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PLANIFICACIÓN LENGUA Y LITERATURA
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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Parroquia Progreso – El Oro – Ecuador Av. Nicolas Saldaña y vía a Santa Elena AÑO LECTIVO 2024 - 2025 DATOS INFORMATIVOS. DOCENTE: Lcda. Jacqueline Barbecho NIVEL/SUBNIVEL: BASICA SUPERIOR AREA: Lengua y Literatura ASIGNATURA: Lengua y Literatura FECHA DE INICIO: 20 de Mayo del 2024 FECHA FINALIZACIÓN: 07 de Junio del 2024 CURSO: Décimo NÚMERO DE SEMANAS: 03
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Los estudiantes al culminar las tres semanas de nivelación aprenderán a utilizar recursos de la comunicación oral como también usar estrategias para la escritura de textos periodísticos. DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ACTIVIDADES EVALUATIVAS LL.4.1.3. Indagar sobre las variaciones lingüísticas socioculturales del Ecuador y explicar su influencia en las relaciones sociales. LL.4.2.1. Utilizar recursos de la comunicación oral en contextos de intercambio social, construcción de acuerdos y resolución de problemas. Explica la influencia de las variaciones lingüísticas sociales y situacionales del Ecuador en las relaciones sociales. (Ref. I.LL.4.2.1. I.LL.4.1.1. Explica el origen, el desarrollo y la influencia de la escritura en distintos momentos históricos, regiones y culturas del mundo, y valora la diversidad expresada en sus textos representativos. (S.2., I.3.)
TEMA: Variaciones lingüísticas de la lengua EXPERIENCIA Escuchar un diálogo entre personas del mismo territorio con diferentes dialectos https://www.youtube.com/watch?v=0dcmGKiEXLk REFLEXIÓN Describe lo que sucedió en el audio. ¿Por qué consideras que cada persona hablaba diferente? CONCEPTUALIZACIÓN