PEDAGOGÍA DE LA REFORMA
Representantes
•Martin Lutero, Juan Calvino y Enrique VIII de Inglaterra.
Fecha y ubicación
•31 de octubre de 1517 en la iglesia de todos los santos Witenberg, Alemania.
Causas
•Venta de indulgencias para el perdón de los pecados.
•Abuso de poder de la iglesia católica.
Consecuencias
•Creación de iglesias protestantes (luterana en Alemania, calvina en Suiza y anglicana en
Inglaterra).
•Perdida de fieles de la iglesia católica apostólica romana.
Beneficios
•Interpretación y lectura de la biblia por todos no solo los representantes de la iglesia.
•Educación pública (educación primaria y secundaria).
•Escuela de tres grados.
•Se reciben conocimientos interdisciplinares.
•Intervención del estado en la educación del pueblo.
•Educación basada en valores religiosos.
PEDAGOGÍA DE LA CONTRARREFORMA
Representantes
•Papa pablo III e Ignacio de Loyola.
Fecha
•El concilio de Trento en1543.
Causas
•Respuesta a la reforma protestante de Martin Lutero.
•Perdida de fieles de la iglesia católica apostólica romana.
Consecuencias
•Creación de misiones u órdenes religiosas como la compañía de Jesús para evangelizar a
pueblos paganos y del nuevo mundo.
•Creación de la santa inquisición para castigar a herejes y personas con ideales en contra de la
iglesia católica.
Beneficios
•El ratio atque institutio studiorum (primer sistema organizado de educación católica).
•Formación moral y religiosa centrada a los niños y adolescentes.
PEDAGOGÍA DE LA REFORMA
Representantes
•Martin Lutero, Juan Calvino y Enrique VIII de Inglaterra.
Fecha y ubicación
•31 de octubre de 1517 en la iglesia de todos los santos Witenberg, Alemania.
Causas
•Venta de indulgencias para el perdón de los pecados.
•Abuso de poder de la iglesia católica.
Consecuencias
•Creación de iglesias protestantes (luterana en Alemania, calvina en suiza y anglicana en
Inglaterra).
•Perdida de fieles de la iglesia católica apostólica romana.
Beneficios
•Interpretación y lectura de la biblia por todos no solo los representantes de la iglesia.
•Educación pública (educación primaria y secundaria).
•Escuela de tres grados.
•Se reciben conocimientos interdisciplinares.
•Intervención del estado en la educación del pueblo.
•Educación basada en valores religiosos.
PEDAGOGÍA DE LA CONTRARREFORMA
Representantes
•Papa pablo III e Ignacio de Loyola.
Fecha
•El concilio de Trento en1543.
Causas
•Respuesta a la reforma protestante de Martin Lutero.
•Perdida de fieles de la iglesia católica apostólica romana.
Consecuencias
