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Neoclásico de Francia, Inglaterra e Italia, Apuntes de Historia del Arte

Condiciones del medio físico natural, desarrollo tecnológico, modo de producción, estructura social, y arte

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 05/10/2021

jaqueline-buenaventura
jaqueline-buenaventura 🇲🇽

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bg1
CULTURA
DE SA RR OL LO
TE CNO LÓG ICO
NEOCLÁSICO
CO ND ICI O NES DE L
ME DI O F Í SICO
NA TU RAL
IT AL IAN A
ASPECTO
PE RI ODO : A PA RT IR DE L A S EG UND A
MITAD DEL SIGLO XVIII.
UB ICA CI ÓN: SE UBI CA E N EU ROP A
OC CID EN TAL , LI MIT AN DO CO N AND OR RA,
ES PAÑ A, NA CO , I TA LI A, SUI ZA , A LE MAN IA ,
LU XEM BU RGO Y B ÉLG IC A.
FR AN CE SA
IN GL ES A
EL CAMPESINO DEBÍA
APORTAR TRES PORCIONES.
EL CAMPESINO NO PODÍA
VENDER LO PRODUCIDO.
FA LT A D E I NGR ES OS P AR A
LOS CAMPESINOS.
INDUSTRIA TEXTIL.
DESARROLLO DEL SISTEMA
FABRIL.
AGRICULTURA:
INDUSTRIA:
UB IC ACI ÓN : S E CR EE QU E SE
OR IG INÓ EN RO MA, SI N EM BA RG O
FU E EN L A RE GI ÓN D E VE NE TO
DO ND E EL GUS TO
ARQUITECTÓNICO COMENZÓ A
TOMAR FORMA.
CL IM A: SU AV E Y T EMP LA DO
FL OR A: CI PR ESE S, OL IV ARE S,
PA LM ERA DA TI LER A,
AL GO DÓN , AL MEN DR O, ET C.
FA UN A: OS OS , CAB RA S MON TE SA S,
MA RM OTA S, LOB OS , ZO RRO S Y
JA BA LÍE S.
PE RI ODO : A P AR TIR DE M EDI AD OS
DE L SI GL O XV II I Y DU RA HAS TA
PR IN CIP IO S DEL X IX.
UB ICA CI ÓN : S E UB IC A A L NO RTE D E
EU ROP A, E N LA S IS LA S BR ITÁ NI CA S
DO NDE JU NTO A GA LE S, E SC OCI A E
IR LAN DA D EL N OR TE F OR MA EL
RE INO U NI DO.
CL IMA : C LIM A T EMP LA DO C ON
LL UVI AS A BUN DA NTE S Y N EV ADA S
EN IN VI ER NO Y PR IMA VE RA .
FL ORA : GRA ND ES EX TEN SI ONE S DE LLA NU RA S,
PR ADE RA S DE MON TA ÑAS , RA MO S VE RDE S,
BO SQU ES Y LA ND AS
FA UN A: PU ER COE SP INE S, TO PO S,
CE RN ÍCA LO S, CAR BO NER OS , A LI ON INE S,
ET C.
PE RIO DO : COM IE NZ A EN EL A ÑO DE
17 60 Y TE RMI NA E N E L O 1 83 0.
CL IMA : V ER ANO S C AL IEN TE S E
IN VIE RN OS FR ÍO S Y N EV OS OS.
FL ORA : LL AN URA S, BOS QUE S Y
ÁR EAS M ONT OS AS. Á RBO LE S D E
MO RER A, V IDE S, O LIV OS , ETC .
FA UN A: O SO P AR DO, LI EBR E
AL PI NA, MA RM OT AS, RE BE CO S,
MA RT AS, V ENA DO S, ET C.
MO DO DE
PRO D U C CIÓN
(CA P I T ALISMO )
GRANDILOCUENCIA DE ESCALA.
GE OM ETR ÍA OR GA NIZ AC IO NAL
MUY ESTRICTA.
INVESTIGACIONES
ARQUEOLÓGICAS DE LUGARES
CLÁSICOS.
ME CA NIZ AC N D E AG RIC UL TU RA E
INDUSTRIA.
EN ITALIA, DURANTE EL
PERIODO NEOCLÁSICO
NO SE T EN ÍA D EF INID O
UN MODO DE
PRODUCCIÓN.
IN TR ODU CC N DE NUE VA S
PLANTAS MÁS PRODUCTIVAS.
ME CA NIZ AC N D E AG RIC UL TU RA E
INDUSTRIA.
APLICACIÓN DE LA FUERZA MOTRIZ
EN LA INDUSTRIA.
ACELERAMIENTO DE LOS
TRANSPORTES Y LAS
COMUNICACIONES.
DOMINIO CAPITALISTA EN LA
ECONOMÍA.
IN NO VAC IO NE S COM O EL
PUDELADO Y EL LAMINADO.
CR IA DO D E GAN AD O
BOVINO EQUINO.
LA ESPECIE GANADERA SE
PUEDE OBTENER DE
DIVERSA PRODUCCIÓN.
UNA ECONOMÍA DE
PRODUCCIÓN VOLUNTARIA
DE ANIMALES.
GANADERÍA:
AP AR ICI ÓN DE L A M ÁQ UI NA Q UE
SUSTITUYÓ EL TRABAJO MANUAL.
IN TR ODU CC N D E M ÁQ UIN AS
AUTOMÁTICAS.
DE SA RRO LL O DE L A HI LA DUR A DE L
ALGODÓN.
ME DI O D E T RA NSP OR TE S P ARA
MERCANCÍA.
PRODUCCIÓN MANUFACTURADA.
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¡Descarga Neoclásico de Francia, Inglaterra e Italia y más Apuntes en PDF de Historia del Arte solo en Docsity!

C U L T U R A

D E S A R R O L L O

T E C N O L Ó G I C O

N E O C L Á S I C O

C O N D I C I O N E S D E L

M E D I O F Í S I C O

N A T U R A L

I T A L I A N A

A S P E C T O

P E R I O D O : A P A R T I R D E L A S E G U N D A

M I T A D D E L S I G L O X V I I I.

U B I C A C I Ó N : S E U B I C A E N E U R O P A O C C I D E N T A L , E S P A Ñ A , M Ó N A C O , L I M I T A N D O I T A L I A , (^) S U I Z A ,C O N (^) A L E M A N I A ,A N D O R R A , L U X E M B U R G O Y B É L G I C A.

I N G L E S A F R A N C E S A

E L C A M P E S I N O D E B Í A

A P O R T A R T R E S P O R C I O N E S.

E L C A M P E S I N O N O P O D Í A

V E N D E R L O P R O D U C I D O.

F A L T A D E I N G R E S O S P A R A

L O S C A M P E S I N O S.

I N D U S T R I A T E X T I L.

D E S A R R O L L O D E L S I S T E M A

F A B R I L.

A G R I C U L T U R A :

I N D U S T R I A :

U B I C A C I Ó N : S E C R E E Q U E S E O R I G I N Ó E N R O M A , S I N E M B A R G O F U E E N L A R E G I Ó N D E V E N E T O D O N D E E L G U S T O A R Q U I T E C T Ó N I C O C O M E N Z Ó A T O M A R F O R M A. C L I M A : S U A V E Y T E M P L A D O F L O R A : C I P R E S E S , O L I V A R E S , P A L M E R A D A T I L E R A , A L G O D Ó N , A L M E N D R O , E T C. F A U N A : O S O S , C A B R A S M O N T E S A S , M A R M O T A S , L O B O S , Z O R R O S Y J A B A L Í E S. P E R I O D O : A P A R T I R D E M E D I A D O S D E L S I G L O X V I I I Y D U R A H A S T A P R I N C I P I O S D E L X I X. U B I C A C I Ó N : S E U B I C A A L N O R T E D E E U R O P A , E N L A S I S L A S B R I T Á N I C A S D O N D E J U N T O A G A L E S , E S C O C I A E I R L A N D A D E L N O R T E F O R M A E L R E I N O U N I D O. C L I M A : C L I M A T E M P L A D O C O N L L U V I A S A B U N D A N T E S Y N E V A D A S E N I N V I E R N O Y P R I M A V E R A. F L O R A : G R A N D E S E X T E N S I O N E S D E L L A N U R A S , P R A D E R A S D E M O N T A Ñ A S , P Á R A M O S V E R D E S , B O S Q U E S Y L A N D A S F A U N A : P U E R C O E S P I N E S , T O P O S , C E R N Í C A L O S , C A R B O N E R O S , A L I O N I N E S , E T C. P E R I O D O : C O M I E N Z A E N E L A Ñ O D E 1 7 6 0 Y T E R M I N A E N E L A Ñ O 1 8 3 0. C L I M A : V E R A N O S C A L I E N T E S E I N V I E R N O S F R Í O S Y N E V O S O S. F L O R A : L L A N U R A S , B O S Q U E S Y Á R E A S M O N T A Ñ O S A S. Á R B O L E S D E M O R E R A , V I D E S , O L I V O S , E T C. F A U N A : O S O P A R D O , L I E B R E A L P I N A , M A R M O T A S , R E B E C O S , M A R T A S , V E N A D O S , E T C. M O D O D E P R O D U C C I Ó N ( C A P I T A L I S M O )

G R A N D I L O C U E N C I A D E E S C A L A.

G E O M E T R Í A O R G A N I Z A C I O N A L

M U Y E S T R I C T A.

I N V E S T I G A C I O N E S

A R Q U E O L Ó G I C A S D E L U G A R E S

C L Á S I C O S.

M E C A N I Z A C I Ó N D E A G R I C U L T U R A E

I N D U S T R I A.

E N I T A L I A , D U R A N T E E L P E R I O D O N E O C L Á S I C O N O S E T E N Í A D E F I N I D O U N M O D O D E P R O D U C C I Ó N.

I N T R O D U C C I Ó N D E N U E V A S

P L A N T A S M Á S P R O D U C T I V A S.

M E C A N I Z A C I Ó N D E A G R I C U L T U R A E

I N D U S T R I A.

A P L I C A C I Ó N D E L A F U E R Z A M O T R I Z

E N L A I N D U S T R I A.

A C E L E R A M I E N T O D E L O S

T R A N S P O R T E S Y L A S

C O M U N I C A C I O N E S.

D O M I N I O C A P I T A L I S T A E N L A

E C O N O M Í A.

I N N O V A C I O N E S C O M O E L

P U D E L A D O Y E L L A M I N A D O.

C R I A D O D E G A N A D O

B O V I N O E Q U I N O.

L A E S P E C I E G A N A D E R A S E

P U E D E O B T E N E R D E

D I V E R S A P R O D U C C I Ó N.

U N A E C O N O M Í A D E

P R O D U C C I Ó N V O L U N T A R I A

D E A N I M A L E S.

G A N A D E R Í A :

A P A R I C I Ó N D E L A M Á Q U I N A Q U E

S U S T I T U Y Ó E L T R A B A J O M A N U A L.

I N T R O D U C C I Ó N D E M Á Q U I N A S

A U T O M Á T I C A S.

D E S A R R O L L O D E L A H I L A D U R A D E L

A L G O D Ó N.

M E D I O D E T R A N S P O R T E S P A R A

M E R C A N C Í A.

P R O D U C C I Ó N M A N U F A C T U R A D A.

C U L T U R A

N E O C L Á S I C O

I N G L E S A

E S T R U C T U R A

S O C I A L

A R T E

A S P E C T O^ I T A L I A N A

S E U T I L I Z A R O N F I G U R A S D E G R A N

E X P R E S I V I D A D , C O L O R E S Y

E S Q U E M A S.

P I N T U R A : E S T I L O F R Í O , S E V E R O Y

E Q U I L I B R A D O. C O N T O R N O S B I E N D E L I M I T A D O S , C O M O E S C U L T U R A S. T E M A S H E R O I C O S Y E L D E S N U D O. P I N T U R A :

F R A N C E S A

M O D E L A D O D E C O L O R Y

L U M I N O S I D A D.

U S O D E L C O L O R.

P R E S E N T A N F O R M A S M U Y P O C O

D E F I N I D A S Y V A P O R O S A S.

P I N T U R A :

C O M B I N A C I Ó N D E N E O C L Á S I C O C O N P R E R R O M Á N I C O. U T I L I Z A B A N B R O N C E Y M Á R M O L.

S E R E M O N T A N H A C I A E L^ E S C U L T U R A :

S I G L O X V I I.

L O S M A T E R I A L E S

P R E F E R I D O S F U E R O N E L

B R O N C E Y E L

M Á R M O L B L A N C O.

E S C U L T U R A :

D E N T R O D E L A E S T R U C T U R A S O C I A L ,

E N I N G L A T E R R A , F R A N C I A E I T A L I A

E S T O S E R A N L O S T R E S E S T R A T O S

S O C I A L E S B Á S I C O S D E L R E I N O.

D E N T R O D E L A E S T R U C T U R A S O C I A L ,

E N I N G L A T E R R A , F R A N C I A E I T A L I A

E S T O S E R A N L O S T R E S E S T R A T O S

S O C I A L E S B Á S I C O S D E L R E I N O.