ESCUELA BASICA DR. JOSE FRANCISCO PEÑA GOMEZ
ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN DIARIA
Fecha: 14 marzo 2024
Área/as: Matemática.
Docente: Emanuel Vega
Grado y sección:
6to A de
secundaria.
Tema: Los Polígonos.
Estrategias de enseñanza -
aprendizaje:
• Aprendizaje colaborativo.
• Debates.
• Resolución de problemas.
Intención pedagógica del día:
Conocer los polígonos y su relación con el entorno que nos rodea.
Indicador de logro:
• Clasifica los polígonos por el conjunto que forman en su interior, por el número de lados y por las
medidas de sus lados y sus ángulos.
• - Construye polígonos regulares usando instrumentos geométricos, procedimientos
correspondientes y con la tecnología (GeoGebra) y calcula la suma de las medidas de los ángulos
interiores y exteriores.
• - Valora y comparte con sus compañeros la resolución de problemas sobre perímetro y área en
situaciones de la vida cotidiana.
Competencias específicas
Momentos/
Duración
Actividades/duración
Recursos
Razona y argumenta Clasifica los
polígonos atendiendo a las
características fundamentales:
regulares, irregulares, cóncavos y
convexos.
Conecta Identifica diferentes tipos de
polígonos en los contextos donde se
desenvuelve Relaciona los conceptos
de perímetro y área de superficie
planas con parte de la cantidad de
Inicio
Conocimiento sobre el concepto y tipos de polígonos, así como la
resolución de problemas relacionas con la vida cotidiana. Los
estudiantes conocerán el concepto, la clasificación y la
identificación de los polígonos.
¿Qué es un
Polígono?
(youtube.com)
Desarrollo
Los estudiantes observarán la resolución de problemas en donde
aprenderán como calcular el área de los perímetros, como
clasificarlos y como relacionarlos con la vida diaria mediante videos,
participaciones en el pizarrón y demostraciones relacionadas con el
entorno fomentando la participación de los estudiantes mediante
su proceso de aprendizaje.
Colgate® Total® 12
presenta: Los
Expertos en Salud
Bucal
(youtube.com)
