye y los infantes buscan socializar con pares de su mismo sexo En la adolescencia la zona erógena se concentra en los genitales.