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sobre la economia y su estrucctura
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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“AÑO DE LA UNIDAD,LA PAZ Y EL DESARROLL"
PROMOVEMOS Y PRACTICAMOS UNA ALIMENTACION SALUDABLE APLICANDO LAS 3R. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 “LA REPUBLICA DEL GUANO Y EL GOBIERNO DE RAMON CASTILLA” DOCENTE: MIGUEL GALINDO, -MARIA HUIDOBRO CUARTO: A, B. C. D. E. F.G.H SEMANA: Del 15 de Mayo al 19 de Mayo COMPETENCIA CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS
Eda 3 SITUACION SIGNIFICATIVA Los estudiantes de la I.E. Dora Mayer, Bellavista- Callao, tienen nociones de la conservación del medio ambiente; sin embargo, sus acciones ecológicas no son constantes y desconocemos el apoyo y el soporte que se les da en las familias a estas prácticas, en cuanto a los hábitos alimenticios, falta mucho por trabajar porque aún presentan evidencias de una alimentación poco saludable mediante el consumo de alimentos sintéticos o procesados, Ante estas problemáticas, abordaremos la difusión constante y en forma interdisciplinaria, sobre los hábitos de conservación del medio ambiente en forma permanente, al igual que una alimentación saludable Ante esta situación nos proponemos el siguiente reto: ¿Conservamos el ambiente de nuestro entorno en forma permanente? ¿Qué prácticas alimenticias saludables tenemos
¿QUÉ HAREMOS?
Ramón Castilla Al asumir el gobierno en 1845, Castilla encontró un país desordenado debido a las luchas entre caudillos militares, y una economía que podía recuperarse gracias a los ingresos por la venta del guano en Europa. Por ello, la época que su gobierno inauguró ha sido denominada la del “apogeo” o “prosperidad falaz”, ya que los ingresos obtenidos por la venta del excremento de aves de nuestro litoral permitió la ejecución de numerosas obras públicas y una relativa calma política. En efecto, Castilla y sus asesores quisieron ordenar el país. En el aspecto económico inauguró el sistema de las consignaciones para la venta del guano entregando casi la totalidad de este negocio a la casa británica Gibbs, implantó el primer presupuesto de la República, creó la ley de la “consolidación de la deuda interna” para cancelar los gastos de peruanos en favor de las guerras de la independencia, arregló la deuda externa con Inglaterra, Estados Unidos y Chile, excepto la “deuda de la independencia” con España y permitió la llegada de trabajadores chinos, los coolíes para las plantaciones de la costa y la extracción del guano en las islas de Chincha.
Castilla
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de lograrlo ¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes Explica los elementos caracteristicos de la prosperidad económica del siglo XIX Identifique las características y circunstancias del boom guanero Valoré la importancia de la riqueza guanera para el desarrollo del pais Toma en cuenta la siguiente lista de cotejo para tu evaluación, es decir lo que tomaremos en cuenta para evaluar tu producto: LISTA DE COTEJO VALORACION RESPETA LOS PUNTOS DE VISTA DE LOS DEMAS PRESENTA