FOMENTAR LA CONCIENTIZACIÓN RESPECTO A LA CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL Y LAS CONSECUENCIAS QUE CONLLEVA TRAS LA
INTERVENCIÓN DEL SER HUMANO EN EL MEDIO AMBIENTE APLICADO EN LA
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO VIRGEN MARÍA GUACARA EDO CARABOBO
AÑO 2020-2021
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Conciencia Ambiental en Colegio Virgen María, Monografías, Ensayos de Planificación y Control de la Producción
Un proyecto de investigación que se enfoca en concientizar a los estudiantes de la Unidad Educativa Colegio Virgen María sobre la contaminación ambiental y sus consecuencias, con el objetivo de evitar la contaminación y fortalecer la conciencia hacia el desarrollo sostenible. El documento también menciona otros proyectos relacionados con la contaminación ambiental y el desarrollo sostenible realizados en universidades como la Universidad Santo Tomás y la Organización de las Naciones Unidas.
Tipo: Monografías, Ensayos
2021/2022
1 / 27
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FOMENTAR LA CONCIENTIZACIÓN RESPECTO A LA CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL Y LAS CONSECUENCIAS QUE CONLLEVA TRAS LA
INTERVENCIÓN DEL SER HUMANO EN EL MEDIO AMBIENTE APLICADO EN LA
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO VIRGEN MARÍA GUACARA EDO CARABOBO
AÑO 2020- 2021
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “VIRGEN MARÍA”
ÁREA DE FORMACIÓN BIOLOGÍA
GUACARA- EDO. CARABOBO
FOMENTAR LA CONCIENTIZACIÓN RESPECTO A LA CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL Y LAS CONSECUENCIAS QUE CONLLEVA TRAS LA
INTERVENCIÓN DEL SER HUMANO EN EL MEDIO AMBIENTE APLICADO EN LA
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO VIRGEN MARÍA GUACARA EDO CARABOBO
AÑO 2020- 2021
Autores: Manaure Ricardo C.I. V – 31.827. Martínez Justin C.I. V – 30.912. Ramírez Khatrin C.I. V – 31.761. Ochoa Lisnelbis C.I. V – 30.948. Quintero Valeria C.I. V – 31.530. Zambrano Kleivert C.I. V – 30.640. Docente Tutor: Prof. MCs. Marahy Rincón Guacara, Diciembre de 2021
industrializados del continente asiático alcanzaron un total de 9.8 millones de toneladas de emisiones de CO 2 debido en gran parte a la exportación de bienes de consumo dependientes del carbón. Del mismo modo, desconocer las causas más importantes de la contaminación influye en el aumento de factores nocivos para el medio ambiente, estos factores pueden ser; desechos de producciones tecnológicas en el mar extinguiendo la vida marina silvestre, el consumo excesivo y la sobreexplotación de los recursos naturales entre otras cosas, fomentan el degrado del planeta en pro de la extinción de las especies naturales, de igual manera la falta de empatía humana frente al medio ambiente contribuye al aumento de las consecuencias producidas por la contaminación como, el no saber cuánto tiempo se degrada el plástico, o como el petróleo en las costas ahoga a los peces y mamíferos acuáticos, son algunos de dichos factores que contribuyen a esta gran problemática. La contaminación no tiene efectos perjudiciales sobre la vida sino que también sobre la economía. De acuerdo al estudio realizado por la OCDE (organización para la cooperación y desarrollo económico) podría costar 2.6 billones de dólares al año, o el 1% del PIB (producto interno bruto) mundial, para el año 2060. Los costos estimados se relacionan con gastos médicos, perdida de trabajo por enfermedad y disminución de la producción agrícola. En otro orden de ideas, gran porcentaje de los humano desconoce el servicio de saneamiento más afectado en una situación de desastre natural y no atendido de manera requerida, el cual es el manejo de los residuos sólidos domésticos, residuos peligros o biológicos, y restos de demolición donde el humano no interviene para la correcta recolección y despeje del área afectada, creado así un espacio contaminado e imposible de habitar disminuyendo la flora y
fauna que podría existir o en su defecto el desarrollo endógeno de una población o comunidad humana. En ese mismo sentido, la influencia del humano tras la contaminación en Venezuela se ve muy reflejada en el área metropolitana de caracas, debido a la gran concentración urbana e industrial, donde destacan los principales contaminantes como lo son, el monóxido de carbono que se manifiesta en un 68.4%, los hidrocarburos en un 28.6%, y los óxidos de nitrógeno en un 3%; produciendo así el aumento de la contaminación del ambiente venezolano, contribuyendo a su vez al desgarre de la capa de ozono e incremento de las consecuencias dadas por dicha contaminación como; el incremento de enfermedades respiratorias y enfermedades de piel, nacimientos de generaciones con cierto problema biológico entre otros. Es por eso que nuestro proyecto de investigación se enfocara en concientizar a todos los integrantes de la unidad educativa colegio Virgen María respecto a la contaminación, para así darles a entender que nuestras acciones hacia el medio ambiente pueden conllevar a consecuencias graves para todos los habitantes del planeta, mas sin embargo tras la concientización podemos dar a conocer métodos preventivos para evitar la contaminación de todo tipo. El proyecto pretende a través de charlas informativas, la concientización de las personas respecto a la contaminación ambiental, para así disminuir los riegos de contaminación, y con base a esto se establece el objetivo general y especifico. ¿Sabrán los integrantes de la unidad educativa colegio Virgen María tanto docentes como estudiante, la importancia que tienen nuestras acciones hacia el medio ambiente?
Sin duda alguna la necesidad de fortalecer la conciencia frente al desarrollo sostenible y las consecuencias de la contaminación en la Unidad Educativa Colegio Virgen María, ayudara a implementar estrategias para fortalecer el raciocinio en torno a esta problemática sin duda alguna no es ir en contra al desarrollo educativo y social sino complementar la educación con la concientización en los jóvenes vía en desarrollo perteneciente a una comunidad en especifica. Es por eso que es de gran importancia que se conozca la problemática existente acerca de la contaminación ambiental, ya que se ha dejado de lado por situaciones actuales sin saber que la contaminación influye en el desarrollo de la comunidad, produciendo diversas enfermedades, aberraciones y alteraciones genéticas entre otras cosas, es por esto que nuestro proyecto tienen como finalidad informar para así crear conciencia para evitar la contaminación, y disminuir el desconocimiento en función a todos los tipos de contaminación ambiental. Para concluir, la contaminación ambiental es un fenómeno que afecta directa e indirectamente a la salud de las poblaciones no solo a los seres humanos, pues afecta al equilibrio de los ecosistemas. Al contaminar nuestro ambiente también estamos contaminando el lugar donde habitamos y nuestro futuro, como sociedad depende del cuidado que propongamos a nuestro planeta, esto se logra creando empatía en los humano con relación a la flora y fauna que nos rodeas y que aprendan que no solo existen los humanos sino que la existencia se basa en una simbiosis por ecosistemas, para la subsistencia y hemostasis entre especies, y cumplir así con los ciclos correspondidos según los niveles tróficos preestablecidos. A través de este proyecto se espera lograr por medio de formulación de actividades tales como, charlas, exposiciones, entrega de folletos entre otros para que, de manera coherente tomen conciencia y sean portavoces sobre la problemática causadas por los seres humanos en función a la situación ambiental que esta sucediendo en la actualidad, de esa manera podremos mejorar
nuestros hábitos de vidas al momento de pensar en lanzar algo de basura al suelo, o al quemar basura o incluso gritar, para disminuir la contaminación ambiental de todo tipo. CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Antecedentes La contaminación en cuanto a entorno, se refiere al ingreso de elementos o sustancias que normalmente no deberían estar en él y que afectan el equilibrio del ecosistema, la contaminación también provoca un estado inseguro y no apto para su uso comprometiendo a la especie que habita. (2018) “Ponte. J y Alvarez. I” realizaron un proyecto de investigación en la "Universidad Santo Tomás" en Bogotá, Colombia titulado “ prevención y medidas de cuidado ambiental” establece; la definición de manera clara señalando la intervención del ser humano como impacto ambiental y alteración del ecosistema. Dicho proyecto clasificó las prácticas recurrentes sobre las acciones y sus consecuencias en el corto, mediano y largo plazo, tras la alteración del medio ambiente; ya clasificadas estás acciones el proyecto propuso estrategias que logren fortalecer la conciencia entorno al desarrollo sostenible, el cual apoya a la investigación respaldando así que el ser humano interviene en gran manera en el desarrollo medio ambiental del planeta. (2015) “ Organización de las Naciones Unidas (ONU)” , planteó una agenda el cual contuvo diecisiete (17) objetivos para el desarrollo sostenible; estos objetivos integran el balance entre las tres (3) dimensiones sociales las cuales son, ambiental, económica y social; frente a dichos objetivos se realizó un análisis que permitió la educación cultural para el mantenimiento del medio ambiente en función al desarrollo social y productivo del humano, donde dicha
Definición de términos básicos
- Ambiente: Entorno que nos rodea, incluyendo el agua, el aire, el suelo, y su interrelación entre sí con otros elementos y organismos vivos.
- Amenazas antropogénicas: Peligro latente generado por la actividad humana en la producción, distribución, transporte, y consumo de bienes y servicios en la construcción, uso de infraestructuras y edificios.
- Amenazas naturales: Peligro latente asociado con la manifestación de fenómenos físicos las cuales se originan de la naturaleza.
- Calidad ambiental: Capacidad relativa de un medio ambiente para satisfacer las necesidades o deseos de una especie.
- Conservación: Acción o efecto de mantener un ecosistema en un buen estado y gestión de la utilización de la biosfera
- Contaminación: Presencia de componentes nocivos, bien sea de naturaleza biológica, química o de otra clase, en el medio ambiente, de modo que supongan un perjuicio para los seres vivos que habitan en un espacio incluyendo a los mismos humanos.
- Contaminante: Materiales, sustancias o energías que al incorporarse y actuar sobre el ambiente degrada la calidad original.
- Deterioro ambiental: Procesos inducidos por acciones y actividades humanas que dañan la base de recursos naturales.
- Desarrollo sostenible: Procesos de transformaciones naturales, económicos - sociales, culturales e institucionales que tienen por objeto la mejoría de las condiciones humanas.
- Ecosistema: Sistema natural resultante de la reunión de elementos de mutua interacción.
- Evaluación de impacto ambiental: Resultado de medir y ponderar los efectos de las actividades del desarrollo humano.
- Impacto ambiental: Cualquier alteración en el medio físico, químico, biológico, cultural y socioeconómico que puede ser atribuido a las actividades humanas.
- Manejo ambiental: Instrumento mediante el cual se intenta concretar aquellas aspiraciones definidas como positivas por el sistema de valores.
- Recursos naturales: Elementos de la naturaleza que el hombre puede aprovechar para satisfacer sus necesidades.
- Sistema: Conjunto de elementos agrupados con un criterio determinado, las relaciones entre los elementos del conjunto y de este con su entorno.
- Sustentabilidad ecologíca: Capacidad de un ecosistema de mantener su estado igual, o bien equivalente, en el tiempo.
- Vegetación: El manto vegetal de un territorio dado.
- Vertimiento: Evacuación deliberada de desechos u otras sustancias al medio ambiente por el humano. Bases Teóricas Las bases teóricas que se presentan a continuación, tiene como finalidad sustentar las variables de estudio así como el logro de los objetivos planteados mediante los puntos de vista de diversos expertos en el área. Educación Ambiental Para comprender que es educación ambiental, será conveniente explicar lo que no es. La educación ambiental no es un campo de estudio, como la biología, química, ecología o física. Es
frecuentemente, no existe una persona, agencia uorganización responsable de los problemas ambientales.Los problemas ambientales son frecuentemente causados por las sociedades humanas, las cuales son colectividades de individuos. Por lo tanto, los individuos resultan ser las causas primarias de muchos problemas, y la solución a los problemas, probablemente será el individuo (actuando colectivamente). El propósito de la educación Ambiental es dotar los individuos con:
- El conocimiento necesario para comprender los problemas ambientales.
- Las oportunidades para desarrollar las habilidades necesarias para investigar y evaluar la información disponible sobre los problemas.
- Las oportunidades para desarrollar las capacidades necesarias para ser activo einvolucrarse en la resolución de problemas presentes y la prevención deproblemas futuros.
- Las oportunidades para desarrollar las habilidades para enseñar a otros a quehagan lo mismo. Factores contaminantes del ambiente La contaminación de las aguas; Las aguas tienen su composición químicaalterada, de tal manera que ya no reúnen las condiciones generales para algunos opara el conjunto de usos que está destinado en su estado natural. El organismoencargado de todo en cuanto se refiere al ambiente en nuestro país es llamado expertos del Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales. Algunas causas de la contaminación de las aguas son las siguientes:
- La descarga de los desechos industriales y domésticos en ríos, lagos y mares.
- El uso de plaguicidas, fertilizantes, herbicidas y otros productos químicos en lasactividades agropecuarias
- Derrames de petróleo El uso del agua como refrigerante de turbinas termoeléctricas, pues los cambios de temperatura impiden el desarrollo de la fauna y flora acuáticas. Los estudios que realizan los organismos encargados del mantenimiento del saneamiento ambiental han determinado que las regiones y zonas en las cuales incidemás la contaminación del agua son las siguientes:
- Los ríos Guaire y Tuy
- El Lago de Valencia y los ríos tributarios
- Los valles de los ríos Tocuyo y Aroa
- Los ríos Unare, Neveri, Manzanares, Guarapiche, y sus afluentes
- El Lago de Maracaibo Las aguas costeras de sur-este del golfo de Venezuela; como producto de derrames de petróleo, caída de desechos industriales y petroquímicos.Cabe señalar que en los problemas ambientales es importante el aumento constante de aguas servidas de procedencia doméstica, en las que hay exceso derestos orgánicos, cantidades de detergentes y otros residuales que transforman el equilibrio de las aguas, generando en ella contaminación que se agrava con la presencia de microorganismos. Todas estas circunstancias causan grave daño. Se debe tomar en cuenta que las variadas especies de animales y vegetales que se desarrollan en el hábitat acuático no están allí para servir simplemente de adorno, ellos cumplen diariamente la función de oxidación de las aguas y de limpiarlas de organismos nocivos y extraños a ese hábitat. Lo que no se logrará, si por desechos tóxicos, la fauna y la flora desaparecen. Pero la razón más
La contaminación del aire La atmósfera se halla contaminada cuando la presencia de una sustancia extraña en el aire se presenta en cierta proporción. El aire es un recurso natural indispensable para el desarrollo de la vida humana; de este recurso depende la vida en el planeta y todos los organismos vivientes necesitan de el, siempre que mantenga las mejores condiciones de purificación. La contaminación ambiental ha sido un problema para la lucha por la supervivencia de los pueblos, pero especialmente de mayor nivel deindustrialización. Esta contaminación atmosférica se inició con la era del maquinismo, con la incentivación de las centrales industrias, y se generalizo con el uso del petróleo y, en los últimos años, se muestre mas peligrosa debido a los avances tecnológicos-estratégicos que ha llevado el hombre a excursionar por el espacio exterior. Es fácil saber si una atmósfera esta contaminada o no; si sobre una determinada área, pobladao despoblada, en forma frecuente hay una bruma, hay contaminación en el aire. Esa bruma es el smog, una nube cargada de partículas sólidas o liquidas en suspensión. Ejemplos de atmósferas contaminada esta: el valle de Caracas, los valles de Maracay y Valencia, en San Cristóbal, en el Lago de Maracaibo y en la ciudad de Guayana. Es una neblina que difícilmente se distingue por la lluvia o por viento y que seforma con las sustancias toxicas de las fabricas. Algunas causas que producen la contaminación pueden ser:
- Las gases producidos por los motores de maquinas y automotores.
- Los incineradores domésticos
- La trituración de materiales con características industriales La manipulación de materias volátiles como la pólvora. Los problemas de la contaminación atmosférica lo podemos enfrentar. Para ello necesitamos de un gran esfuerzo de
parte del Gobierno Nacional, con la colaboración amplia y decidida del pueblo para evitar acciones y modos de conducta que favorezcanla contaminación. La basura La basura es la acumulación de residuos sólidos producidos por el hombre en sus actividades diarias. Esos residuos están constituidos por desechos sólidos de origen orgánico, animal o vegetal; o inorgánicos como son los pedazos de vidrio, de plástico, de metal, escombros, entre otros, según de donde provengan recibirá el nombre de su origen: domestico, industrial, comercial, entre otros. Esta es uno de los medios de contaminación del medio ambiente; por esto se hace necesario elestablecimiento de los llamados rellenos sanitarios, como lugares especialmente fijados para servir de depósito de todos estos desechos. Saneamiento Ambiental En el estudio del saneamiento ambiental hay que tomar en cuenta lo que es el ambiente y el porqué de la importancia de su saneamiento. El medio ambiente está formado por las condiciones naturales en las cuales nos desenvolvemos. Los elementos que integran esas condiciones naturales son el aire, el agua, los suelos y la vegetación. A estos elementos se le agregan los que el hombre aporta, como son las edificaciones, las calles, las plazas, las autopistas, los parques, los establecimientos industriales,entre otros. El saneamiento ambiental consiste en el mantenimiento de los elementos delmedio ambiente (tanto naturales como aportados por el hombre) en condiciones aptaspara el desarrollo del ser humano tanto en lo individual como en lo colectivo. La importancia del saneamiento ambiental se puede puntualizar en las siguientesrazones:
Mundial de la Salud (OMS). Las otras medidas enumeradas por el comité son la instalación de un sistema adecuado de abastecimiento de agua potable yla lucha contra los insectos y vectores patógenos. Por otra parte en vastas regiones del mundo, la evacuación higiénica de excretas constituye uno de los más apremiantes problemas sanitarios. La insuficiencia y la falta de condiciones higiénicas de los medios de evacuación de heces infectadas provocan la contaminación del suelo y de las aguas. Esas condiciones son especialmente propicias para que ciertas especies de moscas pongan sus huevos, se críen, se alimenten en elmaterial no evacuado y transmitan infecciones. También atraen a los animales domésticos, roedores e insectos, los cuales propagan las heces y en ocasiones puedenser causa de intolerables molestias. Bases Legales En este punto cabe reseñar que la aplicación de diferentes técnicas o sistemas debe encontrarse regulados por un conjunto de normativas o leyes, basadas en el buen funcionamiento de las actividades o servicios que se presentaran a partir de la aplicación de las actividades relacionadas. De acuerdo con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Artículo 127. Los derechos ambientales: "Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, genética, los procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica. El genoma de los seres vivos no podrá ser patentado, y la ley que se refiera a los principios bioéticos regulara la materia.
Es una obligación fundamental del estado, con la activa participación de la sociedad, garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el agua, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley. Así como todos los seres humanos tienen el derecho a la vida cabe destacar que es importante que así como hay derechos sobre el ambiente también hay deberes que acatar como proteger y conservar el ambiente del mismo. Artículo 128: "El estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales, culturales, económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya la información, consulta y participación ciudadana. Una ley orgánica desarrollará los principios y criterios para este ordenamiento". El estado desarrollará una política que funcione a la organización territorial para atender lo que se considera verdaderamente valido y pertinente por la situación social, económica, cultural y entre otras que se viven actualmente, tomando en cuenta las necesidades y la participación ciudadana. Artículo 129: "Todas las actividades susceptibles de generar daños a los ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental y socio cultural. El estado impedirá la entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos,así como la fabricaron y uso de armas nucleares, químicas y biológicas. Una ley especial regulará el uso, manejo, transporte y almacenamiento de las sustancias toxicasy peligrosas". De acuerdo a la ley Orgánica del Ambiente