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Principios Fundamentales de la Natación: Una Guía para el Aprendizaje y el Entrenamiento, Apuntes de Introducción al Aprendizaje Automático

Una guía completa sobre los principios fundamentales de la natación, abarcando desde la familiarización con el medio acuático hasta la técnica de respiración y el entrenamiento de la fuerza, la resistencia y la flexibilidad. Se analizan los principios de flotación, resistencia del agua, propulsión, fuerza ascensional, búsqueda de nuevos planos de apoyo, transmisión del impulso, alternancia entre recuperación y tracción, respiración, flexibilidad, resistencia y fuerza, proporcionando una base sólida para el aprendizaje y el entrenamiento en natación.

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 02/09/2024

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Gonzalo Lionel Direncio
La familiarización y dominio del medio acuático son procesos cruciales para cualquier disciplina
realizada en el agua, como la natación deportiva, el polo acuático, el nado sincronizado, el buceo, el
windsurf y la gimnasia acuática. Antes de adentrarse en estas disciplinas, es fundamental
ambientarse y dominar el medio acuático, debido a sus características únicas y la confrontación
inicial con el agua, que es un elemento desconocido para muchos.
Familiarización con el medio acuático
El primer paso es la ambientación, que busca que el alumno se sienta cómodo y seguro en el agua,
pudiendo moverse sin dificultad tanto sobre como bajo la superficie. Este proceso incluye juegos y
actividades que permiten descubrir y conocer las propiedades físicas del agua, además de adaptarse
a los estímulos psíquicos y fisiológicos que provoca. La edad ideal para comenzar este proceso es
entre los 4 y 5 años, evitando así el desarrollo de hidrofobia en los niños mayores que no han tenido
contacto con el agua.
Dominio del medio acuático
Una vez familiarizado, el alumno debe desarrollar habilidades básicas específicas que permitan un
movimiento más efectivo y económico en el agua. Estas habilidades incluyen:
Respiración: Aprender a sumergir la cara y la cabeza, controlar la respiración soplando el
aire debajo del agua y encontrar un ritmo adecuado de inhalación y exhalación.
Flotación: Practicar diferentes posiciones de flotación, tanto ventral como dorsal, y
aprender a mantener el cuerpo en equilibrio en el agua.
Propulsión: Desarrollar la capacidad de desplazarse en el agua mediante el movimiento de
brazos y piernas, utilizando trayectorias curvilíneas para aprovechar mejor la resistencia del
agua.
Ejercicios y actividades para la familiarización y dominio
Los ejercicios de familiarización incluyen:
- Introducción al agua de manera gradual.
- Desplazamientos simples como caminar y correr en el agua.
- Juegos de inmersión y equilibrio.
Los ejercicios para el dominio del medio acuático se enfocan en:
- Mejorar la respiración y control del aire bajo el agua.
- Practicar la flotación en distintas posiciones y aumentar la estabilidad.
- Realizar movimientos de propulsión sin seguir ningún estilo de nado específico.
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¡Descarga Principios Fundamentales de la Natación: Una Guía para el Aprendizaje y el Entrenamiento y más Apuntes en PDF de Introducción al Aprendizaje Automático solo en Docsity!

La familiarización y dominio del medio acuático son procesos cruciales para cualquier disciplina realizada en el agua, como la natación deportiva, el polo acuático, el nado sincronizado, el buceo, el windsurf y la gimnasia acuática. Antes de adentrarse en estas disciplinas, es fundamental ambientarse y dominar el medio acuático, debido a sus características únicas y la confrontación inicial con el agua, que es un elemento desconocido para muchos. Familiarización con el medio acuático El primer paso es la ambientación, que busca que el alumno se sienta cómodo y seguro en el agua, pudiendo moverse sin dificultad tanto sobre como bajo la superficie. Este proceso incluye juegos y actividades que permiten descubrir y conocer las propiedades físicas del agua, además de adaptarse a los estímulos psíquicos y fisiológicos que provoca. La edad ideal para comenzar este proceso es entre los 4 y 5 años, evitando así el desarrollo de hidrofobia en los niños mayores que no han tenido contacto con el agua. Dominio del medio acuático Una vez familiarizado, el alumno debe desarrollar habilidades básicas específicas que permitan un movimiento más efectivo y económico en el agua. Estas habilidades incluyen:

 Respiración: Aprender a sumergir la cara y la cabeza, controlar la respiración soplando el

aire debajo del agua y encontrar un ritmo adecuado de inhalación y exhalación.

 Flotación: Practicar diferentes posiciones de flotación, tanto ventral como dorsal, y

aprender a mantener el cuerpo en equilibrio en el agua.

 Propulsión: Desarrollar la capacidad de desplazarse en el agua mediante el movimiento de

brazos y piernas, utilizando trayectorias curvilíneas para aprovechar mejor la resistencia del agua. Ejercicios y actividades para la familiarización y dominio Los ejercicios de familiarización incluyen:

  • Introducción al agua de manera gradual.
  • Desplazamientos simples como caminar y correr en el agua.
  • Juegos de inmersión y equilibrio. Los ejercicios para el dominio del medio acuático se enfocan en:
  • Mejorar la respiración y control del aire bajo el agua.
  • Practicar la flotación en distintas posiciones y aumentar la estabilidad.
  • Realizar movimientos de propulsión sin seguir ningún estilo de nado específico.

Sensibilización al agua Es crucial desarrollar la sensibilidad al agua, que implica sentir los apoyos adecuados para avanzar y reducir la resistencia. Ejercicios específicos para aumentar esta sensibilidad incluyen:  Movimientos de hélice con las manos y los pies para mejorar los apoyos.  Ejercicios de deslizamiento para minimizar la resistencia del agua. Objetivos y metodologías Los objetivos y metodologías varían según la edad del alumno:  Niños pequeños: Se busca que se familiaricen sin temor, usando juegos y actividades atractivas.  Adultos: Se trabaja para eliminar el miedo al agua, explicando cada actividad y sus beneficios para generar confianza. Conclusión Un alumno está ambientado y ha logrado el dominio del agua cuando puede caminar sin temor por la piscina, meter la cabeza bajo el agua, abrir los ojos y exhalar bajo el agua, flotar en diversas posiciones, desplazarse usando brazos y piernas y entrar al agua con un salto desde el borde. Solo entonces se pueden incorporar las técnicas de natación o de otras disciplinas acuáticas.

Resumen: Principios Físicos y Fisiológicos Aplicados a las Técnicas

de Natación

Para enseñar correctamente las técnicas de los diferentes estilos de natación, largadas y vueltas, es esencial comprender los principios de mecánica y fisiología aplicados. Un buen docente no se conforma con una enseñanza empírica, sino que busca entender cómo, cuándo, dónde y por qué enseñar. Errores Comunes en la Enseñanza Un error común en la enseñanza de la natación es corregir problemas técnicos sin comprender los principios subyacentes. Por ejemplo, un instructor puede recomendar a un nadador que patee más fuerte para corregir el movimiento oscilante de las piernas en el estilo Crol, sin darse cuenta de que el problema radica en un recobro de la brazada demasiado amplio, que desestabiliza las piernas. Principios Esenciales

  • La resistencia se puede reducir adoptando una posición corporal hidrodinámica.
  • Los nadadores deben imitar a los peces para minimizar la superficie frontal del cuerpo y reducir la succión posterior. -Principio de Propulsión
  • Es erróneo pensar que la brazada debe ser en línea recta. La mano debe cambiar continuamente de dirección para mantener el apoyo en el agua.
  • La propulsión en estilos como Mariposa y Pecho es simétrica, anulando las reacciones negativas.
  • Principio de la Fuerza Ascensional
  • La mano del nadador debe mantener la inclinación adecuada para propulsar el cuerpo hacia adelante, similar a una hélice de barco.
  • La trayectoria curvilínea de la mano permite encontrar nuevas zonas de apoyo en el agua.
  • Principio de la Búsqueda de Nuevos Planos de Apoyo
  • Los movimientos elípticos de las manos y pies son más efectivos para la propulsión.
  • Los nadadores deben realizar movimientos de hélice o remo para avanzar eficientemente.
  1. Principio de la transmisión del impulso El principio de transmisión del impulso se refiere a cómo se transmite la energía generada por un movimiento en una parte del cuerpo a otra parte o al cuerpo entero. Este principio es fundamental en muchos movimientos en la natación. Ejemplos:
  • Fuera del agua: El impulso creado por el movimiento rotatorio de los brazos antes de la zambullida ayuda a proyectar el cuerpo hacia adelante, aumentando la distancia de partida.
  • Recobro de la brazada: En el estilo Espalda, el impulso generado por el movimiento circular de los brazos debe ser continuo hasta que el brazo entre al agua. Frenar este movimiento podría trasladar el impulso al resto del cuerpo, causando el hundimiento.
  1. Principio de la alternancia entre recuperación y tracción

Este principio aborda la relación entre la fase de recuperación y la fase de tracción en la brazada.

  • Recuperación: Es la fase aérea (excepto en Pecho) y debe ser relajada para permitir la relajación muscular y prevenir la fatiga.
  • Tracción: Es la fase donde el músculo se contrae para aplicar fuerza en el empuje del agua. Importancia:
  • Recuperación: Permite el descanso muscular necesario.
  • Tracción: Es el trabajo muscular intenso. Fórmula:
  • Recuperación = Relajación - Descanso
  • Tracción = Contracción - Trabajo
  1. Principio de la respiración La respiración en natación tiene una técnica específica que debe ser enseñada y perfeccionada, ya que es crucial para evitar la fatiga temprana. Tipos de respiración:
  • Respiración continua: El nadador exhala de manera constante hasta la próxima inspiración.
  • Respiración explosiva: El nadador retiene el aire y lo exhala rápidamente antes de la próxima inspiración, mejorando la flotación pero con mayor gasto energético.
  1. Principio de la capacidad física: flexibilidad La flexibilidad es esencial para maximizar el rendimiento en la natación. Beneficios de una buena flexibilidad:
  2. Mayor amplitud de movimientos.
  3. Técnica de natación más efectiva.
  4. Desarrollo de fuerza.
  5. Aumento de la velocidad.
  6. Mejor coordinación.
  7. Menor gasto energético.

La resistencia es crucial en todas las etapas de la natación, desde el aprendizaje hasta el entrenamiento avanzado. Definición:

  • Resistencia: Capacidad de resistir la fatiga y continuar trabajando en estado de fatiga. Clasificación:
  • Volumen de musculatura implicada: Local vs. general.
  • Especificidad deportiva: Base vs. especial.
  • Obtención de energía: Aeróbica vs. anaeróbica.
  • Duración del esfuerzo: Corta, media, larga.
  • Capacidades físicas: Fuerza, fuerza explosiva, velocidad. Tipos de resistencia:
  • Aeróbica: Oxidación suficiente de glucógeno y ácidos grasos. Mejora la capacidad de absorción de oxígeno.
  • Anaeróbica: Insuficiente oxidación debido a alta intensidad. Mantener esfuerzos intensos por más tiempo.
  1. Principio de la capacidad física: fuerza La fuerza es vital para mejorar el rendimiento en la natación junto con la flexibilidad y la resistencia. Definición:
  • Fuerza: Capacidad de vencer una resistencia exterior mediante un esfuerzo muscular. Clasificación:
  1. Fuerza estática: Mantener una resistencia sin desplazamiento.
  2. Fuerza dinámica: Desplazar una resistencia.

Subclasificación:

  • Fuerza lenta: Enfocada en la carga máxima.
  • Fuerza rápida: Vencer resistencias no máximas a velocidad no máxima.
  • Fuerza explosiva: Vencer resistencias no máximas a máxima velocidad. Entrenamiento de la fuerza:
  • Desarrollar músculos relevantes para la propulsión.
  • Desarrollar fuerza muscular general y específica.
  • Mejorar la velocidad de base.
  • Entrenar la sinergia muscular.
  • Específicos según tipo de fibras musculares y distancia de nado.
  • Reforzar grupos musculares para prevenir lesiones.