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plan de tarea 31.012023 colegio actividades del hogar
Tipo: Tesis
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Plan de trabajo 5° Grado “B ” Semana del Lunes, 30/01/2023 al Jueves 02/02/
Sr. Representante.
A continuación, se presenta el plan de tarea correspondiente para esta semana. Este plan deberá ser desarrollado en cada cuaderno según se indica cada día. INSTRUCCIONES A SEGUIR:
✔Las actividades deben ser realizadas por el niño con orientación de su representante y no que el representante las realice. ✔Tus actividades debes trabajarla con orden y limpieza. ✔Pasar el margen los cuadernos que corresponda (lengua, Proyecto, Block de dibujo y cuaderno Diario Escolar de color rojo y Matemática de Color amarillo) ✔Cada actividad debe cumplir con los aspectos formales de la escritura tales como: legibilidad, pulcritud, uso de márgenes, mayúsculas y minúsculas, ¡cuidar la ortografía! ✔Copiar la fecha completa según se indica el día. ✔Lee detenidamente cada actividad y sigue las indicaciones que te solicita el docente. ✔Cualquier duda puedes comunicarte con la maestra en el horario que ella estableció o en la medida que se pueda te irá aclarando tus dudas. ✔Se recomienda Leer diariamente 15 minutos.
Lengua Actividad. 1- Lee, con atención, el siguiente texto y luego respondes: 2- Las cuevas son cavidades subterráneas. Pueden tener tamaños muy diferentes y formas muy variadas. Cuando las cuevas son alargadas y estrechas, como caminos, se llaman galerías.
En la prehistoria, los hombres y mujeres vivían en cuevas para cobijarse del frío, la lluvia y del ataque de los feroces animales. A veces, antes de salir a cazar, pintaban en las paredes de la cueva los animales que querían atrapar y las escenas de caza que querían hacer realidad. A estas pinturas se las llama pinturas rupestres.
a) Parafrasea el contenido del texto. b) ¿Cuántos párrafos y oraciones tiene el texto? c) ¿Cuál es la idea principal del texto?
Matemática ) Actividad. 1- Indica si los pares de fracciones son equivalentes o no son equivalentes. a) 1/2 y 2/4 c) 3/5 y 6/10 e) 4/3 y 8/ b)1/5 y 4/20 d) 9/8 y 18/
2- Ordena y resuelve. a) 54654 ÷ 65 = b) 767098 ÷ 15 = c) 165654 ÷ 76 =
Proyecto (Cuaderno) Actividad. 1- Escribe y lee el siguiente texto y luego responde.
La sexualidad y la adolescencia. La sexualidad es el conjunto de pensamientos, deseos, actitudes, valores, práctica, preferencias o gustos relacionados con el hecho de ser hombre o mujer. Forma parte de nuestro desarrollo y la expresamos en distintas formas. En la adolescencia se reafirma nuestra sexualidad, reconocemos nuestra identidad sexual y de género. Es un periodo de transición entre la infancia y la adultez, que se inicia con la pubertad.
a) Explica con tus propias palabras cómo se relacionan la sexualidad y la adolescencia.
MIÉRCOLES 01-02-
Lengua (Hoja blanca o hoja de examen). Actividad. 1- Escribe un texto de tres párrafos que trate sobre tu escuela. Expresa lo que más te gusta y lo que menos te gusta de ella, con su dibujo. (Fecha de entrega para el jueves 02-02-23)
JUEVES 02-02-
Matemática (Cuaderno) Actividades. 1- Escribe el número natural equivalente a la fracción dada. a) 15/3 = b) 8/2 = c) 21/3 = d) 72/9 = e) 5/5 =
2- Ordena y resuelve las siguientes operaciones. a) 656 + 767 + 9 + 87 = c) 87,8 + 88,9 + 5453,6 + 0,98 = b) 654 x 325 = d) 139 x 5,63 =
3- Resuelve los siguientes problemas aplicando los cincos pasos: datos, incógnita, razonamiento, operación y respuesta.
a) Si se contratan autobuses con capacidad de 96 pasajeros. ¿Cuántos autobuses necesitarán para que 1238 estudiantes de un colegio realicen una excursión a Galipán?
b) Rosa pensó un número, luego lo multiplicó por 24 y el resultado fue 2688. ¿Qué número pensó Rosa?
c) Si la Tierra tarda 365,3 días en dar una vuelta alrededor del sol y Venus 224,7 días. ¿Cuántos días más tarda la Tierra que Venus?